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记叙文
难忘的生日
作者:潘瑞荣

阳光小学三年级(1)班的同学正热火朝天地谈论着自己过生日的情景。王小红抢着说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我们一家人其乐融融,可高兴了!”刘军自豪地嚷道:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。爸爸还给我买了生日礼物呢,是个机器人模型!”大家都在叽叽喳喳的讨论着 (改:地讨论着) ,李晓明默默地听了一会儿,然后沮丧地回到座位上,嘀咕着:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,估计今年也不会回来陪我过生日了。”刘小军看见李晓明难过的样子,忙和几个同学商量道:“李晓明爸爸妈妈都在外地工作,明天就是他的生日了,我们可以……”(段评:这段整体不错,交代了事件的起因。不过可以增加一些同学们谈论生日时的神态描写,让场景更生动。比如可以描述王小红说自己生日时脸上洋溢着幸福的笑容,刘军嚷着说生日时眼睛亮晶晶的。修改版:阳光小学三年级(1)班的同学正热火朝天地谈论着自己过生日的情景。王小红满脸幸福地抢着说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我们一家人其乐融融,可高兴了!”刘军眼睛亮晶晶地自豪地嚷道:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。爸爸还给我买了生日礼物呢,是个机器人模型!”大家都在叽叽喳喳地讨论着,李晓明默默地听了一会儿,然后沮丧地回到座位上,嘀咕着:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,估计今年也不会回来陪我过生日了。”刘小军看见李晓明难过的样子,忙和几个同学商量道:“李晓明爸爸妈妈都在外地工作,明天就是他的生日了,我们可以……”

第二天,王小红和刘小军等了几个同学 (改:和几个同学) ,带了一个三层大蛋糕,敲响了李晓明家的门,开心的来 (改:开心地来) 给李晓明过生日……李晓明高兴的打开 (改:高兴地打开) 蛋糕盒,只见蛋糕上面用红色奶油俏皮地写着“祝李晓明生日快乐”。同学们点上九支蜡烛,催促李晓明快点儿许愿。李晓明憋足一口气,脸涨得通红,使劲一吹,蜡烛瞬间全灭了。他的脸上洋溢着幸福的笑容。“切蛋糕咯!”刘小军喊道。“太好了!”赵小光叫道,“一定要给我最大的一块哟!”同学们齐声说:“你这个吃货!”(段评:此段存在表述不通顺的问题,“等了几个同学”应改为“约了几个同学”。并且可以增加一些同学们去给李晓明过生日时的对话,让情节更丰富。修改版:第二天,王小红和刘小军约了几个同学,带着一个三层大蛋糕,一边兴奋地说着话,一边敲响了李晓明家的门,开心地来给李晓明过生日。“李晓明,生日快乐!”同学们齐声喊道。李晓明高兴地打开蛋糕盒,只见蛋糕上面用红色奶油俏皮地写着“祝李晓明生日快乐”。同学们点上九支蜡烛,催促李晓明快点儿许愿。李晓明憋足一口气,脸涨得通红,使劲一吹,蜡烛瞬间全灭了。他的脸上洋溢着幸福的笑容。“切蛋糕咯!”刘小军喊道。“太好了!”赵小光叫道,“一定要给我最大的一块哟!”同学们齐声说:“你这个吃货!”

蛋糕刚刚切好,门铃又响了,原来是李晓明的爸爸妈妈赶回来了。李晓明顿时热泪盈眶,他扑进爸爸妈妈的怀里,紧紧地搂住他们。李晓明的爸爸妈妈不住地说:“谢谢同学们来我们家给李晓明过生日!”(段评:这段比较简短,可以增加一些李晓明父母回来时的神态和动作描写,以及李晓明父母和同学们交流的话语,丰富内容。修改版:蛋糕刚刚切好,门铃又响了,原来是李晓明的爸爸妈妈赶回来了。只见他们脸上带着疲惫但又满是欣喜,手里还提着一些礼物。李晓明顿时热泪盈眶,他一下子扑进爸爸妈妈的怀里,紧紧地搂住他们。李晓明的爸爸妈妈眼睛也红红的,不住地说:“谢谢同学们来我们家给李晓明过生日!你们想得真周到,太感谢你们了!”

李晓明感慨道:“今年的生日真难忘啊!”(段评:此段过于简短,可以增加一些李晓明感慨难忘生日的具体原因,表达更丰富的情感。修改版:李晓明满含着幸福的泪水,感慨道:“今年的生日真难忘啊!有同学们陪我过生日,爸爸妈妈也赶回来了,我感受到了大家对我的爱,这个生日我会永远记在心里的!”

综合评价:
亲爱的潘瑞荣同学:
读完你的《难忘的生日》,老师觉得特别温暖!你把同学们给李晓明过生日这件事写得很完整,让老师仿佛看到了当时欢乐的场景呢。而且你语句通顺,把大家对话的情节写得很生动,比如同学们抢着分享自己过生日情景的部分,就像老师在旁边听到他们聊天一样,这一点真的超棒!
不过呀,要是能做到下面几点,你的作文会更出彩哟:
第一,咱们把时间和地点写得再明白些就更好啦。故事里虽然能知道大概时间,但要是具体说说,像“阳光小学三年级(1)班的同学在周二上午课间,正热火朝天地谈论着自己过生日的情景”,这样时间就清楚啦。地点的话,在教室谈论和在操场谈论感觉可不一样,不妨明确写出来。
第二,中间给李晓明过生日的经过部分,可以写得更详细。比如同学们带蛋糕去敲门,李晓明开门时是什么表情呀?看到蛋糕上的字他又有什么反应?切蛋糕的时候大家的动作、表情,有没有人闹了小笑话,都可以多写几句呢。
第三,作文分段能让它看起来更有条理哦。可以把同学们谈论过生日作为第一段,给李晓明过生日的过程作为第二段,最后爸爸妈妈回来以及李晓明的感慨作为第三段。
💡老师还有两个有意思的问题想问问你:
要是李晓明要感谢同学们,他会怎么说呢?把这个加到作文里是不是更有趣啦?
如果下次再给别的同学过生日,你觉得还可以有什么不一样的惊喜呢?
只要你把这些想法写进作文,它肯定会变得更长、更精彩!老师相信你下次一定能写得更出色,加油!
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