在开满丁香的校园里，有几只鸟儿在枝头歇息，有几只蜜蜂在采蜜，一阵微风吹来，整个校园都沉浸在丁香花的香味里。（段评：本段作为全文的开头,用丁香花、小鸟、蜜蜂勾勒出了校园的美好场景,氛围很温馨。不过描写还可以更有画面感,加入一点你自己的感官体验,就能让场景变得更鲜活,一下子把读者拉进开满丁香的校园里。修改版：种满丁香花的校园里,紫莹莹的小花挤在枝桠上,几只圆滚滚的小麻雀蹲在枝头梳理羽毛,黄黑相间的小蜜蜂扑着翅膀在花簇里钻来钻去。风轻轻一吹,甜丝丝的花香立刻裹住了整个校园,连我领口都沾了点淡淡的香气。）

这天，班上的淘气包张明上体育课解散后，来到了这片丁香林中，他心想：这里的丁香花那么香，掉了这么多，多可惜，不如我全部捡走，做成香袋，给同学们一人一个。说干就干，张明立即跑回教室，拿来了书包，一朵一朵往里装，直到下课，他望着一包鼓鼓的丁香花，自言自语道：“这么多，应该够了吧，于是他背着书包回教室了。（段评：本段是故事的开端,把张明想捡丁香做香袋的来龙去脉讲得很清楚,符合淘气包热心又有小想法的性格特点。现在的叙述还是有点平铺直叙,可以补充一点他捡花时的小动作小细节,比如他蹲在花树下捡花的时候,发梢沾了花瓣也没发现,人物会更鲜活,情节也更真实。另外还要修正一下标点符号的小疏漏哦。修改版：这天体育课解散后,班上的淘气包张明一溜烟钻进了丁香林。他吸了吸鼻子心想:这里的丁香这么香,落在地上铺了薄薄一层,多浪费呀,不如我把它们都捡回去做成香袋,给全班同学一人送一个。说干就干,他扭头就往教室跑,抱来自己的书包,蹲在地上一朵一朵仔细往里装,直到下课铃响,他拍了拍鼓囊囊的书包,对着里面嘿嘿笑:“这么多,应该够了吧。”说完就背着书包蹦蹦跳跳回了教室。）

晚上一回家，他立刻把花拿出来，放在阳台上晾，晾了两天后，他又把花仔细装放好进 (改：装进) 书包，等着明天送给同学们。（段评：本段承接上文张明装丁香的情节,交代了他回家晾花的过程,把他想要快点做出香袋送给同学的急切心情写出来了。现在内容可以再细化一点,加一点他晾花时的小举动,比如他怕花瓣被风吹走,还特意找了个晾衣篮平铺开来,就能把他的用心体现得更充分。修改版：晚上刚推开家门,张明就急着把书包里的丁香花都倒出来,小心翼翼铺在阳台的竹晾篮里,连压在书包底的小花瓣都捡了出来。晾了两天,花瓣都变得干松松的,他又仔仔细细把它们装进小布包里,塞进书包最显眼的地方,就等着第二天给同学们送惊喜。）

第二天，他把香包给了同学，同学们都赞不绝口。可是，好景不长，有人对花过敏。（段评：本段是情节的转折点,从原本的开心送香袋转到突发意外,过渡的作用很关键。现在的内容太简略了,“好景不长”的转折有点生硬,可以简单加一句大家收到香袋时的具体反应,比如大家凑在一块闻香袋,闹哄哄的样子,再引出有人过敏的意外,前后对比会更强烈。修改版：第二天一早,张明把做好的香袋挨个分给班里的同学,大家捏着软乎乎的香袋闻来闻去,都夸他手巧。可谁也没料到,麻烦很快就来了——有同学对丁香花粉过敏。）

我们班的小红拿过香包后没多久，她就全身起红疹，呼吸困难，晕了过去。我们班很多胆小的女生都吓哭了，只有我的同桌王寒冰镇定地说：“大家不要慌，快带她去医务室，于是，我同桌和一位女生就赶快背她去医务室，张明知道是因为自己，心生愧疚，也跟了上去，可是，去医务室的必经之路就是丁香花林，怎么办？连一向镇定的班长也急出了一身汗，这时，班主任来了，她问明原因后，立即说：“别怕，我车上有雨衣，用雨衣服 (改：雨衣) 包住她后，应该就好了。”于是，我们用雨衣包住了她，送去了医务室。（段评：本段写突发意外后大家慌乱救人的场景,人物的不同反应写得很清楚,情节推进也很紧凑。不过现在有些地方的标点有疏漏,还可以补充一点大家当时的状态细节,比如小红站都站不稳,脸憋得通红的样子,还有张明跟在后面攥着衣角急得脸发白的神态,场景会更有代入感。修改版：我们班的小红刚接过香袋没一会儿,就浑身冒出红疹子,喘不上气,腿一软就晕了过去。胆小的女生们吓得捂住嘴直掉眼泪,只有我的同桌王寒冰压着嗓子喊:“大家不要慌,先把她送去医务室！”说完她就和另一个女同学一左一右架起小红往门外跑,张明知道是自己闯了祸,脸一下子白了,也低着头跟在后面。可去医务室的路刚好要穿过丁香林,大家都怕花粉飘过来加重小红的症状,连平时最稳的班长都急出了满头汗。这时候班主任刚好走过来,问清情况立刻说:“别慌,我电动车后备箱有雨衣,用雨衣把她裹上就不会碰到花粉了。”我们赶紧展开雨衣把小红裹得严严实实,顺顺利利把她送到了医务室。）

事后，王寒冰说 (改：”王寒冰说) ：“你为什么要害他 (改：害她) ？”张明支支唔唔 (改：支支吾吾) 地说：“我不是故意的。”她又说：“我不信，我要让老师知道。”于是他俩去了办公室，一进去，老师就说：“事情我了解了，张明不是故意的。 (改：的。”) 王寒冰说：“对不起，我误会你了。”他俩和好了。（段评：本段写事后大家解开误会的过程,把人物之间的小矛盾写得很清楚,也符合小学生相处的真实状态。现在的对话和情节有点太急了,可以稍微补充一点张明当时愧疚的神态,比如他头埋得低低的,手指抠着裤缝,更能体现他不是故意闯祸的心情,误会解开的过程也更自然。修改版：从医务室回来之后,王寒冰皱着眉走到张明面前,语气有点冲:“你怎么随便摘花做香袋,差点害了小红呀？”张明攥着衣角支支吾吾,头埋得快碰到桌子:“我、我不是故意的,我只是想给大家送礼物。”王寒冰气还没消,拉着他就往老师办公室走,刚进门班主任就笑着说:“事情的经过我都了解清楚了,张明本来是好心,只是不知道有人会对花粉过敏。”王寒冰愣了愣,立刻转头对着张明不好意思地笑:“对不起,我刚才没问清楚就凶你了。”）

他俩相视一笑，和好了。（段评：本段原本和上一段结尾的“他俩和好了”内容重复,显得有点冗余。作为故事的收尾,可以不用只写“相视一笑”,可以加一个很简单的小细节,比如张明挠挠头掏出剩下的香袋,打算之后换成晒干的薰衣草再送给大家,既能自然收尾,还能把整件事的余温留得更久。修改版：张明挠了挠头,和王寒冰对视一眼,两个人都忍不住笑出了声。张明摸着书包里剩下的半袋干丁香,心里悄悄打定主意:下次要选不会让人过敏的干花瓣,再给大家做香袋。）