春夏之交，珠帘般的紫藤花摇摇欲坠，犹如天女柔顺的长发；缀满枝头的石榴花像极了睡美人，在绿油油的枝叶间含苞待放。正是这样的美好时节，我们迎来了端午，一个洋溢着勃勃生机与激情的五月佳节。（段评：此段作为开头,通过描绘春夏之交的美景引出端午佳节,富有画面感,吸引读者兴趣。不过可以在引出端午后,更明确地与后文的龙舟赛建立联系,让主题衔接更紧密。修改版：春夏之交,珠帘般的紫藤花摇摇欲坠,犹如天女柔顺的长发；缀满枝头的石榴花像极了睡美人,在绿油油的枝叶间含苞待放。正是这样的美好时节,我们迎来了端午,一个洋溢着勃勃生机与激情的五月佳节,而最令人期待的,便是那精彩的龙舟赛了。）

欢欣鼓舞，“激动”几乎占据了大部分人的内心。要我说，在这样一个隆重的节日里，观赏一场龙舟赛是必不可少的体验。我们选择在一座拱桥上观战，然而这里早已人山人海，层层叠叠的观众将桥面围得密不透风，我费尽九牛二虎之力终于挤到了桥栏边，握着扶手。（段评：段落描述了前往拱桥观看龙舟赛的情景,情节合理。但‘欢欣鼓舞’表述较生硬,可改为更口语化的表达。另外,‘我费尽九牛二虎之力终于挤到了桥栏边,握着扶手’可补充一些心理描写,增强代入感。修改版：大家都特别兴奋,‘激动’几乎占据了大部分人的内心。要我说,在这样一个隆重的节日里,观赏一场龙舟赛是必不可少的体验。我们选择在一座拱桥上观战,然而这里早已人山人海,层层叠叠的观众将桥面围得密不透风。我费了好大劲才挤到了桥栏边,握着扶手,心里想着:这下终于能好好看比赛啦！）

过了许久，一声清脆的哨音划破空气，红、白两队相继亮相；紧接着，第二声哨响，如同号令，两队猛地冲出起跑线，比赛正式开始。其中，红队一直保持着领先优势，将其他对手远远抛在身后。尤为引人注目的是红队中的一名划手，只见他左手稳握船桨顶端，右手牢固地扣在桨柄与桨面交汇处，低头凝视水面，身体前倾，动作专注而有力。他先把桨从水中拿出竖起来，然后又让它呈圆弧状插到水中，并不断拨动水面，银色的水花淋了他满头满身。他宛如使出了“洪荒之力”，手臂上隆起的肌肉异常坚韧有力。而鼓手敲击出来的声响更是让他备受鼓舞，速度如闪电一般。（段评：对划手的动作描写非常细致,生动展现了比赛的激烈。不过‘速度如闪电一般’表述稍夸张,可更自然地体现速度快。且‘鼓手敲击出来的声响更是让他备受鼓舞’与前文衔接不够紧密,可适当调整语序。修改版：过了许久,一声清脆的哨音划破空气,红、白两队相继亮相；紧接着,第二声哨响,如同号令,两队猛地冲出起跑线,比赛正式开始。其中,红队一直保持着领先优势,将其他对手远远抛在身后。尤为引人注目的是红队中的一名划手,只见他左手稳握船桨顶端,右手牢固地扣在桨柄与桨面交汇处,低头凝视水面,身体前倾,动作专注而有力。鼓手有节奏的击鼓声更是让他备受鼓舞,他先把桨从水中拿出竖起来,然后又让它呈圆弧状插到水中,并不断拨动水面,银色的水花淋了他满头满身。他使出了浑身力气,手臂上隆起的肌肉异常坚韧有力,划船的速度快极了。）

红队的其他成员，同样全力以赴。在“加油”声的鼓舞下，他们协同一致，船桨翻飞，银白色的水花四溅，织成一幅动态的美景。鼓手的击鼓声强烈而充满激励，如同战斗的召唤：“加油！伙伴们，我们能行！”两队都渴望胜利，龙舟在水上疾驰，仿佛与风竞速。（段评：段落描述了红队其他成员的表现,展现了团队协作。但‘鼓手的击鼓声强烈而充满激励,如同战斗的召唤’可改为更简洁生动的表达。另外,‘两队都渴望胜利’可进一步强调两队竞争的激烈。修改版：红队的其他成员,同样全力以赴。在‘加油’声的鼓舞下,他们协同一致,船桨翻飞,银白色的水花四溅,织成一幅动态的美景。鼓手敲着鼓,大声喊着:‘加油！伙伴们,我们能行！’两队都铆足了劲,渴望胜利,龙舟在水上疾驰,仿佛与风竞速,比赛十分激烈。）

岸边的观众被这股热情点燃，进入了近乎疯狂的状态。他们高声欢呼，激动地站起来，“加油！加油！”……向自己支持的队伍挥动双手。最终他们不负众望，率先冲过终点，以团队的默契与努力摘得了桂冠！（段评：写出了观众的热情和红队夺冠的结果,但‘最终他们不负众望’表述较笼统,可明确‘他们’指的是红队。还可增加一些对红队夺冠后观众反应的描写。修改版：岸边的观众被这股热情点燃,进入了近乎疯狂的状态。他们高声欢呼,激动地站起来,‘加油！加油！’……向自己支持的队伍挥动双手。最终,红队不负众望,率先冲过终点,以团队的默契与努力摘得了桂冠！此时,岸边的观众爆发出一阵更热烈的欢呼声,大家都为红队的胜利而喝彩。）

这次比赛让我明白了一个道理：团结就是力量。正如《吕氏春秋》所言：“万人操弓，共射一招，招无不中。”（段评：结尾点明了‘团结就是力量’的道理,引用名言进行论证,符合小学记叙文结尾升华主题的要求。整体表现良好,无需修改。修改版：这次比赛让我明白了一个道理:团结就是力量。正如《吕氏春秋》所言:‘万人操弓,共射一招,招无不中。’）