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记叙文
我和孙悟空过一天
作者:覃俊毅

我从小就喜欢齐天大圣孙悟空。一天,大圣在天宫待腻了,想来人(段评:这段作为故事的开篇,直接点出了你喜欢孙悟空的设定,一下子就把奇妙故事的引子铺出来啦,特别有童真感!不过现在句子没写完就断开了,读起来会有点卡顿,你可以顺着想法把句子补完整,把大圣来人间的缘由说得更顺,一下子就能抓住读者的好奇心哦。修改版:我从小就特别喜欢齐天大圣孙悟空。这天他在天宫待得实在无聊,挠着脑袋想来热闹的人间逛一逛,顺着我贴在铅笔盒上的大圣贴纸,直接找到我家来了。)

人间逛一逛,就找到了我。(段评:这段承接了上一段大圣下凡的内容,衔接很自然!不过可以稍微加一点点你当时见到大圣的小反应,比如你是正写作业的时候突然看见他,这样画面感就更强啦。修改版:我正趴在书桌前写作业,一抬头就看见毛脸毛手的大圣站在我桌边,吓得我铅笔都差点掉在地上。)

正好今天我们学校要召开运动会,我就决定带孙悟空去参加运动(段评:这里你把大圣到访和学校运动会的情节串在了一起,想法特别巧妙!可惜句子没说完就断开了,你可以把你当时蹦出带大圣去运动会这个念头的小心情写出来,比如突然眼睛一亮,故事就更生动啦。修改版:我突然想起今天我们学校正好要开运动会,一下子蹦起来,决定带着孙悟空一起去凑凑热闹。)

会。孙悟空一听喜出望外,手舞足蹈地说:“好,这好!”只见他拔了(段评:这段写出了大圣听到要去运动会的开心样子,人物性格特别鲜活!不过现在句子中途断开了,你可以把大圣说话时晃胳膊蹬腿的小神态再细化一点点,让他的高兴劲儿更真实。修改版:孙悟空一听喜出望外,抓耳挠腮手舞足蹈地喊:“好哇,这可太有意思了!”说着就拔了根后脑勺的毫毛。)

一根毛,一吹,一个小学生便出现在我面前,“嗯?不对,这小学生跟(段评:这段写大圣用毫毛变东西的情节,把神话设定和现实场景结合得特别有意思!但是句子没说完就停了,你可以补出毫毛飘在空中晃一晃的小细节,让变出来的过程更有画面感。修改版:他对着那根毫毛轻轻一吹,一阵小风吹过,一个穿蓝白校服的小学生“啪”地就出现在我面前。我瞪大眼睛仔细一瞧:咦?不对呀。)

我长得一模一样”我 (改:一模一样。”我) 看得目瞪口呆。(段评:这段写出了你看到和自己一模一样的人时的惊讶,情绪很真实!不过原句缺少了逗号停顿,读起来有点喘不过气,调整一下标点,再加点你下意识摸自己脸的小动作,惊讶的感觉就更足啦。修改版:这个小学生的脸蛋、发型甚至胸前的红领巾,都跟我长得一模一样,我看得眼睛瞪得溜圆,半天合不上嘴。)

我俩手拉手,来到了学校运动场。看到运动员正在进行跑步比赛(段评:这段写你和大圣来到运动场,把故事场景自然转到了运动会现场,过渡特别顺畅!你可以加一点点操场的环境小细节,比如耳边的加油声、飘着的彩旗,一下子就能把读者拉到运动会的热闹氛围里。修改版:我俩手拉手往学校走,没一会儿就到了热热闹闹的运动场,看台上飘着彩色的小旗子,跑道上的运动员们正准备进行跑步比赛。)

大圣惊讶地说:“这些小毛孩真不赖,小小年纪竟然如此厉害。不过,要(段评:这段写出了大圣看到小朋友跑步时的第一反应,特别符合他骄傲又好玩的性格!你可以加一点点大圣托着下巴点评的小动作,人物形象就更鲜活了。修改版:大圣趴在操场边的栏杆上,瞪着圆眼睛惊讶地说:“这些小毛孩真不赖,小小年纪竟然跑得这么快!不过要想赶上俺老孙,还得好好修炼个几百年哩。”)

想赶上俺老孙还得好好修炼。”“你可别小瞧了我的这些校友,”我笑(段评:这段你和大圣的对话特别有意思,一下子就引出了后面要比赛的冲突,推动情节发展特别自然!你可以加个你歪头笑的小神态,对话的感觉就更轻松活泼啦。修改版:我忍不住戳了戳他的猴毛,笑着反驳:“大圣,你可别小瞧我的这些校友,要是你不用法力,说不定还比不过人家呢!”)

