暮色漫进窗棂时，我第三次展开揉皱的数学试卷。红笔勾出的错题像撕裂的伤口，最后一道几何题旁的问号，像老师叹息时微张的嘴。书包里掉出半片青苔，蔫巴巴地贴着作业本，恰似我此刻的心情。（段评：这段描写很生动，但缺少人物的情绪描写。可以适当增加一点看到错题时自己的心情。修改版：暮色漫进窗棂时，我第三次展开揉皱的数学试卷。红笔勾出的错题像撕裂的伤口，最后一道几何题旁的问号，像老师叹息时微张的嘴。我的心也如同沉入了谷底，满满的都是沮丧。书包里掉出半片青苔，蔫巴巴地贴着作业本，恰似我此刻的心情。）

老教学楼背阴的青灰墙上，春天总浮着绒绒的绿。攥着月考卷躲到这里时，才发现那绿是无数苔花。它们贴在石壁上，每株都举着迷你孢蒴，像绿莹莹的小灯。雨丝落下时，孢蒴凝着水珠，我蹲到裤腿被潮气浸凉。后来常见它们在梅雨季膨胀孢蒴，秋阳里卷叶如收伞，甚至被脏水泼过也能抽出新芽。我把苔花夹进生物课本，干枯孢蒴在纸页留痕，像枚微型邮戳。（段评：这段对苔花的描写很细致，但整体表述稍显拖沓。可以简化一下部分语句，让句子更加紧凑。修改版：老教学楼背阴的青灰墙上，春天总是浮着绒绒的绿。攥着月考卷躲到这里时，发现那绿是无数苔花。它们贴在石壁上，每株都举着像绿莹莹小灯般的迷你孢蒴。雨丝落下时，孢蒴凝着水珠，我蹲到裤腿被潮气浸凉。它们常见于梅雨季膨胀孢蒴，秋阳里卷叶如收伞，被脏水泼过也能抽出新芽。我把苔花夹进生物课本，干枯孢蒴在纸页留痕，像枚微型邮戳。）

数学作业本上，橡皮屑堆成丘陵，笔尖在几何图上反复游走。对着立体图形发呆时，总想起苔花在石缝里的姿态——不急于伸展，只把根须扎进缝隙等雨水。就像证明题里卡住的辅助线，硬画不出时，或许该等光线照亮隐藏的交点。期中考试前，我在苔花墙前发现孢蒴泛金红，才知那是孢子成熟的颜色。原来它们把时光熬成能量，正如反复做错的几何题，每道都是一次扎根。（段评：这段在类比苔花和做几何题时，逻辑有些跳跃，可以增加一些过渡性的语句，让上下文衔接更自然。修改版：数学作业本上，橡皮屑堆成丘陵，笔尖在几何图上反复游走。对着立体图形发呆时，总想起苔花在石缝里的姿态——不急于伸展，只把根须扎进缝隙等雨水。这和做几何题是多么相似啊，有时候我们做证明题，就像苔花扎根一样，硬画不出辅助线时，或许该等光线照亮隐藏的交点。期中考试前，我在苔花墙前发现孢蒴泛金红，才知那是孢子成熟的颜色。原来它们把时光熬成能量，正如反复做错的几何题，每道都是一次扎根。）

期末考数学卷发下来，那道几何题旁写着"辅助线巧妙"。走出考场时，阳光给苔花墙镀上金边，孢蒴在风里晃成星子。我忽然懂了：苔花把努力藏在根须里，等孢子成熟；而我在草稿纸上画过的每条辅助线，终会在某一刻连成光。（段评：这段可以增加一点对自己此刻内心感受的描写，使文章更富有情感。修改版：期末考数学卷发下来，那道几何题旁写着\“辅助线巧妙\”。我的心中满是喜悦和欣慰。走出考场时，阳光给苔花墙镀上金边，孢蒴在风里晃成星子。我忽然懂了：苔花把努力藏在根须里，等孢子成熟；而我在草稿纸上画过的每条辅助线，终会在某一刻连成光。）

如今书桌上的玻璃罐里，苔花标本在甘油中透亮如星。每当几何题卡壳，我就把罐子举向光——考试失利从不是终点，就像苔花在背阴处也能把时光熬成属于自己的光芒。（段评：结尾段可以用一些修辞手法来升华主题，比如比喻。修改版：如今书桌上的玻璃罐里，苔花标本在甘油中透亮如星。每当几何题卡壳，我就把罐子举向光——考试失利从不是终点，就像苔花在背阴处也能把时光熬成属于自己的光芒，那光芒就像黑暗中的灯塔，指引着我不断前行。）