我慢慢发现，诚信是很重要的东西。人做事守诚信，很多事情都会变得顺利。（段评：本段作为开头直接点出了诚信的重要性,主题明确,不过内容有点偏抽象空洞,没有结合你自己的真实感受,很难一下子抓住读者的注意力。你可以试着把抽象的道理换成自己最开始对诚信的小感受,用更贴近日常的表达引出主题,读起来会更亲切自然。修改版：以前我总觉得“诚信”是课本里很遥远的大词,慢慢经历了几件小事才发现,它藏在日常的小选择里,能让很多事都变得顺顺当当,连自己心里都踏踏实实的。）

一天放学，我去校门口的文具店买笔芯。付钱的时候店里人特别多，阿姨忙来忙去，算错了钱，多找给我二十块。我拿到钱挺开心，心里想着这下可以买好多零食。未走出店没走多远，我心里就怪怪的，有点不安。我想起老师上课跟我们说，做人一定要诚实。想了一会儿，我还是转身跑回去，把多找给的二十元还给阿姨。阿姨夸我是好孩子，听完我心里舒服不少。（段评：本段完整讲了文具店还钱的小故事,情节很真实,符合记叙文的要求,不过心理活动的刻画还可以更细腻,比如拿到多找的二十块时的雀跃、后来不安的具体感受都可以补充一点,还可以加一句文具店阿姨的小反应,比如她当时正忙着理货满头汗的样子,故事就会更鲜活啦。修改版：一天放学,我攥着三块钱去校门口的文具店买笔芯。店里挤着好多刚放学的同学,看店的张阿姨忙得脚不沾地,给我找钱的时候手都没停,后来我低头一数,居然多了二十块！我攥着钱心里乐开了花,想着能抱回满满一兜橘子味的软糖。可没走出店门几步,那二十块钱在我口袋里好像烫得慌,心突突跳得厉害。我忽然想起上周班会课老师说,不属于自己的东西绝对不能拿。我咬了咬嘴唇转身往回跑,把二十块递回给正擦汗的张阿姨。她愣了愣,笑着摸了摸我的头夸我是实诚的好孩子,我悬着的那颗心终于落了地,浑身都轻松。）

不光还钱才算是诚信，答应班里的同学的事情也要努力做到。有一次，我和班级里同学约好周末一起去图书馆看书。到了周末，外面下起了雨，风也非常的大，我懒懒的不太想出门。我看湿湿的地面，心想雨这么大，说不定同学也不会去，我干脆待在家里面看电视好了。可转念一想，是我亲口答应了同学，如果我不去，同学白白等我，一定会对我很失望。做人要说话算数，不能不去。我只好从沙发上站起来，拿着雨伞出门，路上雨水打湿了鞋边，我慢慢往前走，准时赶到图书馆。同学看见我来了，显得高兴。我们两个人安安静静坐在位置上看书，度过了一个美好的下午。（段评：本段用冒雨赴约的第二个事例,递进地写出了诚信不止是不贪小便宜,更是说话算数,逻辑衔接很顺畅,不过细节还可以更生动,比如雨的声音、风刮在脸上的感觉,还有见到同学时两个人的小互动,都能让场景更有画面感,不用干巴巴地叙述过程。修改版：后来我慢慢明白,诚信不只是把多找的钱还回去,答应了同学的事也要放在心上。上周我和同桌约好周末一起去区图书馆写作业、借漫画书,谁知道周六一睁眼,窗外就哗哗下起了大雨,风把阳台的晾衣绳吹得晃来晃去。我窝在暖乎乎的沙发上盯着电视,脚边放着刚拆开的薯片,心里直犯懒:雨下这么大,说不定他也不会去,我待在家里多舒服啊。可转念又想,这话是我亲口答应的,要是我不去,他在图书馆门口等不到我,肯定要站在雨里着急。做人可不能说话不算数。我赶紧撑着伞出门,凉丝丝的雨水溅湿了我的白球鞋边,我踩着小水洼慢慢走,居然准点赶到了图书馆。同桌看见我攥着湿伞进来,眼睛一下子亮了,我们俩挨着坐在一起,安安静静地翻了一下午的书,特别开心。）

诚信让生活更美好。做到诚信其实一点都不难，平时从小事做起就行。（段评：本段作为结尾总结点题,收束全文的意图很好,但表达有点偏口号化,不够贴合你前面讲的两个小故事的感受。你可以把大道理落回自己的真实体验里,不用喊空泛的口号,把诚信带来的具体小美好写出来,主题升华就会自然又真诚。修改版：原来诚信从来不是什么难做到的大事,就是把多找的钱递回去,下雨也不辜负和朋友的约定这些小事。守着这份小小的实在,自己心里踏实,身边的人也会愿意和你相处,日子也跟着变得暖乎乎的。）