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记叙文
无人机表演
作者:杨钰涵

今天是开心的一天。我来到苍街 (改:前街) 观看无人机的表演。(段评:这段直接进入事件,但缺少时间要素,让事件发生的背景不够清晰。可以补充具体的时间,比如是周末、假期等。修改版:周六是开心的一天。我来到苍街观看无人机的表演。

我和妈妈站在觉得合事 (改:觉得合适) 的位置,开始看壮观的无人机表演。我听到“嗡嗡”的声音,把我吓了一跳。啊,原来是一个个无人机呀!无人机飞上天空时像一只只快乐的小蜜蜂。无人机飞上天空的时候,我仿佛感受到了下一秒就会变出一个美丽的动作。(段评:此段存在错别字,‘合事’应改为‘合适’。并且描述虽然有比喻,但对无人机表演过程的细节描写还不够丰富,可以多描写一些无人机变化的样子。修改版:我和妈妈站在觉得合适的位置,开始看壮观的无人机表演。我听到“嗡嗡”的声音,把我吓了一跳。啊,原来是一个个无人机呀!无人机飞上天空时像一只只快乐的小蜜蜂。它们飞上天空后,一会儿变成了一朵大大的花朵,一会儿又变成了一颗闪亮的星星,我仿佛感受到了下一秒还会变出更多美丽的动作。

那天晚上,我站在地上蹦蹦跳跳像一只愉快的小白兔。我的周围站满了人那真是一个壮观的景象。这件事让我想到了,一群大雁飞向南方的故事。(段评:这一段中‘那天晚上’和第一段时间表述不一致,会造成时间线混乱。另外内容和无人机表演的关联性不强,可围绕无人机表演继续描写观众的反应等。修改版:无人机表演时,周围的观众都兴奋极了。有的人伸长了脖子,眼睛紧紧盯着天空;有的人一边鼓掌一边大声欢呼。现场那真是一个壮观的景象。

无人机表演时有欢呼声也有讨论声,可是我和妈妈却在无人机表演结尾的时候讨论。我和妈妈一口同声 (改:异口同声) 的说:“啊!这场无人机的表演真有趣呀!(段评:存在错别字,‘一口同声’应是‘异口同声’。而且和妈妈讨论的内容可以更丰富,不只是简单感慨表演有趣。修改版:无人机表演时有欢呼声也有讨论声,在无人机表演结尾的时候,我和妈妈也热烈地讨论起来。我兴奋地说:“妈妈,那些无人机变成星星的时候太漂亮啦!”妈妈也异口同声地说:“是啊!这场无人机的表演真有趣呀,每个造型都很精彩!”

这件事情 (改:呀!(段评:结尾表达通过这件事懂得了‘壮观’的含义,但表述较生硬,可以更自然地抒发感受。修改版:通过这次观看无人机表演,我才真正明白了什么叫作壮观。原来在生活中多去观察和体验,就能学到很多知识呢,今天真是收获满满的一天!

通过这件事情) 我懂了什么叫作壮观。结合生活实际原来也能学到知识呀!

综合评价:
亲爱的杨钰涵同学:
哇,你记录了观看无人机表演这件这么有趣的事,老师要谢谢你和我分享!而且你语句通顺,清楚地把自己看表演时的情况写出来啦,真不错!
不过呢,老师有几个小建议,能让你的作文变得更出色哟。
第一呀,这次作文字数稍微有点少呢。故事发生具体是在什么时间呀?是周末晚上,还是节假日的晚上呢?另外,在描述无人机表演经过的时候可以再详细些。比如无人机飞上天后具体变出了哪些美丽的动作呀?当时你心里是怎么想的,有没有和妈妈交流看到的奇妙画面呢?把这些写出来,文章内容就更丰富啦。
第二呢,咱们可以把作文“搭搭积木”分分段哦。像开头介绍去看表演的时间、地点、人物可以作为一段;中间详细写无人机表演的经过作为一段;结尾写自己的感受作为一段。这样就会更有条理,看起来也更清楚漂亮啦。
第三呀,讲故事就像搭小火车,经过部分是“胖车厢”要多装点有趣的东西哟。可以用“首先……接着……然后……最后……”这样的词把看表演的顺序理清楚,把表演经过写得更具体。
💡老师这里还有两个超有趣的问题想考考你:
如果下次还有机会看无人机表演,你希望它们摆出什么样的造型呢?
在看表演的时候,周围人的不同反应有没有给你留下特别的印象呀?
要是你能把这些好好想一想,然后加到作文里,你的作文肯定会变得更长、更精彩!老师相信你下次一定能写得更棒!
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