“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言，旨在鼓励人们多读书。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，其实每一本书都有值得我们去阅读的价值。（段评：作为全文的开头段,你用两句大家熟悉的读书名言引出“每本书都有阅读价值”的主题,开门见山的写法很清楚。现在的内容还可以更贴近自己的真实感受,不用只停留在引用名言的层面,稍微加入一点自己平时读书的小体会,就能让开头更有代入感,更能吸引读者往下看。修改版：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的鼓励大家多读书的名言,老人们也常说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我读了这么多书之后也慢慢发现,每一本认真翻开的书,都藏着值得我们慢慢品味的小惊喜。）

最近，我正在读四大名著中的《三国演义》，其中我最喜欢关羽。从温酒斩华雄到单刀赴会，从刮骨疗毒到败走麦城，从这大大小小的几件事中能看出关羽是一个有武力、有谋略的军事天才。虽然，因为关羽气直 (改：弃职) 守荆州后越来越骄傲，导致了最后的败局，可我认为关羽仍然是一个英雄。他重情重义，不轻易屈服，当得 (改：当得起) “英雄”二字。（段评：这段写你读《三国演义》喜欢关羽,还列举了他的经典事迹,能看出你对书中内容很熟悉,对关羽的评价也有自己的小思考,没有因为他最后败走麦城就否定他的英雄身份,这点特别棒。不足的地方是现在的内容都是概括性的介绍,缺少一点你读故事时的真实反应,比如读到温酒斩华雄的时候你是什么心情,把这些小感受加进去,人物形象会更鲜活。修改版：最近我正在读四大名著里的《三国演义》,最让我佩服的人就是关羽。从温酒斩华雄的神勇,到单刀赴会的果敢,从刮骨疗毒时面不改色的坚韧,到最后败走麦城的遗憾,这些故事读下来,我觉得他不只是个武功高强、有勇有谋的猛将。哪怕后来他镇守荆州时越来越骄傲,落得令人惋惜的结局,我还是觉得他配得上英雄两个字,他身上那份重情重义、不肯轻易低头的劲儿,特别打动我。）

在生活中，我也经常与关羽作对比。我真不知道这么一大堆作业什么时候才可以写完。现在呢，每次看着这些作业，我总是特别兴奋，一不小心就激发了我的斗志。因为我会把那一堆作业当成我的对手，我就是关羽，我挑完一拨又去挑战另一拨，直到看不见敌人为止。虽然有时很累，但大获成功后的喜悦，只有自己可以体会。同时这也让我的学习越轻松 (改：学习越来越轻松) ，越来越有力 (改：有动力) 。（段评：这段把写作业和关羽闯关联系起来的想法特别有新意,充满了小朋友独有的奇思妙想,能看出来你真的把书里的力量用到了自己的生活里。现在的小问题是前后的情绪衔接有点跳脱,之前说不知道作业什么时候写完的小烦恼没有交代清楚,直接就说看到作业很兴奋,读者会有点摸不着头脑,你可以把之前发愁写作业的小细节补一点点,整个转变的过程就会更真实自然。修改版：以前我对着堆在桌上的作业,总皱着眉头发愁,不知道要写到什么时候。现在我再看着这些作业,反倒会悄悄燃起斗志:我把每一道难题都当成要挑战的对手,自己就像闯关的关羽,写完口算就去攻生字关,闯完练习册就去拿下手抄报,直到把所有“敌人”都收拾得干干净净。虽然写到手酸的时候也会累,但全部完成之后心里甜滋滋的成就感,是什么都换不来的,慢慢我写作业越来越顺手,学习起来也越来越有劲儿。）

我之所以有这样的体验，当归功于书籍，每一本经典书籍都会让我有不同的收获。（段评：作为全文的收尾段,你直接点出自己的成长收获都来自书籍,很好地呼应了开头的读书主题。现在的内容稍微有点简短空洞,你不用喊大口号,只要把之前读《三国演义》得到的这份具体的小力量点出来,收尾就会更扎实,情感也更真挚。修改版：我能有这样的小变化,全是书本带给我的礼物,每一本认认真真读完的经典书,都会悄悄送给我一份独属于我的小收获。）