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记叙文
绿豆成长记
作者:覃俊驰

10月18日 星期六 晴

  我有一颗小小的绿豆,刚刚从科学老师那里借的。刚开始的绿豆是翠绿的,我小心地把绿豆移到湿巾中,过了几个小时我看了看绿豆,它长出了一个小小的芽,我等了一天,我又去看了绿豆,哇一芽 (改:哇,芽) 变长了,我马上把它放入有土的盆中,给它盖上了土。(段评:你把拿到绿豆、泡发、移到土里的过程写得很清楚,能看出你认真观察了绿豆的变化,特别棒!现在的小问题是缺少一点你观察时的小细节和小心情哦,比如刚拿到绿豆的触感、发现小芽时的反应,加进去会让这段内容更生动。我们可以补充一点小手摸绿豆的触感,还有盯着绿豆等发芽时的小期待,让整个过程更有画面感。修改版:  我有一颗小小的绿豆,是刚刚从科学老师那里领到的。它圆滚滚的,裹着一身翠绿的硬外衣,摸起来滑溜溜的。我小心地把它放在铺了湿湿巾的小盒子里,过了几个小时凑过去一看,绿豆居然撑破了绿外衣,冒出了一点点白白的小芽尖。我攥着盒子边等了整整一天,再跑去看的时候,小芽已经长长了一小截,我赶紧把它移到装了软土的花盆里,轻轻盖上一层薄土。)

  没几天长出了嫩绿的杆,我发现10月24日的芽成了强壮的杆杆 (改:芽长成了强壮的秆) 然后 (改:,然后) 开花了,又几天花谢了,果实小小的一颗 (改:一颗颗) 又到了 (改:。又到了) 11月14日,果实长到了小杆杆 (改:小秆) 的各个角落,绿豆长出来了,把绿豆放在潮湿的地方就会发芽,绿豆和黄豆发芽后也可以食用。(段评:你把绿豆从长杆到结出果实的整个生长周期都梳理得明明白白,还补充了小知识,看得出来你做了长期的观察,特别用心!现在的小不足是时间推进的地方有点太急,细节也不够,比如刚长出来的嫩杆摸起来是什么感觉、小花是什么颜色的,加一点这些小细节,叙述会更流畅自然。我们可以调整一下时间过渡的语句,补充一点观察到的小形态,不用太复杂,就能让这段的生长过程更鲜活。修改版:  没几天,花盆里就冒出了嫩生生的绿杆。10月24日我再去看时,细杆已经长得壮实了不少,顶端还开出了几朵小小的淡黄花。又过了几天小花谢了,枝桠上挂起了小小的绿豆荚,到11月14日的时候,圆滚滚的小绿豆已经挂满了整株的枝桠。原来把成熟的绿豆放在潮湿的地方就能发芽,发好的绿豆芽清清脆脆,还能端上餐桌当菜吃呢。)

综合评价:
覃俊驰同学,你好!读完你的《绿豆成长记》,老师首先要为你的连续观察点个赞!你完整记录了绿豆从借到种子、催芽、入土到最后结出果实的全过程,还主动补充了“绿豆发芽可食用”的小知识,这份认真探索的态度特别可贵。
你用日期串起整个成长过程,把跨了近一个月的观察理得清清楚楚,完全符合观察日记的写作要求,结构非常清晰。要是能给绿豆的变化多加点细节就更棒了:比如刚拿到的绿豆摸起来是什么质感?小芽刚冒头时像不像个翘起来的小逗号?你蹲在花盆边等它破土的时候,心里有没有悄悄着急过?
你可以试着想想:泡在湿巾里的绿豆,第一天和第二天的“小衣服”有什么不一样?你给绿豆盖土、浇水的时候,有没有什么专属的小期待?最后收获新绿豆的时候,你心里是什么滋味?老师相信你补入这些细节后,这篇观察日记一定会鲜活又动人。
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