今天上午，我们回到了象山的爷爷家。吃完午饭，爷爷问我：“你知道板栗长啥样吗？你想去看看吗？”我急忙回答说：“我知道，我知道，但我还是想要去摘摘。”爷爷拿上工具说：“走！”我跑到xié jià (改：鞋柜) ，穿上xié子 (改：鞋子) ，打开门，说：“我已经迫不急dài (改：迫不及待) 啦！”爸爸àn电梯 (改：按电梯) ，下楼，坐上车子，出发！（段评：这段对出发前的描述比较简略平淡,缺乏细节。可以增加一些人物的动作、神态描写,让出发前的准备更生动。比如描写自己着急的样子,爸爸按电梯时的动作等。修改版：今天上午,我们回到了象山的爷爷家。吃完午饭,爷爷笑眯眯地问我:“你知道板栗长啥样吗？你想去看看吗？”我眼睛一下子亮了起来,急忙跳着脚回答说:“我知道,我知道,但我还是想要去摘摘。”爷爷哈哈笑着拿上工具说:“走！”我像只小猴子一样,飞快地跑到鞋柜,手忙脚乱地穿上鞋子,“啪”地一声打开门,跺着脚大声说:“我已经迫不及待啦！”爸爸不紧不慢地走到电梯前,伸出手指按了下电梯按钮,等电梯门一开,我们就赶紧下楼,坐上车子,出发！）

我们一会儿就来到了板栗树下。哇！板栗树好高呀！爷爷走过来，说：“我要打板栗了，走得远一点，要是被zá到 (改：砸到) ，不得了！”我们忙走到远处，只听“pā pā (改：啪啪) ”两声，两颗圆溜溜青色带刺的板栗就掉了下来。我走近一看，板栗就像小刺猬，有我quán头 (改：拳头) 那么大。我刚伸手一碰，就被刺得哇哇大叫。爷爷赶紧跑来对我说：“shǎ小宝 (改：傻小宝) ，你得用石头zá开 (改：砸开) 它。”说完他就用石头zá开 (改：砸开) 了板栗，哇，好神奇呀，里面有好多板栗呀。我们摘了满满一dài (改：一袋) 才回家。（段评：这段内容比较丰富,但对摘板栗的过程描写还可以更细腻。比如可以增加自己被刺后的心理活动,以及爷爷砸开板栗时的具体动作等。修改版：我们一会儿就来到了板栗树下。哇！板栗树好高呀,粗壮的树干仿佛要插到云里去。爷爷走过来,一脸严肃地说:“我要打板栗了,走得远一点,要是被砸到,不得了！”我们赶紧像小兔子一样跑到远处。只听“啪啪”两声,两颗圆溜溜青色带刺的板栗就掉了下来。我好奇地走近一看,板栗就像小刺猬,有我拳头那么大。我心里想:这刺看着也不厉害嘛。刚伸手一碰,哎呀,就被刺得哇哇大叫,眼泪都快出来了,心里直嘀咕:这刺也太扎人了。爷爷赶紧跑过来,笑着摸了摸我的头说:“傻小宝,你得用石头砸开它。”说完他就弯下腰,捡起一块大石头,高高地举过头顶,“砰”的一声砸向板栗,哇,好神奇呀,里面有好多板栗像小娃娃一样露了出来。我们小心翼翼地摘着,摘了满满一袋才回家。）

奶奶用茴香和板栗一起放在高压锅里煮，撒上盐，没过一会儿，就piāo出 (改：飘出) 了阵阵香味。煮好了板栗，我们都尝了，味道也太好了吧。（段评：此段描写奶奶煮板栗的过程比较简单,可增加一些对奶奶动作的描写以及自己的期待心情。修改版：回到家,奶奶系上围裙,笑眯眯地把茴香和板栗一起放进高压锅里,然后拿起盐罐,“沙沙”地撒上盐。奶奶熟练地盖上锅盖,按下开关。我在旁边眼巴巴地看着,鼻子使劲地闻着,盼着那香味快点飘出来。没过一会儿,果然飘出了阵阵香味,那香味像一只无形的手,勾得我口水都快流下来了。煮好了板栗,我们都迫不及待地尝了,味道也太好了吧,我一边吃一边竖起大拇指。）

原来自己亲自参与活动得到的乐趣这么多，小朋友要多和大人一起出去参加户外活动哦。（段评：结尾比较生硬,可以结合前面的内容,更自然地表达出自己的感受。修改版：今天去摘板栗、吃板栗,每一个环节都充满了乐趣。原来自己亲自参与活动能得到这么多快乐,小朋友们也要多和大人一起出去参加户外活动,感受大自然的美好,体验生活中的快乐哦。）