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记叙文
小蝌蚪成长记
作者:梁金哲

10月1日 星期五 晴

今天下午我和我的爸爸一起回到乡下的老家。到了后我跑到田边用鱼网 (改:用渔网) 捞了一下,我发现有几只小蝌蚪在我网里扭来扭去。回家后我用一个瓶子把小蝌蚪装 (改:把小蝌蚪装起来) ,就回了家。(段评:你把回乡下老家捞蝌蚪的经历写得很清楚,充满了生活感,不过可以补充一点当时的动作细节和小心情,还能修正语句不通顺的小问题,让场景更鲜活。比如写你攥着渔网跑到田边的样子,看到蝌蚪时的小惊喜,读起来会更有代入感。修改版:今天下午,我和爸爸一起回乡下老家。刚到老家门口,我就攥着小渔网往田边冲,往水里一捞呀,网里居然有好几只小蝌蚪扭来扭去,像小逗号似的。我赶紧跑回家找了个玻璃瓶子,把小蝌蚪小心装进去,开开心心回了家。)

到家后我把小蝌蚪放进了我家的小鱼缸里。我发现有几只小蝌蚪长着两条小小的后腿。我给它们了 (改:给了它们) 一点小虾米,它们在鱼缸里欢快地吃着小虾米。(段评:你观察到了小蝌蚪长出后腿的细节,特别用心!不过可以多加点你看到它们动起来的小模样,比如小蝌蚪吃虾米时的小动作,不用只是简单说它们吃得欢快,能让画面更生动。修改版:到家后我把小蝌蚪轻轻倒进家里的小鱼缸,凑过去一看,有几只已经长出了两条细细小小的后腿,一蹬一蹬的特别可爱。我丢了一点碎小虾米进去,它们晃着小尾巴凑过来,小嘴巴一动一动的,吃得可欢了。)

10月3日 星期六 晴

今天中午我看剩下几只小蝌蚪也长出了后腿,最后长出后腿的小蝌蚪前面也长出前腿了,而且尾巴也短了一截。我又放了一点小虾米,几只小蝌蚪一看见小虾米就连忙跳上去,就像饿了好几天一样大口大口地吃了起来。没等其它 (改:其他) 几只反应过来就吃完了,一只小虾米都不剩。于是我又放了好几只小虾米,剩下的蝌蚪好像浑身的力跑 (改:浑身的力气) 一样。一下子就跑到了小虾米旁边,一只就一个 (改:一只就吃掉一个) 小虾米。(段评:你把小蝌蚪抢食的热闹场景写出来了,特别有童趣,不过可以理顺语句的小语病,再给抢食的小蝌蚪加一点可爱的动态描写,不用重复啰嗦的表达,让画面更紧凑有趣。修改版:今天中午我发现,剩下的几只小蝌蚪也长出了后腿,最后长后腿的那几只,前头也冒出了细细的前腿,小尾巴还短了好大一截。我刚丢进去小虾米,几只蝌蚪就急急忙忙游过来,像饿了好久似的大口大口吃,没等别的蝌蚪反应过来,虾米就被吃光了,连渣都没剩。我又放了好几只小虾米,剩下的蝌蚪攒足了劲,嗖地一下就窜到虾米旁边,刚好一只蝌蚪分一个。)

10月6日 星期二 多云

今天我发现它们都有了两条腿 (改:都有了四条腿) 了,有一只还没有尾巴了。我把一块比较大的石头放了下来,它跳了上来,它已经快要成青蛙了。我又放了几只小虾米。(段评:你记录下蝌蚪快要变成青蛙的变化,观察得特别仔细!可以补充一点你放石头、看小青蛙跳上去的小心情,让这段观察的小体验更真实自然。修改版:今天我去看它们,所有的蝌蚪都长出了四条腿,有一只的小尾巴已经完全不见了。我往鱼缸里放了块平整的小石头,它后腿一蹬就跳了上来,鼓着腮帮子蹲在石头上,眼看就要变成一只真正的小青蛙啦。我又往鱼缸里放了几只小虾米。)

10月7日 星期三 晴

今天我来看了一下,我看见了它们全都变成了小青蛙。我把它们都放走了。(段评:你最后把小青蛙放走的选择特别有爱心,不过可以多写一点你放它们走时的小想法,比如看着小青蛙蹦进草丛的样子,把舍不得又觉得开心的小情绪写出来,让这段结尾更有温度。修改版:今天我刚凑到鱼缸边,就看见所有的蝌蚪都变成了绿油油的小青蛙。我捧着鱼缸走到楼下的小池塘边,把它们轻轻倒进了水边的草丛里,看着小青蛙们一蹦一跳钻进草叶里,我心里又开心又有点舍不得。)

综合评价:
梁金哲同学,你好!读完你的《小蝌蚪成长记》,老师首先要为你这份连续7天的细致观察点个大大的赞!你完全符合观察日记的写作要求,完整记录了从捞到蝌蚪到最后放归小青蛙的全过程,这份坚持的好奇心特别珍贵。
你对蝌蚪抢食的场景写得很有画面感,“没等其它几只反应过来就吃完了,一只小虾米都不剩”,把小家伙们饿极了的模样写得活灵活现,能看出你观察时特别专注。
如果想要文章更出彩,你可以试着补上当时的心情和想法:比如刚捞到扭来扭去的小蝌蚪时你是什么心情?看着尾巴一点点变短的瞬间你有没有觉得很神奇?最后把小青蛙放走的时候,你心里会不会有点舍不得,又有点为它们开心?
老师还想和你一起思考:1.你捞到的第一只长出后腿的小蝌蚪,和别的蝌蚪比有没有什么不一样的小特征?2.把青蛙放回自然的时候,你想对这些新朋友说句什么悄悄话呀?相信你下次加入这些细节,文章一定会更动人。
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