明媚的阳光洒在鲜艳的丁香花上，洒在五颜六色的小花上，洒在欢声笑语的操场上，丁香树挂满了淡紫色丁字形花簇，花香阵阵弥漫在初春的每个角落。（段评：你这段开头写得很不错哟,用排比的手法描绘了阳光洒在不同地方的场景,还描写了丁香花的样子和花香,画面感很强,成功吸引了读者的兴趣。不过呢,可以再增加一些个人感受,比如“我置身在这美丽的场景中,心情格外舒畅”,让情感更真挚。修改版：明媚的阳光洒在鲜艳的丁香花上,洒在五颜六色的小花上,洒在欢声笑语的操场上。丁香树挂满了淡紫色丁字形花簇,花香阵阵弥漫在初春的每个角落。我置身在这美丽的场景中,心情格外舒畅。）

本该祥和宁静的校园却被一声尖锐的斥责声打破只见一向雷厉风行的班长王寒冰对着张明吼道：“你在干什么，你不知道丁香花开花有多难吗？” 而被误会的张明拿着手上的丁香花说道：“这是我在地上捡的，我只是想拿这些掉落的丁香花做香包送给同学们的。”（段评：这段把班长和张明的对话写出来了,让故事情节更清晰,人物形象也比较鲜明。但句子有点长,读起来不太顺口,比如“本该祥和宁静的校园却被一声尖锐的斥责声打破只见”,可以分成两个句子。还可以增加一些人物的神态描写,让对话更生动。修改版：本该祥和宁静的校园,被一声尖锐的斥责声打破。只见一向雷厉风行的班长王寒冰,眉头紧皱,对着张明吼道:“你在干什么,你不知道丁香花开花有多难吗？”而被误会的张明,委屈地嘟着嘴,拿着手上的丁香花说道:“这是我在地上捡的,我只是想拿这些掉落的丁香花做香包送给同学们的。”）

班长为张明道歉 (改：向张明道歉) 后与他一起做好了香包并送给班上的同学们，但是有一名同学身上长出一个个红红的大包，而忽然昏迷了 (改：忽然昏迷了) ，张明的心都提到了嗓子眼，原来这名同学对花粉过敏，班长和张明立刻背着同学前往医务室。（段评：这段把故事的发展写得很清楚,班长和张明做好香包后,有同学过敏,他们立刻送同学去医务室,情节很连贯。不过“忽然昏迷了”表述有点生硬,可以改成“突然就昏迷了”。还可以加上张明的心理活动,让情节更丰富。修改版：班长为张明道歉后,两人一起做好了香包并送给班上的同学们。可是,有一名同学身上长出一个个红红的大包,突然就昏迷了。张明的心都提到了嗓子眼,他心里又着急又自责:“都怪我,要是不做香包就好了。”班长和张明立刻背着同学前往医务室。）

可是丁香花开在了前往医室 (改：医务室) 必经之路，这时他们遇到了充满活力的年轻班主任李军他一看这情况立刻想办法，张明心急如焚的说老师有防晒衣在草棚，李军像离弦的箭般拿上防晒衣裹在这名同学身上。（段评：这里情节有波折,遇到丁香花的阻碍,班主任出现帮忙,挺有意思的。但句子有点混乱,“张明心急如焚的说老师有防晒衣在草棚”语序不对,应该是“张明心急如焚地说:‘老师,草棚有防晒衣’”。可以把班主任拿防晒衣的动作描写得再详细些。修改版：可是丁香花开在了前往医务室必经之路,这时他们遇到了充满活力的年轻班主任李军。李老师一看这情况立刻想办法,张明心急如焚地说:“老师,草棚有防晒衣！”李老师像离弦的箭般冲向草棚,迅速拿上防晒衣裹在这名同学身上。）

最后他们把这名同学送去救治，张明也对这名同学道歉。（段评：结尾把事情的结果写出来了,很简洁。但可以再升华一下主题,比如加上“经过这件事,大家懂得了关心他人时也要考虑周全”,让文章更有深度。修改版：最后他们把这名同学送去救治,张明也红着脸,低着头对这名同学道歉。经过这件事,大家懂得了关心他人时也要考虑周全。）