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记叙文
绿豆芽的生长日记
作者:韦苏砥

9月27日 星期一 晴

我放学回到家,我先抓了一把大大小小的绿豆,端来一大盆水,把绿豆都放了进去。它们就像一个个“潜水员”一样沉在底下。(段评:你这里把绿豆比作潜水员的比喻特别有童趣,画面感很足!不过开头重复用了两次“我”,读起来有点小啰嗦,还可以补充一点你抓绿豆、放水时的小感受,比如绿豆摸起来的触感,让这段小细节更鲜活哦。修改版:我放学回到家,先抓了一把圆滚滚的绿豆,指尖蹭到它们硬硬滑滑的壳,凉丝丝的特别好玩。接着我端来一大盆清水,把绿豆全都轻轻倒进去,它们就像一个个小潜水员,噗通噗通全都沉到了盆底。)

9月30日 星期二 阴

经过了一天一天的等待,我惊奇的 (改:惊奇地) 发现这一个个绿色的“潜水员”做好了“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子,有的全都裂开了,露出了里面那雪白的“肉”。我想:是时候让它们上岸了。于是,我把它们撒在沙土里,然后把杯子放在阴凉干燥处,期待它们的成长。(段评:你用“上岸着陆”形容绿豆破皮的样子特别有创意,能看出来你观察得很仔细!不过这里“经过了一天一天的等待”可以结合你之前的时间线调整得更准确,还可以加一点你看到绿豆破皮时的小反应,比如凑过去闻闻味道、轻轻碰一下软乎乎的种皮,让这段的心情更真实。修改版:连着泡了两天的水,我惊喜地发现这些绿色小潜水员真的做好了“上岸着陆”的准备:有的绿外衣裂开了一道细细的小口子,有的干脆整个撑破,露出里面雪白雪白的豆瓣。我盯着它们看了好半天,心想是时候让它们上岸安家了,于是把它们轻轻撒在铺好的湿沙土上,把杯子挪到阴凉通风的地方,满心期待它们快点长大。)

10月2日 星期四 晴

今天,我来看我的小绿豆们。果然,功夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。不过,它们只不过是露出一点儿“小脑袋”,大多还在土里呢!它们的庐山真面目是什么样呢?(段评:你写绿豆只露出小脑袋的样子特别可爱,还用了设问句勾起大家的好奇心,特别棒!可以补充一点你这两天里时不时跑去看绿豆的小举动,比如写完作业就凑过去瞅两眼,让你等待发芽的急切心情更突出哦。修改版:今天写完作业我第一时间跑去看我的小绿豆们,果然功夫不负有心人,它们真的破土而出了!不过这会儿只探出一点点嫩白的小脑袋,大半身子还藏在软乎乎的土里呢。它们藏在土里的庐山真面目到底是什么样呀?我忍不住蹲在旁边盯了好半天。)

10月12日 星期一 阴

今天早上,我发现我的小绿豆芽们竟然都长开了!有弯着腰 (改:有的弯着腰) ,有的直直的,它们头上长着片叶子 (改:长着两片叶子) ,像一对小手掌在鼓掌,庆祝自己长大了。其中最高的有11厘米,最矮的也有9厘米。绿豆芽根部长得又细又长的胡须,白胡须一根一根的,很像图画上蛟龙的爪子。(段评:你把绿豆芽的叶子比作小手掌鼓掌、根须比作蛟龙爪子的比喻都特别生动,还特意记下了豆芽的高度,观察得超细致!这里“有弯着腰,有的直直的”漏了一个“的”字,补上就通顺啦,还可以加一点你凑近看时的小发现,比如豆芽嫩生生的颜色,让画面更鲜活。修改版:今天早上我凑到窗边一看,我的小绿豆芽们居然全都舒展开了!它们有的弯着腰打哈欠,有的直直地站得笔挺,头顶上顶着两片嫩黄的小叶子,像一对对举着的小手掌,热热闹闹地在鼓掌庆祝自己长大了。其中最高的足足有11厘米,最矮的也有9厘米,根部长出又细又长的白胡须,一根一根翘着,特别像图画里蛟龙的小爪子。)

综合评价:

韦苏砥同学,你好!读完你的《绿豆芽的生长日记》,老师要为你这份耐心又细致的观察点赞,你完全符合本次观察日记的写作要求,完整记录了绿豆从浸水到长成10厘米左右幼苗的全过程,把小种子悄悄生长的变化都捕捉到了。

你用的“绿色潜水员”“小脑袋”“小手掌鼓掌”这些比喻特别鲜活,把硬邦邦的小绿豆写得像一群可爱的小生灵,连根须都比作蛟龙的爪子,充满童趣的想象让文字一下子灵动起来。

不过你看,9月30日到10月12日这十几天的生长变化中间,可以补上一两次简短的小观察,比如刚冒头的小芽是什么嫩色、你每天给它喷水时它有没有悄悄变样,还可以写写你等待芽长高时的小期待,比如某天早上兴冲冲跑去看却发现它没怎么长的小失落。

老师相信你接下来可以试着想想:1. 绿豆芽在暗处和晒到一点点太阳时,模样会有什么不一样?2. 养芽的过程里有没有哪一个微小的瞬间,让你忽然感受到小生命的力气?你已经把观察的基础打得很牢,再补上这些细碎的小感受,文字会更有温度,继续加油呀!

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