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记叙文
精彩的滚铁环比赛
作者:容嘉呈

看着书桌的那张熟悉的照片,我的思绪被带回了那场激动人心的滚铁环比赛中……(段评:这是一个非常棒的开篇!用桌上的照片作为引子,自然引出回忆,一下子就抓住了读者的好奇心,也为全文的滚铁环故事做了很好的铺垫。我们可以稍微给照片加一点点小细节,让画面感更足,引出回忆的感觉会更真切哦。修改版:看着书桌玻璃下压着的那张磨了边的旧照片,我的思绪一下子就被带回了那场满是笑声的、激动人心的滚铁环比赛中……)

寒假里,我和我的伙伴相约到场进行了一场紧张激烈的滚铁环比赛,比赛规则非常简单,就是参赛选手手握住O形铁环,在拿出 (改:再拿出) 一根铁杆,先拿住铁环;在拿 (改:再拿) 铁杆钩住一个50厘米长的铁环,在赛道上向前跑,先跑到终点的人就是第一名,比赛还没开始,四周都围满了看热闹的人,里三层,外三层的,密密麻麻的。(段评:你把比赛的时间、参与的伙伴、围观的热闹场景都写出来啦,内容很充实!不过现在介绍规则的部分语序有点乱,读起来有点绕,还把铁环和铁杆的使用顺序说混啦。我们可以把规则说的简单清楚,再给围观的人群加一点小动态,场面会更鲜活。修改版:寒假里,我和小伙伴们约在小广场,准备来一场紧张激烈的滚铁环比赛。规则很简单:大家用一根带弯钩的铁杆,勾住半米长的铁环,沿着赛道往前跑,最先冲到终点的就是第一名。比赛还没开始,四周就围满了来看热闹的人,里三层外三层,踮着脖子往场子里瞧。)

裁判员张叔叔先从口袋拿出准备好的彩带,在拿出信号枪,将赛道分成两个; (改:两部分;) 并将我们参加选手分为A、B两组,张叔叔一声令下,所有的铁环如千军万马一样向前滚动着。霎时,千万的铁环声响彻云霄。(段评:你写出了比赛开场时大家冲出去的热闹劲儿,用“千军万马”来形容滚动的铁环,这个比喻特别有画面感!不过现在安排赛道和分组的部分语序有点乱,读起来不通顺,我们把动作的先后顺序理清楚,开场的紧张感就更足啦。修改版:裁判员张叔叔先从口袋掏出准备好的发令哨,又把红彩带系在终点线上,把平整的广场分成两条赛道,再把我们参赛的小朋友分成A、B两组。张叔叔一声哨响,所有的铁环都像撒了欢的小骏马,滴溜溜地往前冲,霎时,叮铃哐啷的铁环声响得满广场都是。)

快看看我们A组,谁不让这班 (改:谁也不让谁) ,都在心里想“这次比赛,我一定要拿第一名。”关联 (改:关颜) 跑最快,遥遥领先了A组和B组,我们在来 (改:我们再来) 看看B组吧!“什么,他怎么不急不慢的迈着整齐的步伐 (改:悠闲的步伐) 。”张叔叔惊讶的说道 (改:惊讶地说道) ,场外的观众小朋友都在替B队所有人捏一把汗,都帮B队赶A队。(段评:你写出了两组选手完全不同的比赛状态,还加入了裁判和观众的反应,情节一下子就有起伏了,特别有意思!不过现在有几个小伙伴的名字写错啦,部分语句读起来有点不通顺,我们把语句理顺,再补一点点观众加油的小细节,紧张的氛围会更浓。修改版:快看我们A组,大家都攥紧铁杆憋着劲,心里都在默念:这次我一定要拿第一名!我们组的关壮跑得最快,没一会儿就把A组B组的其他人都甩在了身后。再看B组,大家反倒不急不慢,迈着稳稳的步子往前赶。张叔叔都看愣了,围观的小观众们都攥着小拳头替B组的人捏一把汗,扯着嗓子给他们喊加油。)

此时,跑得最快的关联回头,刚想嘲笑B队时,没想到,关联的铁环飞出了赛道,这时裁判大叫一声:“关联的铁环滚出了赛道,淘态 (改:淘汰) 。”B队队长看好机会 (改:看准机会) ,一个加速领先了A队,B队队长回头做了一个鬼脸给了A队所有人。(段评:这里写的情节反转特别有意思!把比赛里的小意外写出来,故事一下子就变得很有看头。现在有个别错别字,我们修正过来,再给铁环飞出去的瞬间加一点点小动态,戏剧性就更强啦。修改版:跑在最前面的关壮忍不住回头,刚想朝后面的人做个鬼脸,没想到手里的铁杆歪了,铁环“咕噜噜”一下就飞出了赛道。裁判立刻大声喊:“关壮的铁环出界,淘汰!”B队的队长抓住这个机会,脚下一使劲就反超了A队,跑过关壮身边的时候,还调皮地朝大家做了个鬼脸。)

比赛来到了白黑地 (改:白热化) ,现在只有两队王德发和B队李玉白,两人准备到终点了,所有人闭上了眼,只听见“B队赢了”的声音,小朋友们睁开眼大喊:“B队是第一名!”(段评:你把最后冲刺的紧张感写出来啦,大家闭着眼等结果的样子特别真实!现在“白黑地”是笔误哦,我们把它改成“白热化”,再给冲刺的瞬间加一点点声音和动作的小细节,最后公布结果的氛围感会更足。修改版:比赛到了最紧张的白热化阶段,场上就剩下A组的王德发和B组的李玉白两个人,眼看就要冲到终点了。围观的小朋友们都下意识地捂住眼睛,只听见“叮铃哐啷”一阵铁环响,紧接着有人大喊:“B队赢了!”大家睁开眼蹦得老高,扯着嗓子喊:“B队是第一名!”)

我在广场熙盼 (改:期盼) 真希望今年在来一场 (改:再来一场) 精彩的滚环比赛 (改:滚铁环比赛) 呀!(段评:结尾直接说出自己还想再比一场的心愿,特别真诚直白,符合小朋友的真实心情!现在有个别字词写错了,我们修正过来,再给场景加一点点当下的小细节,期待的感觉就更真切啦。修改版:现在我每次路过那个热闹的小广场,都盼着今年冬天还能再来一场热热闹闹的滚铁环比赛呀!)

综合评价:
容嘉呈同学,你好!读完你的《精彩的滚铁环比赛》,老师一下子就被这场充满烟火气的民间老游戏赛事吸引住了,你从书桌的旧照片切入回忆,还写出了盼着再比一场的真切期待,这份对传统游戏的喜爱特别打动人。
你写比赛开始时“所有的铁环如千军万马一样向前滚动”,把全场铁环齐动的热闹场面写得很有气势,开头用照片引回忆、结尾又点出盼着再赛一场,首尾呼应的意识做得很棒。
不过现在你还没把自己作为参赛者的参与感写足,点面结合的细节也可以更饱满:比如你握铁杆时手心的汗、铁环蹭过地面的触感,还有B队反超时你身边观众的神态动作,都可以补进去。你可以试着想想:滚铁环时你自己有没有差点失误的小插曲?B队选手不急不慢却最后反超,你从这场比赛里得到了什么小启发呀?老师相信补完这些细节,这场比赛的精彩程度会直接翻倍。
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