课间了，同学们眉开眼笑地围在一起，兴高采烈地讨论着各自的生日派对。大家说着蛋糕和礼物，十分热闹。可小云看见李晓明独自坐在座位上，愁眉苦脸，眼泛泪花。原来他的爸爸妈妈在外地工作，没办法回陪 (改：回来陪) 他过生日。没有 (改：同学们) 同学们知道以后悄悄商量，决定给李晓明一个大惊喜。大家利用午休时间精心布置教室，吹气球，贴彩带，还准备了礼物和大大的生日蛋糕。（段评：本段讲了同学们发现李晓明的难处、悄悄准备惊喜的故事,把事情的前半部分都交代清楚啦,不过还有两个可以变更好的地方:第一是有些句子是概括着说的,缺少同学们讨论生日会时的动作、说的话,还有大家布置教室的具体小细节；第二是有两处小语病,比如“没办法回陪他过生日”“没有同学们知道以后”语句不通顺,改完之后故事读起来会更鲜活。你可以试着加上同学们凑在一起咬耳朵出主意的样子,还有吹气球吹到脸蛋鼓起来之类的小细节哦。修改版：课间的时候,同学们凑在一块儿,你一言我一语地聊起了自己刚过完的生日派对,有的同学晃着脑袋说自己收到了会变形的机器人,有的同学举着手比划三层水果蛋糕的样子,热闹极了。小云转头看见李晓明独自坐在座位上,耷拉着脑袋,眼眶红红的,一问才知道,他的爸爸妈妈在外地工作,没办法回来陪他过生日。大家知道之后悄悄凑在一块儿咬耳朵,打算给李晓明准备一个大惊喜。午休的时候大家都忙活起来,腮帮子鼓得圆圆的吹气球,踮着脚把亮晶晶的彩带贴在教室墙面上,还凑零花钱买了印着小恐龙图案的奶油蛋糕,摆好了提前准备好的小礼物。）

下午，李晓明走进教室时，灯光亮起，大家齐声为他唱生日歌。李晓明愣住了，眼里满是惊喜，激动热泪盈眶 (改：激动得热泪盈眶) 。这一场特别的生日会，真是温暖又难忘！（段评：本段收尾点出了生日会温暖难忘的感受,想法特别好,但还可以再丰富一点:你可以加上李晓明当时的具体动作,比如他接过蛋糕时的反应、和大家拥抱的小细节,把他激动的样子写得更具体,整个故事的氛围感就更足啦。修改版：下午,李晓明刚推开教室门,暖黄的小灯一下子亮起来,大家齐刷刷站起来,拍着手大声给他唱生日歌。李晓明站在门口愣住了,眼睛瞪得圆圆的,紧接着亮晶晶的眼泪就顺着脸颊滑了下来。他捂着脸笑,连声音都有点发颤,对着大家连说了好几个“谢谢”。这一场热热闹闹的特别生日会,藏着全班同学的心意,真的太温暖、太让人难忘啦！）