什么样的生活才算得上是美好?是和家人和朋友一起出去玩,还是不用写作业的周末?以前我一直不明白,直到那个周末,我第一次种下了一颗种子,我才找到了这个问题的答案。(段评:本段用设问的方式开头,很有新意,一下子就勾起了读者的好奇心,还自然引出了下文种种子的故事。美中不足的是设问的内容可以更有画面感,让开篇的代入感更强,把后续找到答案的铺垫做得更足。修改版:什么样的生活才算得上是美好?是和家人去郊外吹着风野餐,还是不用写作业、抱着冰棒躺一下午的周末?以前我一直摸不着答案,直到那个周末,我亲手种下一颗小种子,才终于找到了这个问题的答案。)
那天,妈妈带回来了几颗小小的种子和一个小盆栽,我决定把种子种下,让家中充满花香,可当我真正种下那颗种子,看着那长出了嫩芽的种子,我心里七上八下的,在想,我能不能养好。(段评:本段交代了拿到种子、决定种花的起因,还写出了自己忐忑的心情,很真实。不过可以补充一点种子的外形细节,让“我能不能养好”的担忧显得更自然,更符合小学生第一次种花的真实心态。修改版:那天妈妈带回来几颗圆滚滚的小黑种子,还有一个印着小太阳图案的空花盆,我当即决定把种子种下,盼着家里很快能飘满花香。可真把种子埋进土里的那一刻,我盯着花盆直发愣,心里七上八下的:我真的能把它养活吗?)
第一天,经过了一夜,种子发芽了,一根很小的芽探出头来,我把盆栽搬到了太阳底下,我又浇了一些水,水缓缓进到土里,到了(段评:本段写种子刚发芽的场景特别有画面感,可惜句子没写完就中断了,内容不够完整。可以把没说完的内容补全,再给小芽加个可爱的比喻,让发芽的场景更鲜活。修改版:过了整整一夜,小种子居然真的发芽了!一根细得像缝衣针的嫩白小芽怯生生探出头来,我赶紧把盆栽搬到洒满阳光的窗台上,又慢慢浇了半小杯温水,清水顺着缝隙缓缓渗进松软的土里。)
到了 (改:(段评:本段写出了等待芽长大时的焦急心情,很贴近小朋友的真实感受。可以把“心里直打鼓”的状态再细化一点,比如自己忍不住总去扒土看的小举动,就能把着急的感觉写得更真切。修改版:到了第二天,那棵小芽安安静静的一点变化都没有,我还是按时给它浇水,蹲在旁边静静等。可连着过了两三天,它还是半点动静都没有,我心里直打鼓,忍不住嘀咕:怎么过了这么多天,它一点变化都没有呀?)
到了) 第二天那个小小的芽没有变化,我依然浇水静静的等待,可过了两天依然没有变化,这使得我心里直打鼓,一直在想,怎么过了几天一点变化都没有?(段评:本段记录了小芽长高长叶的小惊喜,内容很真实,不过表述有点重复啰嗦。可以把发现变化时的惊奇感写得更突出,让小苗生长的过程更有层次感。修改版:又过了好几天,我凑到花盆边浇水的时候,忽然惊喜地叫出了声:小芽居然悄悄长高了,嫩茎上还舒展开两片心形的小嫩叶。之后的十几天里,它又陆陆续续长出了好几片圆乎乎的新叶子。)
又过了几天,我惊奇的 (改:惊奇地) 发现小芽变高了,还长几片叶子 (改:还长出几片叶子) ,又过了十几天,我又发现长出了几片叶子了(段评:本段写出了发现花苞的小雀跃,很有生活感,但是句子不够完整通顺。可以补充一点发现花苞时的小动作,把这份突如其来的小开心表现得更到位。修改版:这天傍晚我凑过去看它,忽然发现绿叶中间藏着一个鼓鼓的、嫩绿色的小花苞,我小心翼翼给它浇了小半杯水,才心满意足地回房间睡觉。)
我又发现了长出了一个小小的花苞 (改:它长出了几片叶子,(段评:本段写了养花途中的小意外,本来是个很能体现你对花上心的好情节,但是内容太简略了。可以补充你扶花盆之后的补救小动作,比如检查花茎有没有断,把歪掉的土轻轻压平,让这个小波折更真实。修改版:可有一次我急着出门玩,胳膊不小心扫到了窗台的花盆,花盆“哐当”一声歪倒在地上,我吓得心脏都快跳出来,赶紧冲过去把它扶起来,还轻轻把散出来的土重新填回盆里。)
还长出了一个小小的花苞) ,我浇了一点水就去睡 (改:就去睡了) 。(段评:本段写花开的场景很有画面感,但是可以调动一下嗅觉和视觉的细节,比如花香是怎么飘过来的,红色的花瓣是什么样子,让花开的瞬间更有冲击力。修改版:等到花苞终于绽开的那天,一阵甜丝丝的香气忽然飘到我鼻尖,我凑过去一看,花开了!层层叠叠的红色花瓣舒展开,像小裙子似的,好看极了。)
但是有一次我关出门玩 (改:出门玩) 的时候,不小心把花盆弄掉了,我急忙扶了起来。(段评:本段作为结尾点出了主题,但是结论有点空泛,和前面种花的经历结合得不够紧。可以把感悟和你这阵子照顾花的具体体验结合起来,让道理从种花的经历里自然长出来,不会显得生硬。修改版:捧着开了红花的小盆栽,我终于找到了之前的答案:原来亲手花好多天的时间,慢慢等着一颗小种子开出花来,这种靠自己的努力换来的满足感,才是最实在的美好。)
直到花开的时候,顿时一阵香气传来,花开了,呈现着红色 (改:呈现出红色) 非常美丽。
这时我找到了答案,原来做自己想做的事才是最美好的。
覃柏涛同学,你好!读完你的《种花让生活更美好》,老师首先要为你的思考点个赞!你没有停留在“种花很好玩”的表层感受,反而从这段亲身经历里悟出了“做自己想做的事才是最美好的”,这份独属于你的小感悟,让整篇文章的立意一下子立住了,完全扣住了本次习作的要求。 你文章的骨架搭得很扎实:开头先用问句抛出“什么是美好生活”的疑惑,结尾用种花得到的答案呼应开头,形成了完整的闭环,结构特别清晰。 不过现在你的种花经历还像一串没打磨的小珠子,不少关键细节比如你打翻花盆时的慌乱补救、等待发芽那几天的焦急心情、花苞初绽时那股甜香扑到脸上的触感,都可以再补充进去,把“美好”的感受写得更具体。 老师还想和你一起思考几个小问题:1. 蹲在花盆边等待发芽的那些日子,你有没有什么奇奇怪怪的小念头?2. 最后闻到花香的时候,你心里的喜悦和吃好吃的、玩好玩的快乐有什么不一样?3. 这株花后来怎么样了,它有没有给你家的日常带来什么小变化?把这些细节补全,你的种花故事一定会更动人。




