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记叙文
古城韵味
作者:江钰萱| 指导老师:白春梅

山西省有一座闻名中外的古城,那就是平遥古城。据记载,这座古城始建于西周时期,扩建于明洪武年间,距今已有很多年的历史,是我国现存最为完整的古城之一。(段评:这一段可以增加一些关于平遥古城的独特之处的细节描述,使读者能更好地感受到古城的魅力。修改版:山西省有一座闻名中外的古城,那就是平遥古城。据记载,这座古城始建于西周时期,扩建于明洪武年间,距今已经有2700多年的历史了,它可是我国现存最为完整的古城之一呢。古城的布局犹如一只大乌龟,六道城门南北各一、东西各二,乌龟的首尾四足俱全,象征着吉祥长寿,这独特的布局让人惊叹不已。)

平遥古城那高大厚实的古城墙高10米左右,垛口墙都有2米高。传说,整座城墙光垛口就有3000个,观敌楼有72座,据说是按照孔子“弟子三千,贤人七十二”的数字来设计的呢。(段评:这一段对城墙的描述可以更加生动些,并且可以加上一些自己的感受。修改版:平遥古城那高大厚实的古城墙有10米左右高呢,垛口墙都有2米高。传说,整座城墙光垛口就有3000个,观敌楼有72座,据说是按照孔子“弟子三千,贤人七十二”的数字来设计的。站在城墙下,抬头望去,城墙就像一个威严的巨人守卫着古城,我不禁对古人的智慧和创造力感到钦佩。)

站在那宽阔的城墙上,俯瞰古色的平遥城,最吸引你的一定是那漂亮的传统民居。它们沿着县城的轴线分布,左右对称,轮廓起伏,每一处深深的大院里都有精美的雕刻,窗上贴着惟妙惟肖的剪纸窗花,仿佛主人家还一直生活在这里似的。(段评:可以增加一些关于传统民居独特的建筑风格和装饰细节的描述。修改版:站在那宽阔的城墙上,俯瞰古色古香的平遥城,最吸引你的一定是那漂亮的传统民居。它们沿着县城的轴线分布,左右对称,轮廓起伏。每一处深深的大院都是典型的四合院风格,青瓦灰墙,房顶上精美的脊兽仿佛在诉说着岁月的故事。院里的木雕、石雕、砖雕精美绝伦,每一处都展现着工匠们的高超技艺。窗上贴着的剪纸窗花惟妙惟肖,好像还带着主人家的生活气息,仿佛主人家还一直生活在这里似的。)

古城里街道四通八达,有四大街、八小街、七十二条蚰蜒巷。街道两侧,店铺林立,一年四季游人如织。许多古老的民俗活动在这里上演,我把一些有趣的民俗列在下面介绍给大家:(段评:可以具体描述一下店铺里都卖些什么,增加一些关于游人的细节描写。修改版:古城里街道四通八达,有四大街、八小街、七十二条蚰蜒巷。街道两侧,店铺林立,有卖特色手工艺品的,像精美的平遥推光漆器;有卖传统小吃的,如香味四溢的平遥牛肉。一年四季游人如织,有的在店铺前驻足观看,有的拿着小吃边吃边逛,热闹非凡。许多古老的民俗活动在这里上演,我把一些有趣的民俗列在下面介绍给大家:)

有一个民俗活动叫节节高,七八岁的孩子扮演戏剧人物站在大人的肩膀上表演,像在演杂技节目。上面是第一种,第二种呢——哦对,是地秧歌,地秧歌的队伍载歌载舞,用平遥方言即兴演唱有趣的“四六句子”。好了,现在来到了最后一种,也就是竹马,竹马是用竹篾和彩纸糊成的。活动时14个十二三岁的男孩会组成竹马队,手拿马鞭,叫人看着都像真正骑马一样表演呢。(段评:对民俗活动的描写可以更加细致,比如表演者的表情、动作等。修改版:有一个民俗活动叫节节高,七八岁的孩子扮演戏剧人物站在大人的肩膀上表演,像在演杂技节目。孩子们化着精致的戏剧妆容,脸上带着自信的笑容,稳稳地站在大人肩膀上,做出各种戏剧里的动作,真是精彩极了。上面是第一种,第二种呢——哦对,是地秧歌,地秧歌的队伍载歌载舞,用平遥方言即兴演唱有趣的“四六句子”。表演者们的舞姿轻快优美,一边扭着身子一边大声唱着,那独特的平遥方言听起来别有一番风味。好了,现在来到了最后一种,也就是竹马,竹马是用竹篾和彩纸糊成的。活动时14个十二三岁的男孩会组成竹马队,手拿马鞭,他们的脸上洋溢着兴奋的神情,欢快地奔跑着,叫人看着都像真正骑马一样表演呢。)

平遥古城,历经千年的沧桑依然古朴宛然。让我们守护好这份跨越历史的文化遗产,让它在新时代熠熠生辉吧!(段评:可以增加一些修辞手法,让结尾更有感染力。修改版:平遥古城,就像一颗历经千年岁月磨砺的明珠,依然古朴宛然。它承载着历史的记忆和文化的传承,让我们像守护宝藏一样守护好这份跨越历史的文化遗产,让它在新时代继续绽放光彩,如同璀璨的星辰照亮我们的文化天空吧!)

综合评价:
你的这篇《古城韵味》的记叙文,生动地描述了平遥古城的风貌和民俗活动,字里行间流露出对古城的喜爱之情,对于小学生来说是一篇很不错的作品呢。不过,要是想让这篇作文更加出色,还可以注意以下几个方面:
叙事性不足:文章更多是在介绍平遥古城的建筑和民俗,缺乏一个完整的叙事脉络,比如没有一个贯穿全文的事件。可以增加一次游览平遥古城的经历,从出发开始写起,在游览过程中看到这些建筑和民俗活动,这样就会让文章的叙事性更强。例如在描写古城墙之前可以加上“我怀着激动的心情踏上了平遥古城的游览之旅,最先映入眼帘的就是那高大厚实的古城墙”。
描写缺乏细腻感:文中对古城的描写比较简单,像描写传统民居时只是一笔带过精美雕刻和剪纸窗花,没有详细描写这些雕刻和窗花到底是什么样的。可以多运用一些形容词和比喻句来细致描写,如“每一处深深的大院里都有精美的雕刻,那些雕刻栩栩如生,仿佛在诉说着古老的故事;窗上贴着的剪纸窗花惟妙惟肖,像一只只灵动的蝴蝶停驻在窗户上”。
情感表达较为平淡:虽然能感受到你对古城的喜爱,但情感表达不够强烈。可以在文中适当地加入自己的感受,如在描写民俗活动的时候,写一写自己看到这些活动时的兴奋或者惊叹之情。比如在介绍“节节高”这个民俗活动时,可以加上“我看到七八岁的孩子站在大人肩膀上表演时,惊讶得合不拢嘴,他们就像一个个小英雄,在高高的‘舞台’上展现着独特的魅力,我不禁为这种奇妙的民俗活动拍手叫好”。
总体而言,你已经有了很好的写作基础,只要在叙事、描写和情感表达上再下些功夫,作文水平一定会有很大的提高。加油!
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