旧的是那么旧，新的是那样新。曾经，中国饱受列强欺辱，如今的新中国国泰民安。（段评：此段作为开头,通过新旧对比引出中国的变化,简洁明了地引出主题,但语言较为平淡,缺乏吸引力。可运用排比或引用等手法增强表现力。内容上,表述过于笼统,可增添具体事例使信息更充实。结构上,与下文衔接不够自然流畅,可增加过渡句。修改版：“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”曾经,中国似一艘在狂风暴雨中飘摇的破船,饱受列强欺凌；如今,新中国宛如一座屹立不倒的巍峨高山,国泰民安。）

前几天，我热血澎湃地看完“93”阅兵，当各式各样的武器如雨后春笋般涌出现 (改：涌现) ，我不禁热泪盈眶！（段评：该段叙述看阅兵的感受,有一定的情感表达,但“如雨后春笋般涌现”表述不当,可替换更合适的词语。细节描写不足,可增加对武器外观、军人状态等细节的刻画,使情节更生动。逻辑上,与上下文的衔接不够紧密,可增加过渡语句。修改版：前几天,我怀着热血澎湃的心情看完“93”阅兵。当一辆辆崭新的坦克、一门门先进的火炮整齐地驶过,仿佛是钢铁巨兽在咆哮,我不禁热泪盈眶！）

一百多年前，帝国主义用火炮轰开了中国的大门，敌人烧杀抢掠，毫无人性。中国人民生活在水深火热中，社会生灵涂炭。难道我们不想抗战保家卫国吗？不，我们是最团结的民族，有无数烈士，可惜我们思想落后，武器落后，经济落后……那时，先辈们明白了一个道理：落后就要挨打！于是，一批批进步分子层出不穷，沉睡的雄狮终将苏醒！（段评：段落回顾历史,阐述“落后就要挨打”的道理,逻辑清晰,但内容稍显冗长,可精简语言。细节描写可更丰富,如描述敌人烧杀抢掠的场景。论证力度可加强,可引用名言或数据增强说服力。修改版：一百多年前,帝国主义的火炮如恶魔的咆哮,轰开了中国的大门。敌人所到之处,烧杀抢掠,村庄沦为废墟,百姓生灵涂炭。“弱国无外交”,那时的我们思想、武器、经济全面落后,无数烈士虽怀报国之志,却只能含恨倒下。先辈们在血与火中明白:落后就要挨打！于是,一批批进步分子如燎原之火,唤醒了沉睡的雄狮！）

如今，我们不再认任人宰割 (改：任人宰割) ，中国人民站起来 (改：中国人民站起来了) ！阅兵上，军人配备先进武器，眼神坚定，曾经我们梦寐以求的核导弹也亮相了，当听到这种导弹射程覆盖全球，我兴奋得手舞足蹈。我们就像塔尖，矗立在世界上方。（段评：此段描述如今中国的强大,“我们就像塔尖,矗立在世界上方”表述不准确,可修改。细节描写欠缺,可具体描述军人的动作、表情等。与上文的衔接不够自然,可增加过渡内容。修改版：如今,我们不再任人宰割,中国人民昂首挺胸地站了起来！阅兵上,军人身姿挺拔,眼神如炬,手中的先进武器闪耀着寒光。那曾经让我们梦寐以求的核导弹亮相时,宛如一条巨龙卧于大地,当听到它射程覆盖全球,我兴奋得心跳都快停止了。）

我们曾是待宰的羔羊，到现在是苏醒的雄狮，这离不开社会的发展。作为祖国的花朵，我们要如饥似渴地学习，坚定自己的信念，为新中国贡献自己的力量！（段评：段落呼吁青少年为新中国贡献力量,主题明确,但表述较为空洞,缺乏具体的行动和感悟。可结合自身实际,谈谈如何学习和坚定信念。结构上,与上文的衔接不够紧密,可增加过渡语句。修改版：我们曾是待宰的羔羊,如今是苏醒的雄狮,这离不开社会的飞速发展。作为祖国的未来,我要在课堂上如海绵般汲取知识,在生活中坚定自己的信念。就像阅兵中的军人一样,用实际行动为新中国添砖加瓦！）

旧的历史往往能给人带来新的启示，我们的时代就在脚下，让我们奋斗吧！（段评：作为结尾,有一定的升华,但语言过于简略和笼统,缺乏感染力。可结合前文内容,具体阐述旧历史带来的启示,使主题升华更自然。修改版：旧的历史如同一本沉重的教科书,它告诉我们落后的惨痛,也给予我们奋进的力量。我们身处这个伟大的时代,应从历史中汲取智慧,用拼搏书写属于我们的辉煌！）