国庆节已经到了，我看见人们都穿着火红而又鲜艳的衣裳，大街小巷旁的店门口和里面也都布置的 (改：布置得) 张灯结彩。（段评：这段描述了国庆节的景象,但缺少‘人物’这一记叙文要素,使得场景有些空洞。同时,语言表述较平淡。可以增加一些人物活动来丰富内容,并且使用更生动的词汇。修改版：国庆节到啦,街道上可热闹啦！我看见好多人都穿着火红又鲜艳的衣裳,他们有的欢快地走着,有的站在店门口聊天。大街小巷旁的店门口和里面都布置得张灯结彩,特别漂亮。）

街道上的车和人都挨挨挤挤、人如潮流 (改：挨挨挤挤,人如潮流) ，大家脸上都挂着不仅幸福，而又快乐的笑容。个个店门口都挂着一把把鲜红鲜红的大灯笼和小灯笼，里面则挂着一个个小红旗，还有架子上摆放着各种各样的商品，它们都是关于国庆送别人贺礼的东西。小巷里有卖糖葫芦的，有卖小零食的，还有卖特产的。有一些小孩子在巷子里玩耍，有一些小孩子跟着爸爸妈妈一起在大街上买贺礼。人行道边上有一辆辆车子，而这更显得街道上热闹了一点呢！（段评：此段内容比较杂乱,逻辑不够清晰,没有突出重点。描写街道、店铺、小巷等内容时,只是简单罗列,没有条理。可以按照一定的顺序,比如从街道到店铺再到小巷依次描写,并且增加一些细节,让内容更生动。修改版：街道上的车和人挨挨挤挤,人多得就像潮水一样。大家脸上都挂着幸福又快乐的笑容。街道两边的店门口,一把把鲜红的大灯笼高高挂着,随风轻轻晃动。走进店里,一个个小红旗整齐地挂着,架子上摆满了各种各样关于国庆送别人贺礼的商品。小巷里可热闹啦,有卖糖葫芦的大叔大声叫卖着:‘又香又甜的糖葫芦咯！’有卖小零食的阿姨热情地招呼着顾客,还有卖特产的摊位前围了不少人。一些小孩子在巷子里欢快地玩耍,还有一些小孩子拉着爸爸妈妈的手,一起在大街上挑选贺礼。人行道边上停着一辆辆车子,这让街道显得更加热闹啦！）

国庆节是祝贺祖国妈妈的生日，我们一起为她唱大名顶顶 (改：大名鼎鼎) 的国歌吧！再为她献上一个小小的爱心，对她大声地说：“祖国妈妈，祝你生日快乐——！”（段评：这段内容比较简短,表达稍显生硬。可以增加一些情感的抒发,让祝福的话语更有感染力。修改版：国庆节是祝贺祖国妈妈生日的日子呢！我们一起大声地唱起庄严的国歌,那歌声仿佛带着我们对祖国妈妈深深的爱。然后,我们再为她献上一个小小的爱心,对着天空,大声地说:“祖国妈妈,祝你生日快乐——！愿您永远繁荣昌盛,我们会永远爱您！”）