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记叙文
竞选班长
作者:杨智博

竞选班长

  我有一个愿望就是当一次高尚、威武的班上 (改:班长) ,可一直没有机会。新学期来了两位新老师,特别温柔,有耐心,我非常喜欢这两位老师。(段评:你在这段里讲了自己想当班长的小心愿,还提到了新学期新来的温柔老师,内容很贴近小学生的真实生活,特别有代入感。不过现在有两个小地方可以调整哦:一是有个小用词失误,把“班长”写成了“班上”,二是可以把想当班长的心情写得更具体一点,让大家能感受到你藏在心里的小期待。修改版:我有一个藏了好久的愿望,就是能当一次负责任的班长,可之前一直没找到合适的机会。这学期新来了两位老师,说话软乎乎的,特别温柔有耐心,我打心底里喜欢她们。)

  到了发新书的那一天老师问班长是谁,我没出声,大家也没出声于是老师说:“新学期了竞选班长吧!看谁想当班长。”我们许多人手向火箭 (改:像火箭) 似的举得最快激动得快飞起来。我听到一个当班长的机会老师说:“在开学典礼上想当班长的同学写一份演讲搞 (改:演讲稿) 谁写的好就选谁。”(段评:这段写出了全班同学得知要竞选班长时的热闹场面,“手向火箭似的举得最快”这个比喻特别有童真,很鲜活!不过现在句子有些地方连得太急,读起来有点绕,还有个小笔误把“演讲稿”写成了“演讲搞”,可以调整下句序,把当时大家激动的状态再梳理得更顺,情节也会更清楚。修改版:发新书那天,老师问谁是之前的班长,我没出声,大家也都摇着头不说话。于是老师笑着说:“新学期咱们重新选班长好不好?想当班长的同学可以报名。”话音刚落,好多同学的手就像小火箭似的“嗖”地举起来,一个个激动得快要蹦起来。老师接着说:“想竞选的同学写一份演讲稿,谁写得真诚,我们就选谁。”)

  一回家我就把好消息告诉了妈妈,吃饭时我在想,澡凉 (改:洗澡) 时我也在想,睡觉时我还在想。到了前一天我终于写好了。(段评:你用“吃饭时想、洗澡时想、睡觉时想”的排比,把自己惦记着写演讲稿的认真劲儿写得特别真实,这个想法特别棒!现在可以稍微补充一点点小细节,比如你想内容的时候脑子里都在琢磨什么,不用写太多,就能让这段的画面感更强。修改版:一回家我就把这个好消息蹦着跳着告诉了妈妈,吃饭时我在琢磨要写什么内容,洗澡时我还在念叨要加的话,就连躺到床上了,脑子里还在转着演讲稿的内容。忙了整整两天,我终于把稿子写完了。)

  第二天到了学校我如一只威武的老虎气势凶凶 (改:气势汹汹) ,仿佛下一秒你就被巨大的嘴吃了似的。前几个环节我由于激动得睡不着觉,今天像一只瞌睡虫似的昏昏欲睡。突然老师说:“接下来竞选班长,竞选班长的同学请拿着你准备的演讲搞 (改:演讲稿) 排队。”全班同学一起为我们加油拍掌。我迈着自豪的脚步如一条过街街 (改:过街) 的毒蛇般第三位位置 (改:第三个位置) 排队。(段评:你这里用了好几个小动物的比喻来写自己前后不一样的状态,想法特别有新意!不过有几个比喻选得不太合适,“气势汹汹的老虎”“过街的毒蛇”会让人觉得有点凶,和你想好好竞选的可爱形象不搭,我们可以换成更符合你当时心情的小动物,把紧张又期待的感觉写出来。修改版:第二天到了学校,我攥着演讲稿既紧张又兴奋,前一天因为太激动没睡好,这会儿脑袋晕乎乎的,像只没睡醒的小考拉。突然老师开口说:“接下来开始竞选班长,请准备好的同学拿着稿子排队。”全班同学一起笑着给我们鼓掌,我迈着有点发飘的脚步,排在了队伍的第三位。)

  终于到我了,我紧张的 (改:紧张得) 咽了咽口中的口水,脚也不自觉发抖,一步又一步跨上讲台大家如监控一般死死的望着我,老师说:“别紧张开始吧!”我紧张的 (改:紧张地) 说:“大家好。”我兴起 (改:鼓起勇气) 大声说:我是小吴我来竞选班长,首先我有当班长的本事!热心,我平时和同学们一起学习,有什么困难可以找我。二我乐于助人平时搬累活可以找我请投我一票谢谢大家!”班里响起雷鸣般的掌声。(段评:这段把你上台前紧张得咽口水、腿发抖的小细节写出来了,特别真实,就像我们自己第一次上台的时候也会这样!现在可以把你讲话的内容再梳理得更通顺一点,补一点点站在台上看到的小细节,大家就能更感受到你当时又紧张又勇敢的样子啦。修改版:终于轮到我了,我紧张地咽了咽口水,脚指头在鞋子里不自觉地抠来抠去,一步一步慢慢跨上讲台。台下几十双眼睛亮闪闪地看着我,老师站在旁边笑着点头:“别紧张,开始吧。”我深吸一口气大声说:“大家好,我是小吴,今天来竞选班长。第一我特别热心,平时大家学习上有困难都可以来找我;第二我力气大,搬书、打扫卫生的累活我都可以帮忙,请大家投我一票,谢谢大家!”话音刚落,班里就响起了雷鸣般的掌声。)

  最后我当上了班长,我一定会敬职敬责 (改:尽职尽责) 。(段评:这段直接点出你成功当上了班长,还表了自己要好好负责的决心,很干脆利落。现在可以加一个小小的动作细节,比如你听到结果之后的小动作,不用喊空口号,就能把你开心又郑重的心情表现得更实在。修改版:最后我真的当上了班长,接过老师递过来的班长袖标时,我把它紧紧攥在手里,暗下决心之后肯定会认认真真做好每一件事。)

综合评价:
杨智博同学,你好!读完你的《竞选班长》,老师首先要为你敢把自己争取当班长的真实经历写下来的勇气点赞,你字里行间满是对当班长的期待,这份热乎的真情特别打动人。
你用到了好几个新奇的比喻,比如写大家举手时“手向火箭似的举得最快”,把全班同学的激动劲儿一下就写活了,能看出来你很会捕捉自己当下的真实感受。不过现在有几个小地方可以再打磨:你写排队时把自己比作“过街的毒蛇”这类比喻不太贴合你当时又自豪又紧张的状态,还有自我介绍时不小心说成“我是小吴”的小疏漏可以修正。咱们还可以用上点面结合的方法,既写写全班同学齐刷刷举手、鼓掌的整体场面,也挑一两个同学攥着拳头给你加油的小细节,把你站在讲台前心脏砰砰跳的心理活动再多写两句,竞选的氛围会更足。
老师也想带你想想:准备演讲稿的过程里有没有哪句修改了好几次的话,藏着你对当班长的真实想法?当选之后你第一件做的“尽职”的小事是什么?把这些小细节加进去,你的故事一定会更鲜活动人。
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作文:竞选班长 | 跳跳龙 AI