今天，我的奶奶买了一包绿豆，我准备种一点绿豆。（段评：本段作为全文开头,清晰交代了种绿豆的起因,开门见山点明了事件,非常直白清楚。不过可以稍微补充一点你当时的小心情,让开头更有代入感,也能更好地引出后面的观察过程哦。修改版：今天奶奶拎回了一袋圆滚滚的绿豆,我盯着那袋绿莹莹的小豆子,突然冒出个念头:我要亲手种一盆绿豆芽！）

10月2日 星期五 小雨

一早起来，我就拿了一个大碗，挑选出饱满的绿豆。绿豆像一个个迷你珍珠，外壳坚硬光滑，侧面有一道浅浅的白色种脐，摸上去硬硬的、凉凉的，没有任何芽儿，安静地躺在水中。我把它们泡入水中。（段评：你这段对泡绿豆前的细节观察得特别仔细,把绿豆的样子、触感都写出来了,还用上了珍珠的比喻,特别生动。不过可以补充一点点你挑绿豆、把它们放进水里时的小动作和小期待,让内容更有生活感,也更符合小学生写观察日记的童真感。修改版：一早我就翻出家里的白瓷大碗,蹲在桌边仔细挑出一颗颗圆滚滚的饱满绿豆。它们像迷你的绿珍珠,外壳硬邦邦滑溜溜的,侧面还嵌着一道浅浅的白印子,摸上去凉丝丝的,半点儿芽尖都没有,安安静静的。我把这些小宝贝全都轻轻放进清水里,盼着它们快点发生变化。）

10月4日 星期日 雨

傍晚，我把绿豆冲洗一遍，把湿润的纱布盖上去。绿油油的绿豆从中间裂开一条缝，从里面钻出一只 (改：一条) 白色的“小蛇”。白白的茎须上面尖尖的，摸上去痒痒的，下面很粗，摸上去水灵灵的。（段评：你把刚冒出来的小芽比作白色小蛇,这个比喻特别新奇有童趣,还写出了芽不同部位的触感,观察超用心！不过这里可以调整下叙述顺序,先写绿豆泡了两天之后的变化,再写你盖纱布的动作,逻辑会更顺,也不会让读者觉得你是先盖了纱布才看到芽哦。修改版：傍晚我跑去看绿豆,发现绿油油的豆皮已经从中间裂开了一道小缝,钻出来一条白白嫩嫩的“小蛇”,嫩茎的尖儿细细的,蹭在手上痒痒的,底部圆滚滚的,摸上去水灵灵的。我给它们冲了遍温水,再把打湿的软纱布轻轻盖在碗上。）

10月7日 星期三 中雨

我一回家，马上补水，观察叶片生长。我发现，每一个绿豆都长出两片绿油油的小叶子，变成翠绿的色彩。像 (改：,像) 一对张开的小剪刀。茎长得很快，不断长出新的小叶片。看着小叶子向上生长，给我一种努力的力量。（段评：你发现了绿豆长出小叶子的变化,还把叶子比作小剪刀,写得很形象,最后还点出了小芽带给你的力量,特别棒！这里可以稍微补充一点你刚到家急着看绿豆的小状态,把“努力的力量”的感受和你看到的叶片向上翘的样子结合得更紧,感悟就更自然啦。修改版：我一放学冲回家,先给碗里补了点温水,凑过去仔细看叶片的长势。每颗绿豆都长出了两片嫩生生的绿叶,翠得发亮,活像一对对张开的小剪刀。茎秆蹭蹭往上长,新叶一片接一片冒出来,看着它们齐齐向上挺着小身子,我心里也跟着攒了股劲儿。）

10月10日 星期六 晴

一醒来，我一下子跳起来，拿起花洒，给绿豆少量浇水，避开强光，仔细观察。茎继续变长，不断分叉，新的叶片一片一片探出头，枝叶越来越繁密。在叶柄和枝干之间 (改：处长出) 星星点点的小花苞，收拢着，紧紧地藏在绿叶底下，不仔细看很难发现。（段评：你写小叶片“探出头”,把小花苞藏在叶子底下的细节都捕捉到了,拟人用得特别灵动,画面感十足。可以稍微补充点你找花苞时的小举动,比如扒开叶子缝瞅的小动作,更能体现你观察时的认真劲儿。修改版：我一睁眼就蹦下床,攥着小花洒给绿豆浇了点温水,特意把碗挪到避开太阳直晒的地方,蹲在旁边仔细瞧。茎秆又长长了不少,枝桠越来越密,新的小叶片挨挨挤挤探出头来。我扒开绿叶缝找,才看见叶柄和茎连接的地方藏着星星点点的小花苞,裹得紧紧的,不仔细瞅根本发现不了。）

我真想看看百花齐放 (改：绿豆开花) 的时刻，可绿叶还没开花就枯萎了。（段评：本段作为结尾,写出了小绿豆没开花就枯萎的小遗憾,很真实。可以不用把话说得太直白,把你当时的小心情、小疑惑加一点点,让这份小失落更真实,也能自然带出你这次种绿豆得到的小收获,不会显得结尾太突兀。修改版：我天天蹲在旁边盼着它们开出小花,可没想到叶片还没等花苞绽开,就慢慢蔫了,我盯着这盆垂下来的绿芽,心里有点空落落的。）