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记叙文
我的家人
作者:伍芷瑶

欢迎你来到我家,我给你介绍一下我的家人吧!(段评:本段作为全文的开篇,直接点明要介绍家人,开门见山很亲切,一下子就把读者带入到你家的温馨氛围里啦。如果能稍微加点生活化的小细节,让开头更有画面感,会更吸引人哦。修改版:欢迎你来我家做客,今天我就拉着你的手,好好给你介绍介绍我超有意思的一家人吧!)

第一位是我能干的妈妈,就比如有一次我回到家,看见妈妈在做,放下书包的功夫妈妈就做好饭了,吃完饭后我发看见妈妈又扫起地,一会功夫,妈妈又抱起地,真是脚不沾地。(段评:你抓住了妈妈“能干、脚不沾地”的特点,选的做饭、做家务的例子都特别贴近生活,很真实。不过现在的叙述有点小混乱,还有重复的地方,咱们可以把动作顺序理清楚,补一点你当时的小感受,妈妈勤快的形象就会更鲜活啦。修改版:第一位是我特别能干的妈妈。有一次我放学刚进门,放下书包的功夫,香腾腾的饭菜就已经端上了桌。吃完饭我刚擦完嘴,转头就看见妈妈已经拿起扫帚扫起了地,没一会儿又攥着拖把仔仔细细拖完了整个客厅,一整天都忙得脚不沾地。)

第二位是我胖胖的老爸他有一个特别大的肚子,好像能装下一个地球似的,不过他也不是一无是处的,每次放学都是他来接我,有不会的数学题他都非常细心地教我。(段评:你写爸爸的大肚子用了夸张的说法,特别有童趣,把爸爸温柔靠谱的优点也写出来了,非常棒。只要在“胖胖的老爸”后面加个小停顿,再把爸爸教你做题的小细节稍微补一点点,读起来会更通顺自然哦。修改版:第二位是我胖胖的老爸,他有一个圆滚滚的大肚子,看起来好像能装下一个大西瓜似的。他可不是只会逗乐的人,每次放学都是他准时站在校门口接我,遇到我不会的数学题,他也会蹲在我身边,一笔一画地慢慢讲,特别有耐心。)

第三位就是我的妹妹,她可是一个大吃货,可因为过敏许多美食她都尝不到,只可以眼巴巴的看着我们吃。(段评:你给妹妹起了“大吃货”的可爱标签,人物特点一下子就立住了,写她过敏没法吃美食眼巴巴看大家的样子,特别真实有趣。咱们可以稍微补一点妹妹盯着美食的小动作,画面感会更强哦。修改版:第三位就是我的小馋猫妹妹,她可是个实打实的大吃货。可惜她对好多食物过敏,香喷喷的炸鸡、甜丝丝的奶油蛋糕她都尝不到,每次我们吃东西的时候,她就托着腮帮子坐在旁边,眼睛直勾勾地盯着,小嘴巴还忍不住抿一抿。)

第四位是我有爱的奶奶,有一次我和妹妹玩时不小心跌倒了我含着眼泪地走回房中,这时奶奶发现了伤心的我问:“怎么了。”我一五一十地把事情告shù奶奶听后说:“别哭了,跌倒了才可以成长,对吧。”我擦擦眼泪点点头。(段评:你写奶奶安慰跌倒的你的小故事,满是家里的温暖,奶奶说的“跌倒了才可以成长”这句话也特别暖心有力量。现在有个拼音小疏漏,咱们把句子理顺,再补一点你当时的小反应,祖孙之间的温情会更打动人哦。修改版:第四位是我满是爱心的奶奶。有一次我和妹妹追跑玩的时候不小心跌倒了,膝盖蹭得红红的,我含着眼泪一瘸一拐走回房间。奶奶一眼就看见红着眼圈的我,连忙走过来问:“怎么啦小宝贝?”我一五一十把事情告诉她,奶奶轻轻揉了揉我的膝盖说:“别哭啦,摔一跤才知道下次走路要小心,慢慢就长大啦,对不对?”我擦擦眼泪,重重地点了点头。)

最后一位是我的爷爷,他可会修东西了。有一次我们家的灯坏了妈妈刚想给修理员打电话,爷爷就说:“交给我吧!”爷爷拿起梯子爬上去三下五除二就把灯修好了。(段评:你写爷爷修灯的小故事特别生动,“三下五除二”这个词用得特别好,一下子就把爷爷手巧的特点写出来了。咱们可以稍微补一点你在旁边看爷爷修灯的小反应,爷爷厉害的形象就更鲜明啦。修改版:最后一位是我的爷爷,他可是个远近闻名的修东西能手。有一次家里的客厅灯突然灭了,妈妈刚拿起电话想打给修理工,爷爷就摆摆手笑着说:“交给我吧!”他搬来梯子爬上去,拧拧零件调调线,三下五除二就把灯修好了,屋里一下子又亮堂堂的。)

这就是我各有所长的一家。(段评:本段作为全文的结尾,用“各有所长”总结全家人的特点,干脆利落,直接点题。如果能加一点点你身处这个家里的小感受,收尾会更温暖动人哦。修改版:这就是我的一家人,每个人都有自己的拿手本事,热热闹闹凑在一起,每天都有说不完的开心事。)

综合评价:
伍芷瑶同学,你好!读完你的《我的家人》,老师首先要为你敏锐的观察力点个赞!你一下子抓住了每个家人最鲜明的特点:能干的妈妈、胖胖的老爸、吃货妹妹、暖心奶奶和巧手爷爷,没有千人一面,把一家子“各有所长”的温暖感写得特别真实动人,完全没有偏题哦。
老师发现你有两处比喻用得特别灵气,写爸爸的大肚子“好像能装下一个地球似的”,写爷爷修灯“三下五除二就把灯修好了”,寥寥几笔就把人物的样子和爽利劲儿立了起来,看得出来你平时很留意生活里的小细节。
如果想让文章更出彩,你可以试着给每个家人匹配一个贴合特点的小动物标签,比如脚不沾地的妈妈像勤劳的小蜜蜂,会修东西的爷爷像心灵手巧的啄木鸟,再给事例补点小细节:比如爸爸教你数学题时,圆滚滚的肚子凑在作业本旁是什么模样?奶奶拍你后背时,手掌是不是带着晒过太阳的暖味?
你已经把一家人的特点都梳理得清清楚楚,接下来不妨想想:如果把家比作一个热闹的“小动物园”,每天放学推开家门,最先迎接你的会是哪个“小家伙”的可爱举动呀?老师相信你稍加打磨,就能写出满是烟火气的鲜活家庭故事。
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