我校一年一度的拔河比赛开始了！（段评：此段作为开头,简洁明了地引出了拔河比赛这一主题,能迅速让读者了解文章内容,符合记叙文开头直接点题的要求。不过表述稍显平淡,可增添一些描写渲染比赛氛围,以增强吸引力。修改版：瞧！我校一年一度的拔河比赛热热闹闹地开始啦,整个校园都洋溢着紧张又兴奋的气氛！）

当老师带领我们到篮球场时，篮球场早已成了人的海洋。该我们班比赛了，我们班的参赛选手怀着紧张且激动的心情走到麻绳边。做好准备后，老师一声令下，激动人心的比赛开始了。只见英英满脸涨得透红，他的手紧紧抓着麻绳，拼命向后拉。不出所料，第一局我们赢了。拉拉队大声喊着：“二班加油，二班加油。”（段评：该段围绕拔河比赛第一局展开叙述,情节清晰,对英英的细节描写生动,符合记叙文的文体特征。但语言表达较平实,可运用一些比喻等修辞手法让描写更生动；且拉拉队的加油声可放在比赛过程中,使情节更紧凑。修改版：当老师带领我们到篮球场时,那里早已人山人海,热闹非凡。该我们班比赛了,我们班的参赛选手怀着紧张又激动的心情,像即将奔赴战场的勇士一样走到麻绳边。做好准备后,老师一声令下,激动人心的比赛开始了。只见英英满脸涨得像熟透的苹果,他的手像钳子一样紧紧抓着麻绳,拼命向后拉。拉拉队大声喊着:“二班加油,二班加油。”不出所料,第一局我们赢了。）

第二局或许是胜利的喜悦冲晕了我们的头脑，让我们放松了警惕。对手轻而易举赢了我们。（段评：此段讲述第二局比赛失利的原因,逻辑清晰,与上下文衔接自然。不过内容稍显简略,可适当增加一些对选手状态的描写,使情节更丰富。修改版：第二局,或许是胜利的喜悦冲晕了我们的头脑,大家都有些放松了警惕。我们班的选手们状态明显不如第一局,动作也变得迟缓。而对手则像打了鸡血一样,齐心协力,轻而易举就赢了我们。）

决定胜负的一局展开了。我们班的男生个个使出全力，可对方也不甘示弱。眼看着决定胜负的红布就要偏爱他们时，英英突然用力起来，他的肌肉紧绷，筋脉突出，手被绳子勒得发红，但他还是咬紧牙关，忍着疼痛。此时，大家屏住呼吸。只听见参赛选手的喘气声； (改：,) 只听见参赛选手的心跳声。胜利的红布离我们越来越近。我们终于胜利了，我们班拉拉队的声音响彻云霄。（段评：这一段对决胜局的描写精彩,情节紧张刺激,细节描写生动,很好地展现了比赛的激烈和同学们的拼搏精神。但“只听见参赛选手的喘气声；只听见参赛选手的心跳声”表述重复,可合并修改。修改版：决定胜负的一局展开了。我们班的男生个个使出浑身解数,可对方也不甘示弱。眼看着决定胜负的红布就要偏向他们时,英英突然爆发,他的肌肉紧绷,筋脉突出,手被绳子勒得发红,但他还是咬紧牙关,忍着疼痛。此时,大家都屏住呼吸,只能听见参赛选手急促的喘气声和剧烈的心跳声。胜利的红布离我们越来越近。我们终于胜利了,我们班拉拉队的声音响彻云霄。）

这次，我知道了团结就是力量。哪怕一滴小水滴流入大海，也能变成涛天 (改：滔天) 巨浪！（段评：结尾点明了“团结就是力量”的主题,思想积极向上。但“涛天巨浪”表述有误,且“哪怕一滴小水滴流入大海,也能变成涛天巨浪”的比喻稍显生硬,可换一种更自然的表达。修改版：这次拔河比赛,让我深刻明白了团结就是力量。就像无数小水滴汇聚在一起,就能形成浩瀚的海洋,拥有无穷的力量！）