自从上次比赛兔子输给了乌龟，心里就一直不服气，就一直在锻练 (改：锻炼) ，一心只想超过乌龟，一天兔子遇见了乌龟，兔子就对乌龟说敢不敢再比一场。乌龟说来啊！谁怕谁。（段评：你把兔子不服输、想要和乌龟重赛的起因交代得很清楚,故事的开头很明快,一下子就把我们拉进了新龟兔赛跑的故事里。不过现在的内容有点平铺直叙,缺少兔子的心理活动和对话的细节,我们可以稍微补充一点神态动作,让人物更鲜活。修改版：自从上次比赛兔子不小心输给了乌龟,它心里一直憋着一股不服气的劲儿,每天天不亮就出门练跑步,一门心思想要把输掉的面子赢回来。这天它在路上撞见乌龟,把爪子往地上一叉,晃着长耳朵喊:“喂,敢不敢再和我比一场？”乌龟把脖子一扬,脆生生地回:“来啊！谁怕谁！”）

第二天，乌龟早到，把吊打气筒 (改：打气筒) 提前放去了草丛里，因为最后一关是谁先把气球吹好五个，就谁赢。路线是从乌龟家到兔子的家。（段评：你在这里提前交代了比赛的规则和乌龟的小准备,为后面的反转埋下了伏笔,构思很巧妙。不过现在的句序有点乱,读者刚看到“第二天乌龟早到”还没反应过来比赛是什么规则,就先看到了打气筒的安排,我们可以调整一下叙述顺序,先讲清楚路线和规则,再写乌龟的小准备,逻辑会更顺。修改版：这次的比赛路线是从乌龟家跑到兔子家,最后一关的规则是谁先吹好五个气球就算赢。第二天一大早,乌龟就偷偷赶到赛道上,把打气筒藏进了最后一关旁边的深草丛里。）

裁判是大象，观众有小鹿、小马、小鸟等。比赛开始，兔子像火箭般冲出去。乌龟却不紧不慢的走着 (改：地走着) ，这次兔子没有等乌龟。乌龟走到一半的时候，兔子已经准备到最后一关了。（段评：你写了比赛的裁判、观众,还有兔子起跑的状态,把比赛的热闹氛围写出来了,“兔子像火箭般冲出去”这个比喻用得特别好。不过可以稍微补充一点兔子的心理,呼应它之前一直锻炼的设定,让情节更合理。修改版：大象伯伯当本次比赛的裁判,小鹿、小马、小鸟都特意赶来当观众。发令枪一响,兔子就像火箭般“嗖”地冲了出去,这次它可不敢偷懒,半点儿停下来睡觉的念头都没有。乌龟慢悠悠地迈着小短腿往前爬,等乌龟爬到半道的时候,兔子都已经快冲到最后一关了。）

当兔子到了最后一关时。看到 (改：时,看到) 最后一关是吹气球，兔子最不擅长了，当兔子吹得耳朵和脸红的时候。乌龟 (改：的时候,乌龟) 已经到了最后关 (改：最后一关) 。它拿出早就准备在草丛里的打气筒出来。 (改：。) 兔子傻眼了，因为他只锻练 (改：锻炼) 体力并没有准备好这些，最后乌龟还是赢了。兔子伤心的回 (改：伤心地回) 了家。（段评：你把故事的高潮部分写得很有张力,兔子傻眼的画面感特别强,情节的反转很有意思。不过现在句子之间的停顿有点碎,还可以补充一点兔子吹气球的小细节,让它的窘迫更真实。修改版：等兔子冲到最后一关,才发现任务是吹气球,这可是它最不擅长的事。它鼓着腮帮子吹得耳朵通红、脸蛋圆滚滚,半天也没吹起来几个。这时候乌龟刚好爬到终点,从草丛里掏出提前藏好的打气筒,“呼呼”几下就把五个气球吹得圆滚滚的。兔子一下子傻了眼:自己光顾着练跑步,根本没想着准备吹气球的工具,最后乌龟又赢了,兔子耷拉着长耳朵,垂头丧气地回了家。）

这篇作文让我理解到了人仅要 (改：不仅要) 锻练 (改：锻炼) ，还要有无穷的智慧。（段评：你从这个小故事里总结出的道理很实在,完全贴合故事的内容。不过现在的表达有点太笼统,我们可以结合故事里兔子的经历来说道理,感悟就不会显得空泛啦。修改版：看完这个故事我明白了,做事情不光要踏实努力练好基本功,还要多动脑筋提前做好周全的准备,光靠蛮劲是不够的。）