今天，我要观察绿豆了。我去商店买了些绿豆，把它们泡在碗里。绿豆圆圆的、小小的、绿绿的，我把它们泡在碗里。绿豆圆圆的，泡下去我想绿豆为什么泡在水里不种到土里？绿豆长大后是什么样的呢？我真想看看长大后的绿豆！（段评：作为这篇观察日记类应用文的开篇段落,你点明了要开始观察绿豆的任务,还写出了最初的好奇小疑问,很有童真感哦。不过内容里有重复描写泡绿豆的语句,观察的初始细节也可以更鲜活,把小疑问的自然感再加强一点,就能快速把读者带入你的观察场景里啦。修改版：今天我打算开启我的绿豆观察小实验,特意跑去小卖部挑了一小袋圆滚滚、绿莹莹的小绿豆,把它们轻轻放进装了清水的碗里泡着。看着这些躺在水底的小绿珠子,我忽然冒出两个小问号:为什么绿豆先泡在水里,不是直接种到土里？它长大后会变成什么样子呀？我可太期待啦！）

过了三天，我又凑到杯子前观察绿豆，原本裹着深绿水衣的豆子，不少都被手掌 (改：涨) 得裂开，绿皮翘起来，露出里面发白的豆瓣，还钻出细细弯弯的小芽，安静的躺 (改：安静地躺) 在清水里，长得像一个数字6一样。看着比前几天更壮了。希望它快快长大。（段评：这段写绿豆三天后的变化,你用到了打比方的方法,把小芽比作数字6,这个小比喻特别有意思！不过句子里有一处用词不当,还有部分语句的语序有点乱,把绿豆脱皮、长芽的动作顺序理清楚,再补充一点你凑近观察时的小细节,整个生长变化的画面就更清晰啦。修改版：过了三天,我凑到杯子边仔细看绿豆,原本裹着深绿外衣的豆子,不少都撑得裂开了缝,绿皮翘起来,露出里面白白的豆瓣,还钻出细细弯弯的小芽,安安静静躺在清水里,模样像个小小的数字6,比前几天精神多了,我盼着它们快快长大。）

我又观察绿豆了，它从白色变成了绿色裂开来，长出了叶子。刚种下去时绿色的，变成了白色、又成了绿色，还长出了叶子呢！长得越来越强壮了。从小小的一颗绿豆长成了豆芽，也有了叶子，我真想看看长大后的绿豆。（段评：这段记录绿豆后续的生长状态,你抓住了它长叶子的关键变化,还写出了它慢慢变强壮的过程,能看出你观察得很认真。不过你之前写过绿豆一开始是绿色,后面的颜色变化描述有点前后矛盾,把颜色变化的顺序理顺,删掉重复的表述,就能把生长的递进过程写得更清楚啦。修改版：我又来观察绿豆啦,嫩白的豆瓣慢慢透出浅绿,从中间裂出小缝,抽出了两片尖尖的小嫩叶。从最开始小小的硬绿豆,到现在长出嫩生生的小叶子,它长得越来越挺拔强壮,我还是忍不住好奇它最后会长成什么模样。）

现在我的绿豆已经长得很壮了，我感受到绿豆顽强的生命力。我想我的绿豆为什么跟市场买的不根 (改：根) 不一样呢？我想因为他们种的方法不一样吧。这就是我的绿豆生长记。（段评：作为全文的收尾段落,你写出了自己观察后的真实感悟,还对比了自家种的和市场买的豆芽的不同,很有自己的小思考。不过最后一句的总结有点太简略,把你感受到的生命力的小细节稍微点明,收尾会更自然完整,也完全符合观察记录类应用文的要求哦。修改版：现在我的绿豆芽已经长得壮壮的,挺着直直的嫩茎,我实实在在摸到了藏在小豆子里顽强的生命力。我忽然发现它和菜市场买的豆芽根须不一样,想来应该是大家种植的方法不一样吧。这就是我完整的绿豆生长观察记录啦。）