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记叙文
难忘的运动会
作者:钟石琪

昨天,我们学校举行了运动会。我可是期待了好久的!我报的项目有跳远、实心球、接力。(段评:本段作为全文开头,直接点出运动会的主题,还说出了你期待已久的心情,很有代入感哦。不过内容还可以更有画面感,不用只是干巴巴报出参赛项目,可以稍微带一点你之前盼着运动会的小细节,让开头更吸引人。修改版:昨天我们学校热热闹闹地办了秋季运动会,我掰着手指头数日子盼了快一个月,早就按捺不住激动的心情啦!这次我一口气报了三个项目:跳远、实心球,还有最考验配合的接力赛。)

首先举行了入场仪式,大家唱了国歌和校歌,声音响彻云霄。就是抢拍抢地 (改:抢拍) 没边儿了。唱完歌后,校长宣布运动会开始,大家拍手叫好。(段评:本段写入场仪式的流程很清楚,还写出了大家歌声响亮的状态,很真实。不过“抢拍抢地没边儿了”这句口语化的小吐槽和整体的叙述衔接得有点突兀,可以调整得更自然,同时补充一点现场的小细节,让入场的画面更鲜活。修改版:最先开始的是隆重的入场仪式,我们站得整整齐齐唱国歌和校歌,大家扯着嗓子放声唱,响亮的声音飘到操场的每个角落,连树上的小麻雀都扑棱棱飞远了。唱完歌,校长拿着话筒大声宣布运动会正式开始,台下的同学们立刻噼里啪啦拍起手,欢呼声快把云都震下来啦。)

终于,运动会开始了。我连忙开始热身,准备上场。我兴奋地跟着班级的队伍跑向比赛场地扔实心球。排了好久的队,总算到我了。我紧紧抓着实心球,用坚定的眼神注视着面前的草坪。忽然,我举起实心球,用力向远处扔去。只见球沿着抛物线飞出好远好远,只接 (改:直接) 破了纪录。旁边的人大叫起 (改:大叫起来) ,连忙鼓掌。我的心里乐开了花,一蹦三尺高。(段评:本段写你参加实心球比赛的过程,动作描写很连贯,拿到好成绩的开心情绪也传达到位了。不过原来的内容里有几个小笔误,还可以补充一点你抓球时手心出汗的小细节,让紧张又兴奋的感觉更真实,也能让情节更有感染力。修改版:比赛正式开始啦,我赶紧压腿甩胳膊热身,生怕等会儿上场发挥不好。跟着班级队伍走到实心球场地排了好久的队,终于轮到我了。我把粗糙的球面紧紧攥在手里,盯着前方软乎乎的草坪深吸一口气,猛地把球举过头顶,卯足了全身力气往前一抛!圆滚滚的球划出一道长长的弧线,飞出去老远,居然直接破了年级纪录!旁边的裁判老师和等候的同学都哇地喊出声,使劲给我鼓掌,我乐得原地蹦了好几个高,嘴角都快咧到耳朵根了。)

接着是跳远比赛,我握紧拳头,助跑、起跳。才跳了两米八几,我心想:跳远一定不是前三了,唉!我伤心得 (改:伤心地) 走回大本营休息。(段评:本段写跳远没发挥好的失落心情,情绪很真实,符合比赛的真实状态。不过可以稍微补充一点你落地之后踩在沙坑里的小感受,不用直接直白说自己难过,用小细节把失落的情绪表现得更自然。修改版:紧接着就到了我最没把握的跳远项目,我攥紧拳头深吸一口气,顺着助跑道全力冲出去,蹬板、腾空、落地,结果只跳了两米八几。我踩在凉丝丝的沙坑里,垂头丧气地想,这次跳远肯定拿不到前三名了,耷拉着脑袋慢慢走回班级的大本营,连旁边同学喊我吃橘子都没听见。)

下午,我们回到大操场。我忽然听到我的实心球拿了第 (改:拿了第一) ,连忙跑到获奖处领奖。拿到奖牌后,我又跟着同学们去参加接力。我们期待地 (改:迫不及待地) 跑上跑道,排好队伍。经过努力,我们赢了所有班级。(段评:本段写下午领奖和参加接力赛的情节,把赛事的后续推进得很顺畅。不过原来“实心球拿了第”这里信息没写完整,还可以加一点接棒时手心冒汗的小细节,让接力比赛的紧张感更足。修改版:下午我们刚回到操场边的队伍里,就听到广播喊我的名字,说我实心球项目拿到了第三名!我攥着校服衣角一溜烟跑到领奖处,接过亮闪闪的铜牌,脸都笑热了。之后我又跟着接力队的小伙伴们跑到跑道上,大家挨个站到自己的位置上,眼睛紧紧盯着前一个人的手,拼尽全力往前冲,最后我们居然赢了所有班级,拿到了接力赛的第一名!)

这次的运动会虽然只拿了一个铜牌,但过程中还是收获了很多的。比如和同学奔跑,打闹的喜悦!(段评:本段作为结尾,点出了运动会的收获,情感很真挚。不过原来的感悟有点太笼统,可以结合当天和同学相处的具体小细节,把“收获很多”的感觉写得更实在,不会显得空泛。修改版:这次运动会我虽然只拿到了实心球项目的铜牌,可心里装得满满的全是开心。我现在还记得候场时和好朋友蹲在草坪上凑在一起分吃橘子的甜味,还有跑接力的时候耳边全是全班同学扯着嗓子喊加油的声音,这些热热闹闹的瞬间,比奖牌还要珍贵呀。)

综合评价:

钟石琪同学,你好!读完你的《难忘的运动会》,老师首先要为你点个赞!你没有只盯着拿奖的结果,反而能感悟到“过程中还是收获了很多的,比如和同学奔跑打闹的喜悦”,跳出了“唯成绩论”的小框架,这份真实的小感悟特别珍贵,完全符合本次写亲身经历、把事写清楚的习作要求,一点都没有偏题。

你用入场式、实心球、跳远、接力的时间顺序串起了整个运动会,把事件的骨架搭得清清楚楚,读者跟着你的叙述一路走下来,完全能理清运动会的完整流程。尤其是写扔实心球的那段,你用“紧紧抓着”“坚定的眼神注视”“举起、用力扔出”一连串动作,把当时的状态写得很有画面感,能让人感受到你破纪录那一刻的激动。

接下来我们可以试着给文章补上更鲜活的小细节:比如唱国歌抢拍时现场是什么热闹的模样?实心球破纪录时旁边同学喊了你什么?跳远失利时耳边有没有风拂过操场的声响?

老师还想请你试着思考几个小问题:1. 拿到铜牌时,你看着奖牌最先想到的是自己哪段咬牙热身的小细节?2. 接力赛冲线的那一刻,你和身边的同学是什么反应?3. 这次运动会的收获,之后会怎么影响你平时的体育课训练呀?老师相信你把这些小细节补进去,这篇运动会的故事一定会更动人。

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