我的哥哥今年15岁了。他的头发乌黑发亮，有高高的鼻梁，水汪汪的眼睛炯炯炯有神 (改：炯炯有神) 。他总是面带笑容。（段评：本段是全文的开头,用简洁的语言介绍了哥哥的基本年龄和外貌特征,整体清晰明了。不过现在的外貌描写比较笼统,没有突出哥哥让人印象深刻的专属特点,我们可以补充一点点小细节,让哥哥的形象一下子就鲜活起来,也能自然引出下文他暖心的性格特点哦。修改版：我的哥哥今年15岁了,他总留着清爽的短碎发,头发乌黑发亮,高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜,圆溜溜的眼睛亮得像浸了光的黑葡萄,平时嘴角总挂着暖融融的笑容。）

一年级的一个雨天，那天情景 (改：那情景) 仍然浮现在我的眼前。那天刚放学，突然间电闪雷鸣，顿时豆大般的雨点落下来。雨越来越大我 (改：雨越来越大,我) 和哥哥赶紧往前跑，想找一个躲雨的地方。跑着跑着我 (改：跑着跑着,我) 一下子就摔倒了。一阵刺疼，我低头一看，膝盖上被刮了一个大口子。我一下子就哭了起来，哥哥连忙问到 (改：问道) ：“怎么了？”我哭着说：“我的膝盖刮了一个大口子。”哥哥赶紧背着我上医院。我一边哭一边说：“我想回家……”（段评：本段是故事的开端部分,把雨天放学遇雨、摔倒受伤的情节交代得很清楚,时间顺序也很明确。现在的叙述有点像流水账,缺少你当时的真实感受和周围环境的小细节,比如雨砸在身上的感觉、摔倒时的具体状态,补充这些内容能让故事的代入感强很多,读者也能跟着你一起感受到当时的慌乱和疼。修改版：一年级的一个雨天,直到现在那天的情景还清清楚楚浮在我眼前。那天刚放学,天突然黑了大半,紧接着电闪雷鸣,豆大的雨点“噼里啪啦”往地上砸,没一会儿雨就下得快连成了线。我和哥哥赶紧攥着书包顶在头上往前跑,想找个地方躲雨,跑着跑着我脚下一滑,“啪”地摔在水坑里。膝盖蹭到了粗糙的水泥路,刺疼刺疼的,我低头一看,伤口还渗着血,当场就哇地哭了出来。哥哥连忙蹲下来扶我,着急地问:“怎么了？摔疼哪里了？”我抹着眼泪抽抽搭搭地说:“我的膝盖刮了个大口子,好疼啊。”哥哥二话不说,蹲下来背起我就往医院的方向赶,我趴在他背上还一边掉眼泪一边嘟囔:“我想回家……”）

我们到了医院，哥哥扶着我，怕我疼，他要安慰我 (改：他一边安慰我) ：“弟弟别怕有 (改：弟弟别怕,有) 哥哥在这里。”不一会儿护士阿姨给我上完了药，我站起来想往外走，可是脚不听我的话了。哥哥什么都没说，背起我就往外走。道路上，哥哥一摇一晃地背着往家走 (改：背着我往家走) ，等到家的时候我俩已经浑身都湿透了。（段评：本段是故事的核心部分,把哥哥背你去医院、看完病又背你回家的暖心过程写了出来,能感受到你想表达的哥哥对你的爱护。现在可以补充几个哥哥的小动作细节,比如他背你时喘气的状态、后背被雨打湿的触感,这些小细节能把哥哥的关心体现得更真切,人物形象也更饱满。修改版：好不容易到了医院,哥哥扶着我慢慢挪到就诊台,怕我疼还一直轻轻拍我的后背安慰我:“弟弟别怕,有哥哥在这儿呢。”没过多久护士阿姨就给我的伤口上完了药,我试着站起来想往外走,脚刚沾地就软乎乎的使不上劲。哥哥什么都没多说,直接转过身弯下腰,背起我就往医院门外走。回家的路上雨还没停,哥哥背着我深一脚浅一脚地踩在积水的路面上,后背一摇一晃的,我能听见他粗粗的喘气声。等推开家门的时候,我和哥哥两个人的衣服全淋得湿透,发梢上还往下滴着水珠。）

这一天我不会忘记，更不会忘记我的哥哥。（段评：本段是全文的结尾,直接点明了你对哥哥的难忘之情,收束全文的意图很明确。不过现在的表达比较直白简单,我们可以不用空洞地喊“不会忘记”,而是结合刚才故事里的小细节来收尾,把你心里对哥哥的依赖和感谢自然地流露出来,情感会更真挚动人。修改版：直到现在我还能想起那天雨里哥哥暖乎乎的后背,那一天我永远都不会忘,更不会忘一直把我护在身后的哥哥。）