说起我最印象深刻的人，那肯定还是我的妈妈，她最大的优点就是非常喜欢购物！（段评：段落开头直接点明印象深刻的人是妈妈,主题明确,符合记叙文开头引出人物的要求。不过表述比较平淡,缺乏童真童趣。可以用更有趣的方式引出妈妈爱购物这一特点。修改版：嘿！要说我印象最深刻的人呀,那肯定是我的妈妈啦！她呀,就像个被购物“施了魔法”的仙子,最大的优点就是超级喜欢购物！）
每当她有闲空，就会打开手机APP，左瞧瞧右看看，不停的 (改：不停地) 往购物车里面加东西，简直就是个名副其实的“购物狂”。（段评：此段围绕妈妈爱购物展开,描述了妈妈有空就往购物车加东西的行为,逻辑清晰。但语言较直白,可增加一些修辞手法让表达更生动。修改版：每当她一有空,就像着了魔似的打开手机APP,眼睛像探照灯一样左瞧瞧右看看,不停地往购物车里面加东西,简直就是个名副其实的“购物狂”！）
记得有一次，我写完作业去找她，她正坐在沙发全神贯注的 (改：全神贯注地) 看着手机，一会儿点头，一会儿摇头，我叫她好几声她才反应过来。我好奇的凑过去一看，只见手机屏幕上显示着各种花花绿绿，五颜六色的食品和衣服。就在这时，叮咚一声门铃声响起，妈妈一打开门，一位身穿蓝雨衣，戴蓝头盔的外卖小哥把两大袋食品递给妈妈，并头也不回的走了。我随着妈妈来到厨房，打开冰箱，哇，冰箱里堆成小山，不对，应该是大山的食物层层叠叠的放在冰箱里。妈妈呢，则把冰箱里的食物推一推，挤一挤，然后把那两大袋食物勉强卡进去。怎么样，我的妈妈够“购物狂”吧！（段评：通过具体事例体现妈妈爱购物,情节完整,人物形象鲜明。不过“花花绿绿,五颜六色”语义重复,“堆成小山,不对,应该是大山”表述较口语化,可更精炼。修改版：记得有一次,我写完作业去找她,她正坐在沙发上全神贯注地看着手机,一会儿点头,一会儿摇头,我叫她好几声她才反应过来。我好奇地凑过去一看,只见手机屏幕上显示着各种色彩斑斓的食品和衣服。就在这时,叮咚一声门铃声响起,妈妈一打开门,一位身穿蓝雨衣、戴蓝头盔的外卖小哥把两大袋食品递给妈妈,便头也不回地走了。我跟着妈妈来到厨房,打开冰箱,哇,冰箱里堆满了食物。妈妈呢,则把冰箱里的食物挪一挪,然后把那两大袋食物勉强塞进去。怎么样,我的妈妈够“购物狂”吧！）
这就是我的“购物狂”妈妈，是不是很有趣，你的妈妈是怎样的？快来跟我分享吧！（段评：结尾总结了妈妈是“购物狂”,并与读者互动,符合记叙文结尾要求。但语言稍显简单,可增加一些对妈妈的情感表达。修改版：这就是我可爱又有趣的“购物狂”妈妈,我可太爱她啦！是不是很有趣？你的妈妈是怎样的？快来跟我分享吧！）
陆恩琦同学，你好！读完你的《我关怀备至的妈妈》，老师要为你独特的选材点个赞！很多同学写妈妈可能会写妈妈照顾自己、辅导作业这些常见事例，而你却抓住妈妈“喜欢购物”这个特点来写，让人眼前一亮 ！
老师发现你文章在描写方面做得很不错。比如“她正坐在沙发全神贯注的看着手机，一会儿点头，一会儿摇头”，通过对妈妈动作的细致描写，生动地展现出妈妈看手机购物时投入的状态。还有“冰箱里堆成小山，不对，应该是大山的食物层层叠叠的放在冰箱里”，运用夸张的修辞手法，形象地写出了冰箱里食物之多。
不过呢，这篇文章还有一些可以提升的地方。立意方面，可以再深入挖掘一下。妈妈喜欢购物这个行为背后，有没有体现出妈妈对家庭的爱呢？比如她购物是为了让家人生活得更好。我们可以在结尾处加上一两句类似“妈妈虽然是个‘购物狂’，但她买的每一样东西都饱含着对我们这个家深深的爱”这样的话，让文章的主题得到升华。在结构上，从写妈妈购物到写收到外卖食物，这中间的过渡可以更自然一些，比如加一句“妈妈在手机上逛了好久，不一会儿，就有新收获啦”。
总而言之，这篇作文展现了你不错的写作能力。接下来，我们可以在立意深化和结构优化上继续努力。比如你可以想想：
- 妈妈购物时有没有发生过一些让你特别感动的小插曲，能更好地体现妈妈的爱？
- 除了喜欢购物，妈妈还有没有其他爱好，这些爱好又反映出妈妈怎样的性格特点？
- 怎样通过一些细节描写，让妈妈的形象在读者心中更加鲜活、立体？
老师相信，只要你不断努力，一定能写出更精彩的文章，期待你的进步！
