在生活中，有许多热心助人的人，其中就有我一个。我觉得帮助别人可以让自己开心，别人也会感受到暖意。我的心中，雷锋是我的榜样。（段评：本段作为全文开头,直接点出了助人为乐的主题,还提到了自己的榜样雷锋,立意很积极向上。不过内容稍显空泛,没有画面感,我们可以把抽象的感受换成更贴近小学生日常的小细节来引出主题,一下子就能抓住读者的注意力。修改版：生活里总藏着不少暖融融的小事,我也当过给别人送暖意的小使者。看到别人因为我的帮忙露出笑脸时,我自己心里也像揣了块橘子糖一样甜,一直以来我都把热心的雷锋叔叔当成自己的好榜样。）

记得有一次，我无聊在公园散步的时候，就听见大哭的声音，我连忙寻找声音的来源，才发现有一位小妹妹在凉亭里面哭，我迅速冲了过去，从口袋中拿出纸巾，上前帮这位妹妹擦际 (改：擦去) 眼泪，一边擦一边温柔地问：“妹妹，你怎么哭了呀？”妹妹也停止了哭声，又她 (改：用她) 那含糊又稚嫩的声音说：“我妈妈不见了！”这时候我才意识到是走去了 (改：走丢了) ，我连忙问妹妹却 (改：的) 不知道妈妈的电话，可惜妹妹摇摇头，我想到她家长应该来这里找，我就逗了一下妹妹开心，接着说：“我陪你在这里等妈妈好不好。”妹妹点了点头。在公园坐了好久，她的妈妈总算来了，看到我了之后非常感谢了我，还想给我点报酬，但是我还是没收。（段评：本段完整讲了公园安慰迷路小妹妹的故事,情节很完整,能看出你当时着急又温柔的样子。不过叙述的时候有些句子顺序有点乱,还可以补上一点你当时的心理活动,比如刚听到哭声时的感受,小妹妹哭的小细节,故事就会更生动啦。修改版：记得有一次我没事在公园散步,忽然听见一阵哇哇的哭声。我连忙顺着声音找过去,就看见凉亭里站着个扎羊角辫的小妹妹,脸蛋哭得红扑扑的,眼泪挂了满脸。我赶紧跑过去,掏出兜里的草莓图案纸巾给她擦眼泪,轻声问:“妹妹,你怎么哭啦？”她抽抽搭搭地说:“我和妈妈走散了！”我问了一圈,她也记不住妈妈的电话,我就陪着她坐在凉亭边,给她数路边飞过的小蜻蜓,告诉她我们就在原地等妈妈过来。没过多久,阿姨急急忙忙跑过来找孩子,一个劲地跟我道谢,还想塞给我小零食当谢礼,我摆摆手笑着跑开了。）

还有一次，在炎炎夏日时出去买冰棍，在叉路口 (改：岔路口) 遇见了一个老爷爷在上坡路推着走很难 (改：推着车很费力) ，我急忙又去 (改：先去) 买了冰棍，随后冲上路帮老爷爷一起推，并且给了他冰棍，老爷爷拿到后说了一局 (改：一句) 让我震惊的话，他说：“孩子，你都帮我推车了，我不要了。”听到这里我眼眶立马湿了，说道：“没事的爷爷，没事的。”最终在我的一番说此 (改：说辞) 下，接受了我给他的冰棍，然后我们一起迎着阳光前进，他在太阳下，背心被汗水浸湿了，大汗淋漓。（段评：你写的帮老爷爷推车的故事特别有温度,两个人互相体谅的互动很打动人。不过现在的叙述顺序有点小问题,你本来是去买冰棍,先遇到了推车的老爷爷,再去买冰棍递给他,调整下顺序逻辑会更顺,再补一点夏天太阳晒得人发晕的小环境描写,场景就更真实了。修改版：还有一次,大太阳晒得地面发烫,我出门想买根冰棒降降温,走到岔路口就看见一位白胡子老爷爷正弓着腰,费劲地往坡上推装满废品的小三轮车,腿都在微微打颤。我连忙先跑到小卖部买了根绿豆冰棒,转头冲上去帮老爷爷一起推车,推上坡之后把冰棒递给他。老爷爷愣了愣,连忙摆手说:“孩子你都帮我推车了,冰棒我不能要。”我鼻子一酸,赶紧塞到他手里:“爷爷您就拿着,天太热啦！”最后老爷爷笑着接过冰棒,我们俩都站在树荫下,风一吹,连汗意都消了大半。）

这就是帮助带来的美好之处，可以帮助世界，温暖别人，自己也会心慰 (改：欣慰) 。（段评：本段作为结尾,点出了帮助别人能收获快乐的主题,很贴合全文的内容。不过现在的表达有点太笼统啦,我们可以把前面两个小故事里感受到的具体暖意融进来,不用喊空口号,用你自己的真实小感受收尾,情感会更真挚动人。修改版：原来这就是互相帮忙的魔力呀,它不用做什么惊天动地的大事,只是递一张纸巾、推一把小车,就能把小小的暖意传给别人,自己心里也会装得满满的,软乎乎的特别开心。）