诚信,是中华民族刻在骨血里的传统美德,像夜空中最亮的星,又似掌心的温度,虽无形却真实可触。它如春风化雨,悄然浸润生活的每个角落,让平凡的日子泛起温暖的光泽。(段评:此段作为开头,运用比喻和排比的修辞手法,生动形象地引出了“诚信”这一主题,吸引读者兴趣,语言优美,富有感染力。不过,对于小学阶段的记叙文来说,开头可以更贴近生活,自然引入故事。建议直接以生活中与诚信相关的小事来开启,让主题引入更自然。修改版:有一天,我和小伙伴约好一起去公园玩。可那天突然下起了大雨,我心里犯起了嘀咕,要不要不去了呢?但一想到诚信,我还是撑着伞出了门。诚信,就像生活里的一束光,照亮着我们前行的路。)
在学校的学习生活中,考试是检验我们学习成果的重要方式。每一次考试,都是对自己知识掌握程度的一次考量。而诚信考试,就是对自己和他人最基本的尊重。记得有一次数学考试,教室里安静得只能听见笔尖在试卷上沙沙作响的声音。我一路顺利地做着题目,突然遇到了一道难题,我的大脑飞速运转,可就是想不出解题的思路。就在我心急如焚的时候,我不经意瞥见同桌的试卷,她已经把那道题做出来了。我的心里有个小声音在说:“看一眼吧,就一眼,这样就能考个好成绩了。”可是另一个声音马上反驳:“不行,这是作弊,是不诚信的行为。”经过一番激烈的思想斗争,我最终选择了坚守诚信,继续认真思考自己的题目。(段评:该段详细叙述了考试时面对难题的思想斗争,情节完整,符合记叙文的要求,人物形象也比较鲜明。但心理描写部分可以增加一些童真童趣的表达,让内容更生动。比如把内心的两个声音描述得更有趣一些。修改版:在学校的学习生活中,考试是检验我们学习成果的重要方式。每一次考试,都是对自己知识掌握程度的一次考量。而诚信考试,就是对自己和他人最基本的尊重。记得有一次数学考试,教室里安静得只能听见笔尖在试卷上沙沙作响的声音。我一路顺利地做着题目,突然遇到了一道难题,我的大脑像一台小马达飞速运转,可就是想不出解题的思路。就在我心急如焚的时候,我不经意瞥见同桌的试卷,她已经把那道题做出来了。我的心里有个小调皮在喊:“看一眼吧,就一眼,这样就能考个好成绩,回家能得到奖励啦!”可是另一个小天使马上反驳:“不行不行,这是作弊,是不诚信的行为,老师知道会失望的。”经过一番激烈的思想斗争,我最终选择了坚守诚信,继续认真思考自己的题目。)
正是因为有了诚信,我们才能真正地了解自己的学习情况,发现自己的不足之处,从而有针对性地进行改进。如果在考试中作弊,就像在黑暗中给自己戴上了一副虚假的面具,虽然可能暂时取得了好成绩,但长远来看,这对自己的成长是没有任何帮助的!(段评:此段阐述了诚信考试的重要性,逻辑清晰,观点明确。但语言表达稍显生硬,对于小学生来说,可使用更通俗易懂的语言。可以多举一些生活中的例子,让论述更具体。修改版:正是因为有了诚信,我们才能真正知道自己哪里学得好,哪里还有不足,就像给学习做一次体检,这样才能有针对性地去努力。要是在考试中作弊,就像搭积木时下面用了假的积木,看着积木搭得高,可风一吹就倒啦。虽然可能暂时取得了好成绩,但长远来看,这对自己的成长是没有任何帮助的!)
那天,我交了一张并不完美的试卷。但是我认为,在人生的这张考卷上,我画上了完美的一笔。正所谓“人无信不立”。(段评:结尾点明主题,引用名言,有一定的深度。不过可以增加一些童真的想象,让结尾更有亮点。比如描述一下未来自己会如何继续坚守诚信。修改版:那天,我交了一张并不完美的试卷。但是我认为,在人生的这张考卷上,我画上了完美的一笔。正所谓“人无信不立”。以后,我还要像个小卫士一样,守护着诚信,让诚信的光芒一直照亮我成长的路。)
韦欣彤同学,你好!读完你的《诚信让生活更美好》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人只写了诚信事件的经过,而你却从中感悟到了“人无信不立”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!
老师发现你文章的“建筑结构”搭得特别好。开头用“诚信,是中华民族刻在骨血里的传统美德,像夜空中最亮的星,又似掌心的温度,虽无形却真实可触”运用比喻的修辞手法,生动形象地引出诚信这一主题,吸引读者读下去;结尾又用“人无信不立”和开头对诚信的赞美相呼应,让整个文章非常完整圆满。这个“首尾呼应”的技巧,你用得很娴熟!同时,你对自己考试时内心的描写也十分生动,“我的心里有个小声音在说:‘看一眼吧,就一眼,这样就能考个好成绩了。’可是另一个声音马上反驳:‘不行,这是作弊,是不诚信的行为。’”通过这样具体的心理描写,让读者真切地感受到你当时激烈的思想斗争。
不过呢,老师还有一些小建议。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了诚信的重要性。我们能不能再想深一层?诚信具体是怎样影响我们的生活的?是因为它能赢得他人的信任,还是能让我们内心安宁?如果能在结尾处,把诚信背后的影响再剖析一两句,你的思想就会像挖了一口深井,更有力量!另外,事件写清楚了,但过程有点快。在描述遇到难题心急如焚时,我们来当一次导演,把镜头推近,放慢速度。当时教室里的光线是怎样的?周围的氛围如何?你听到了什么细微的声音?心里最紧张的念头是什么?用“五感法”(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!
总而言之,这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何搭建文章的“骨架”,接下来,我们可以在“血肉”的填充上(比如细节描写)和“思想”的深化上继续下功夫。比如你可以想想:
- 诚信在生活的其他方面还能带来哪些具体的美好?
- 有没有一些反面的事例,能够更突出诚信的重要性?
- 如何通过一些具体的场景描写,更好地烘托诚信的氛围?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!