着说,“大圣,假如你不用法力,说不定还比不过人家呢!”大圣立(段评:这段承接了你们俩的对话,把比赛的约定顺理成章引出来,情节推进特别顺!你可以加一点点大圣不服气的小表情,比如把脸鼓起来,他那股好胜的劲儿就更明显啦。修改版:大圣一听立马瞪圆了眼睛,猛地往后一跳,挠着腮帮子喊:“什么?俺老孙还能跑不过这些小娃娃?那咱们现在就比一比!”)

马跳了起来:“什么?那咱们比一比! (改:比一比!”) (段评:这段是大圣主动提出比赛的收尾,情绪很饱满!不过原句结尾缺了后半句的引号,补上标点,再给大圣的话加个晃拳头的小动作,人物就更生动啦。修改版:他攥着拳头晃了晃,扯着嗓子喊:“什么?那咱们现在就比一比!我肯定能拿第一!”)

比赛开始了,大圣一跟头,主持人笑得哭笑不得 (改:哭笑不得) 。三、一 (改:三、二、一) !(段评:这段写比赛马上开始的场景,有小波折很有趣,但是原句的时间顺序有点乱,“三、一!”是发令的倒计时,放在前面才符合现实里运动会的流程,调整一下句序,情节就更通顺合理啦。修改版:“各就各位——预备,三、二、一!”发令枪“啪”的一声响,大圣差点习惯性翻个跟头窜出去,旁边的主持人看见他急慌慌的样子,笑得腰都直不起来。)

大圣们 (改:大家) 同时开跑,大圣在第一道。大圣回头一看自己很领先 (改:自己领先) ,于是去(段评:这段写大圣比赛一开始就领先的情节,特别符合他的本事,很有意思!但是原句里“大圣们同时开跑”表述有点奇怪,你可以改成他一开始就把其他选手甩在身后,再加点他得意晃脑袋的小细节,他骄傲的样子就更鲜活啦。修改版:站在第一道的大圣“嗖”地就窜了出去,没几秒就把其他运动员远远甩在后面,他边跑边回头看,发现自己遥遥领先,得意得尾巴都要翘起来了。)

拉了一泡尿,但是 (改:等) 他回来之后,比赛就已经结束了!(段评:这段的小转折特别有童趣,写出了大圣大意输比赛的好笑情节,不过随地小解的内容不太文明哦,咱们可以换成他看见路边有棵结满桃子的树,忍不住跑去摘桃,既保留了他贪吃的性格,又更文明有趣,故事也更合理。修改版:他跑着跑着忽然看见操场边的桃树上挂着几个粉嫩嫩的大桃子,脚一拐就溜去摘桃子吃,等他啃完桃子晃悠悠跑回来,终点的颁奖音乐都响完了,比赛早就结束啦!)

大圣要回去了“ (改:要回去了,说:“) 等下次,我带你去天宫”和 (改:天宫。”和) 孙悟空过一天真太 (改:真) 搞(段评:这段写大圣要回天宫的收尾,很有故事余韵!原句标点没加对,你可以补上合适的停顿,再加一点点你舍不得他走的小情绪,故事的感觉就更温暖啦。修改版:太阳快落山的时候,大圣冲我挥挥手要回天宫,临走前他还扒着我耳朵说:“等下次我来,带你去天宫的蟠桃园玩!”)

笑了!(段评:这段是全文的结尾,直接点出了和大圣过一天的开心感受,情感很真挚!你可以把“搞笑”换成更细腻的小感受,比如“又好玩又难忘”,还可以加一句你摸着口袋里大圣偷偷塞给你的小桃核的细节,结尾就更有余味啦。修改版:这一天跟着大圣在运动会闹了个大笑话,实在是太有意思了,直到现在我摸着口袋里他偷偷塞给我的小桃核,还忍不住想笑呢。)

综合评价:
覃俊毅同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师首先要为你的奇妙脑洞点个赞!你完全抓住了本次习作的要求,选中了大家都熟悉的齐天大圣,还设计了带他去学校运动会的趣味情节,把孙大圣跳脱爱闹的性子写得活灵活现,读来特别有意思。
你写大圣拔毫毛变出和你一模一样的小学生这段,想象力特别出彩,一下就抓住了神话人物的核心特点,特别有画面感。
如果想让这个故事更精彩,咱们可以把有些跳脱的小细节捋顺:比如比赛的顺序可以写得更清楚,大圣中途离场的小插曲也可以设计得更符合他“齐天大圣”的骄傲性子,比如他本来想显摆自己跑得快,得意忘形跑去看路边的蟠桃树苗,回来才发现输了比赛,还能顺便写出“不能骄傲轻敌”的小感悟。
老师相信你接下来可以试着想想:1.没用法术却输了比赛的大圣,之后会闹什么有趣的小笑话?2.你可以借着带大圣逛运动会的机会,给他介绍哪些咱们校园里独有的新鲜事?3.这次特别的经历,会让你和大圣各自收获什么新的小感悟呀?以你的想象力,肯定能把这个故事写得更妙,老师特别期待你的完整版故事!
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