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记叙文
阅读让生活更美好
作者:徐彪茏

每当夜幕降临,我总会捧起一本津津有味地品读,斗转星移,书香伴着我进入了甜甜的梦乡……高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。没错,书籍能带给我们丰富的知识,开拓我们的知识面;书籍能带给我们诗一般优美的语句,让我不禁沉醉于阅读的美妙中;书籍能陶冶我们的情操。(段评:本段作为全文开头,用夜幕读书的场景引入阅读主题,还引用了高尔基的名言点明读书的意义,整体立意积极向上。不过开头存在小语病,“捧起一本”后面缺了指代的书,而且后面说读书好处的内容偏概括,没有和开头的场景结合起来,稍显生硬。你可以先补上缺漏的内容,把读书的感受和夜里读书的小细节结合,让开篇更有画面感。修改版:每当夜幕降临,我总会捧起一本好书津津有味地品读,斗转星移,淡淡的书香伴着我进入甜甜的梦乡……高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。没错,书籍能带给我们丰富的知识,帮我们打开更广阔的世界;能带给我们诗一般优美的语句,让我忍不住沉醉在阅读的美妙里;还能悄悄陶冶我们的性情。)

我非常喜欢读叶圣陶和宗璞的书,他们的文章文笔优美,诗意浓浓。读了他们的书之后,我摘抄并背诵了许多优美的句段,多次在语文考试中大展身手,写出了一篇又一篇语言优美、内容丰富的作文,让老师在我的试卷上留下了一个又一个“好”字,一次又一次的表扬让我心里乐开了花。阅读,让我的生活充满成功的喜悦!(段评:本段写读名家作品给自己写作带来的帮助,内容很真实,充满了收获的小喜悦,非常贴近小学生的学习生活。但整体表述有点平铺直叙,你可以加入一点自己摘抄句子时的小细节,比如读到特别喜欢的句子时的心情,让这份“乐开了花”的感受更真切,也更有感染力。修改版:我特别喜欢读叶圣陶和宗璞的书,他们的文章文笔细腻优美,字里行间都藏着浓浓的诗意。读他们的书时,我总会把打动我的优美句段认认真真抄在积累本上,反复背诵。这些积累帮了我大忙,好几次语文考试写作文时,我顺顺当当就写出了语言流畅、内容充实的好段落,试卷上总留着老师画下的红圈圈和大大的“好”字,一次次表扬落到我身上,我心里甜得像揣了块蜜。阅读,让我的生活满是收获的喜悦!)

阅读不仅提高了我的写作水平,让我收获赞美与肯定,还教会了我许多道理,帮助我战胜一次次困难。(段评:本段是承上启下的过渡段,把上文写读书提升写作的内容,自然引到下文读书帮自己战胜困难的故事,逻辑衔接的意识特别好。现在的表述已经很通顺了,只需要稍微调整下语气,让它和前后段落的情感节奏更贴合就可以,不用做大的改动。修改版:阅读不仅慢慢提高了我的写作水平,让我收获了好多赞美与肯定,还教会了我很多做人做事的道理,好几次帮我鼓起勇气跨过遇到的难关。)

有一次,我演讲比赛没有获奖,心情十分低落。为了排解郁闷,我捧起一本书开始读。读到《丁香结》这篇文章时,我看到里面有这样一段话:“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”我恍然大悟。在每个人的一生中,困难都一直存在,与其抱怨,不如用乐观的心态去面对。这次演讲没获奖不就是我人生中遇到的一个小困难吗?于是,我振作起来了,并在下一次的演讲中获得了不错的成绩。阅读让我明白了许多道理,在我迷茫的时候为我指引方向,让我充满能量,鞭策我重新上路。阅读,让我的生活充满了力量!(段评:本段是全文的核心叙事段落,选了演讲失利后靠读书获得力量的真实事例,还引用了课本里《丁香结》的内容,非常贴合小学生的生活经历,情节完整又有真情实感。现在可以补充一点当时低落的小细节,比如没获奖后把自己关在房间里的状态,让情绪的转变更自然,故事也更打动人。修改版:有一次我参加演讲比赛没拿到奖,攥着奖状站在台下,鼻子酸得直想掉眼泪,回到家闷在房间里提不起精神。为了排解郁闷,我随手翻起了桌上的课外书,刚好读到《丁香结》:“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”我一下子就想开了,人生本来就会遇到大大小小的不顺,与其闷着难过,不如打起精神多练。这次演讲没获奖不过是个小小的“丁香结”而已。之后我每天对着镜子练习表情和语速,在下一次的演讲比赛里拿到了二等奖。阅读总能在我钻牛角尖的时候点醒我,给我加满重新出发的力气。阅读,让我的生活满是向前的力量!)

阅读吧!让我们捧起书,遨游在浩瀚的书海中,尽情地吸收知识的甘露,领悟人生的哲理,让生活更美好。(段评:本段作为全文结尾,发出阅读的号召,总结了读书的收获,回应了开头的主题。现在的表述稍显空泛,你可以结合自己平时读书的小习惯收尾,不用喊空洞的口号,用自己的真实感受来收尾,会显得更真诚自然。修改版:有空就翻开书读一读吧,我们一起捧着书本在满是墨香的书海里逛一逛,慢慢吸收知识的小养分,读懂藏在故事里的小道理,日子也会跟着变得更鲜活更有意思。)

综合评价:
徐彪茏同学,你好!读完你的《阅读让生活更美好》,老师首先要为你清晰深刻的立意点赞!你没有空泛喊口号,而是实实在在写出了阅读既帮你提升写作收获表扬,又在受挫时给你力量,把“阅读让生活变美好”的理由讲得特别扎实,完全扣住了本次习作的要求。
老师发现你文章的“骨架”搭得特别工整,用“阅读不仅提高了我的写作水平,还教会了我许多道理”这个过渡句,把两个事例自然串起来,开头点题结尾升华,整个行文顺理成章,逻辑特别清楚。
你还可以给文章添点更鲜活的小细节:比如低落时翻书的动作、读到句子时心头一动的感受,会让故事更打动人。你也可以试着想想:平时你捧起书品读的那些夜晚,指尖触到书页、墨香漫开的小细节,能不能加进开头里?除了《丁香结》的句子,读到那段话时你当下的心情是怎么一点点变化的?
老师相信你稍作打磨,就能写出更有温度的佳作!
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