五一，我们一家闲得没事，妈妈提出：“我们来包饺子吧！”我和奶奶双手赞同，。说着，我们大家就开始忙和起来。（开头简洁明了，并且生活气息浓厚，给读者以亲切感！）

一会儿工夫，妈妈就把馅儿拌好了，奶奶也把面和好了，一切准备就续，开始包饺子了！（这段起过渡的作用。）

我把面搓成长条，揪下一块，压成圆形，把馅放进去，一捏，咦，？怎么捏不上去呢？我看看妈妈，原来，还要在饺皮边上弄一层水，这样才可以粘上。包好第一个，一看，呀！，竟然变成一个小“瘦子”（语言活泼幽默，令人忍俊不禁），妈妈一看，哈哈大笑起来，说我馅放少了。我立即扒开饺子皮，多放了一点馅，“肚子”又破了。（“扒”“肚子”语言活泼。）我心里想：哎，我还是不包了吧！我遗憾地走出厨房，爸爸看见了，对我说：“你不是想包吗？怎么能放弃呢？”我听了爸爸的话后，重新回到厨房，细心地包起来。（这段对“我”学习包饺子进行叙述，语言活泼幽默，虽然遇到挫折，但是在爸爸的鼓励下“我”又重拾信心！）

我把包好的饺子和妈妈包的作比较，妈妈包的饺子挺着肚皮，像一个从来没输过的大将军。而我的呢？像一个胆小的士兵，不敢上战场。（对比形象生动，大大增强了文章趣味性！）我听了妈妈的讲解，包的饺子果然比之前的好看多了！虽然一个大，一个小。（这段用“我”包的饺子与妈妈的饺子进行对比，语言生动，富有趣味性！）

我们把饺子放进锅中，“咕噜咕噜”，没一会儿，饺子就出锅了。

我吃着自己包的饺子，觉得比之前的香多了，。从此，我知道了做事不能半途而费废。（这段总结到位，通过包饺子这件事“我”明白了做任何事都要坚持，不能半途而废！）