嘿，你知道吗？每个人都有自己的心爱之物，有的可能是超级酷炫的玩具，有的也许是特别实用的文具。而我最心爱的呀，却是一本看起来平平无奇的字典，这里面可有好多故事呢！（段评：这是文章的开头,通过对比他人的心爱之物,引出自己心爱的字典,能吸引读者兴趣,符合记叙文开头要求。内容围绕主题,语言通顺,有童真童趣。不过可以在引出字典后,稍微透露一点与字典相关的有趣故事,进一步勾起读者的好奇心。修改版：嘿,你知道吗？每个人都有自己的心爱之物,有的可能是超级酷炫的玩具,有的也许是特别实用的文具。而我最心爱的呀,却是一本看起来平平无奇的字典。有一次考试,它可帮了我大忙呢,这里面可有好多故事呢！）

我之所以喜爱它,是因为它陪伴我成长,让我增长了知识。我的字典外观可漂亮了！他方方正正 (改：它方方正正) 的，通体是红的，长约13厘米，宽约九厘米 (改：9厘米) ，厚约三厘米。封面上写着四个大字:新华字典。刚买它的时候，我只是偶尔的翻翻 (改：偶尔翻翻) ，直到那次语文考试前,我才认真的把它 (改：认真把它) 找出来,遇到不理解的字,总能在字典里找到答案。考试结束,我竟破天荒得了100分。从此,我把这本'考试神器' (改：这本“考试神器”) 视为珍宝,爱不释手。（段评：此段说明了喜爱字典的原因,内容真实具体,结构清晰。但在逻辑上,从介绍字典外观突然转到考试用字典得满分,过渡不够自然。可以在介绍完字典外观后,简单说一下一开始没重视字典,然后再引出考试用字典的情节。另外,“偶尔的翻翻”表述有误,应改为“偶尔翻翻”。修改版：我之所以喜爱它,是因为它陪伴我成长,让我增长了知识。我的字典外观可漂亮了！它方方正正的,通体是红的,长约13厘米,宽约9厘米,厚约3厘米。封面上写着四个大字:新华字典。刚买它的时候,我只是觉得它外观好看,没太重视它,只是偶尔翻翻。直到那次语文考试前,我才认真地把它找出来,遇到不理解的字,总能在字典里找到答案。考试结束,我竟破天荒得了100分。从此,我把这本“考试神器”视为珍宝,爱不释手。）

每当我遇到难题时,它静静地立在书桌上,好像对我说:'别急 (改：对我说:“别急) ,'山重水复疑无路,柳暗花明又一村'。'我认真思考了一会儿,答案就浮现在脑海之中。有一次上科学课，我对植物的光合作用不太明白，在字典一查 (改：在字典里一查) ，好多相关知识都清晰了。不仅如此,我还能在字典中查出其他科目的知识,它的肚子里藏了好多东西,真是让人既惊讶,又佩服。（段评：该段通过具体事例体现字典对自己学习的帮助,内容紧扣主题,逻辑较清晰。不过在语言表达上,引用诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”时,没有很好地体现出与解决难题的关联,可以简单解释一下。同时,“好多相关知识都清晰了”表述较平淡,可以更生动些。修改版：每当我遇到难题时,它静静地立在书桌上,好像对我说:“别急,就像“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,仔细思考总会有办法的。”我认真思考了一会儿,答案就浮现在脑海之中。有一次上科学课,我对植物的光合作用不太明白,在字典一查,原本模糊不清的知识一下子像被点亮的星星一样,变得清晰明亮了。不仅如此,我还能在字典中查出其他科目的知识,它的肚子里藏了好多东西,真是让人既惊讶,又佩服。）

后来,学习上有什么烦恼或是不如意,我都找它倾诉,它如同一位智者,对我谆谆教导,让我拨开云雾见青天,用积极进取的心态迎接明天。就这样,我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好。我骄傲地说:'我有一个最好的老师啊!'这样一来,老妈也开心了。（段评：这段写出字典像智者一样给自己教导,内容符合主题,有一定的情感表达。但在逻辑上,“老妈很奇怪我成绩好”和前文的关联性不强,过渡生硬。可以将这部分内容调整一下,让逻辑更连贯。修改版：后来,学习上有什么烦恼或是不如意,我都找它倾诉,它如同一位智者,对我谆谆教导,让我拨开云雾见青天,用积极进取的心态迎接明天。在它的陪伴下,我的学习成绩越来越好。我骄傲地跟老妈说:“我有一个最好的老师啊！”老妈听了,也开心地笑了。）

几年过去了,字典变旧、变皱了,但我依旧视它如珍宝,希望它可以一直陪伴我。（段评：作为结尾,表达了对字典的珍视和希望一直相伴的情感,能升华主题,符合记叙文结尾要求。内容围绕主题,语言简洁。不过可以再增加一点对未来与字典相伴的美好想象,让结尾更有感染力。修改版：几年过去了,字典变旧、变皱了,但我依旧视它如珍宝。我仿佛看到未来的日子里,它还会一直静静躺在我的书桌旁,陪我度过一个又一个学习的时光,希望它可以一直陪伴我。）