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记叙文
敦煌莫高窟
作者:金瑾诺

你们知道敦煌莫高窟吗?那是一个神秘而又美丽的地方,它就像一颗明珠镶嵌在甘肃省敦煌市,是现存规模最庞大、内容最丰富的石窟群,被誉为“世界艺术宝库”。(段评:本段作为全文的开头,用设问引出敦煌莫高窟,开门见山点出它的地理位置和美誉,很有吸引力。你把莫高窟比作明珠的比喻也很贴切,要是能稍微加入一点你第一次听到莫高窟时的好奇小感受,就更有代入感啦。修改版:你们知道敦煌莫高窟吗?那是我一直心心念念的神秘又美丽的地方,它像一颗闪着光的明珠,稳稳镶嵌在甘肃省敦煌市,是现存规模最庞大、内容最丰富的石窟群,被大家誉为“世界艺术宝库”。)

看!那就是宏伟瑰丽的壁画,有记录佛教故事的;有描绘神佛形象的;有反映民间生活的;还有描摹自然风光的。其中我最喜欢的是那飞天神女像她们 (改:像,她们) 有的在弹琵琶;有的在掐花;还有的双手合十,双眼紧闭就好像在思考什么。但是她们都有一个共同特点她们 (改:共同特点:她们) 的身上都有密密麻麻的飘带,远远看去,就好像在空中翩翩起舞。(段评:本段重点描写莫高窟的壁画,分类介绍了壁画的内容,还专门写了自己最喜欢的飞天神女,能看出你观察得很仔细哦。不过段落里有些标点停顿不够合理,部分句子衔接有点生硬,要是能把飞天飘带飘动的轻盈感再细化一点点,画面会更生动。修改版:看!那就是宏伟瑰丽的壁画:有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中我最喜欢的是飞天神女像,她们有的在弹琵琶,有的在掐花,还有的双手合十、双眼紧闭,好像正跟着耳边的乐声轻轻晃头。她们都有个共同特点,身上飘着长长的飘带,远远看去,真的像正伴着风在空中翩翩起舞。)

莫高窟不仅有美丽的壁画还有 (改:美丽的壁画,还有) 精美的石像呢!莫高窟保存着两千多尊泥塑。这些泥塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强勇猛 (改:强壮勇猛) 的力士,有一尊卧佛长达18米,他侧身卧着,眼睛微闭给我 (改:眼睛微闭,给我) 一种神态安详的感觉。(段评:本段用过渡句衔接壁画和泥塑石像,逻辑很清晰,还特意举了18米长卧佛的例子,内容很充实。不过原句里“强勇猛的力士”用词不够通顺,人物神态的描写可以再区分得更鲜明一点,读起来会更有画面感。修改版:莫高窟不仅有美丽的壁画,还有精美的石像呢!莫高窟保存着两千多尊泥塑,这些泥塑个性鲜明、神态各异:有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。其中有一尊卧佛长达18米,他侧身静静躺着,眼睛微微闭着,给人一种安安稳稳、神态安详的感觉。)

这些栩栩如生的壁画与石像都是历史带给我们的礼物,我们要保护它们。(段评:本段作为结尾,点出壁画和石像是历史的礼物,也点明了要保护文物的主题,立意很积极。不过原句的表达有点太简短空洞,要是能结合你看完这些艺术品之后的真实小感受来写,就不会显得生硬啦。修改版:这些带着千年温度的壁画与石像,都是历史留给我们的珍贵礼物,我们得好好爱护它们,让更多人能亲眼看见它们的美。)

综合评价:
金瑾诺同学,你好!读完你的《敦煌莫高窟》,老师首先要为你点个赞!你紧扣“介绍中国世界文化遗产”的要求,没有偏题,还自然生发出“这些都是历史的礼物,我们要保护它们”的真诚感悟,这份对文化遗产的珍视之心特别动人。
你文章的结构搭得很清晰,开头把莫高窟比作河西走廊上的明珠,接着用“莫高窟不仅有美丽的壁画还有精美的石像呢”这句过渡,顺理成章地从壁画写到泥塑,最后落点到保护的立意,完整又顺畅。你描写飞天时抓住飘带的特点、写卧佛突出18米的长度和安详的神态,细节选得很准。
要是想让文章更出彩,你可以试着加入一点你亲眼看到飞天、站在卧佛脚下的真实感受,比如仰头看满墙壁画时,会不会觉得千年前的画工正隔着时光朝你笑?也可以补充一两个你查到的小细节,比如哪尊菩萨的嘴角带着浅浅的笑,让文物的温度更足。
老师相信你后续调整后,一定能写出更有感染力的文化介绍作品。
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