有意义的作业
作者:邹凝雪| 指导老师:赵红霞
就是在寒假的时候,罗老师布置了一项既有意思又有意义的作业——给为社会做贡献的人送上一份礼物,给在听到作业的一瞬间,我立马想到了环卫工人。
想我和妈妈在家里做了很多小蛋糕,我决定把这些小蛋糕送给那些为我们带来于净街道让我的环卫工人们!
文事:因为是寒假,大人们都在上班,那天,还下起了小雪,除了在街上玩雪的儿童,几乎没有人在街上行走,但即使是这样寒冷的天气,环卫工人却还是默默坚守在岗位上。(对比天气,体现环卫工人工作环境的艰苦)
我走到了一个环卫爷爷的身边,对他说:“爷爷,您辛苦了,这个蛋糕送给你!”爷爷接过了蛋糕,笑着对我说:“谢谢你,孩子!”看到爷爷那阳光灿烂的笑容,让我也笑了。走着走着,我又遇见了一个环卫老奶奶,她的脸尽显苍桑,额头上布满了皱纹,手上全都是老茧。我走到她的身边,微笑着对她说:“奶奶,你您辛苦了,这个蛋糕送给你!”老奶奶满脸堆着笑容,对我说道:”你可真是一个好孩子,谢谢你呢!”那是我第一次听见被陌生人夸赞,我顿时害羞了,脸变得红红的。
在这之后,我又遇见了许许多多的环卫工人,蛋糕也渐地被送完了,直到只剩下两个蛋糕时,我遇见了一对特殊的环卫工人夫妇,他们不管走到哪里都牵着手,看到这一幕,我很感动,我决定把我准备吃掉的两个蛋糕送给了他们。他们接过蛋糕向我道了谢后,笑着离开了。
这份作业直到现在我对我来说依然印象深刻,因为它对我的意义非凡,我的举动也给冬日里的环卫工人带来了一丝温暖的阳光!(叙事详略得当,结尾点明主题)
综合评价:
本文思路清晰,结构完整,首尾呼应,全文叙事非常有条理,紧紧围绕主题展开写作。这篇文章介绍了寒假里一次特别的作业,小作者称这是“有意思又有意义的作业”,紧接着开始叙事,先是交代作业前的准备——“我和妈妈在家里做了很多小蛋糕”,紧接着通过描写寒冷的天气,衬托环卫工人工作条件的艰苦,表达了小作者对他们的关切之情。在描写送蛋糕的过程时,做到了详略得当,重点描写了几位具有代表性的人物,表达了自己在帮助别人时的快乐之情。其中,对老奶奶的神态描写特别到位,写出了沧桑且辛苦的人物形象。不足之处:部分句子,可以再修改一下,使语句更通顺。
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