昨天我们举行了拔河赛，体育老师拿来了一条像大蟒蛇一样的长绳子，绳子中间系了一块红丝巾，我们的目标是一个字就是赢，当时我们心里有一丝小兴奋，也一点点小紧张。（段评：本段交代了拔河比赛的场景,用“大蟒蛇”比喻长绳子的想象很生动,也写出了你当时的心情,但缺少事件发生的地点信息,开头的场景铺垫还可以更完整。可以补充清楚比赛是在学校的操场举办的,还可以加上赛前大家围着绳子凑过去看红丝巾的小细节,让开场的画面感更强。修改版：昨天下午,我们在学校的塑胶操场上举行了拔河赛。体育老师扛来了一条像大蟒蛇一样粗的长绳子,绳子中间系着一块艳红色的丝巾,风一吹就晃来晃去。我们所有人都盯着那块红丝巾,心里只有一个目标——赢,当时大家心里都裹着一丝小兴奋,又藏着一点点小紧张。）

比赛正式开始了，体育老师大声说到 (改：说道) ：“来大家都准备好了吗？ (改：吗？”) 然后又开始看我们准备的时候点了点人数确认没有人多人少然后他高声喊到 (改：高声喊道) 各就各位，预备开始，我们你拉我扯绳子一会么 (改：一会儿) 往对方一会往我们，终于比赛结束了，我们虽然输了但是我们一直在想方案。很快到了第二局比赛，老师说开始的时候我们费了九牛二虎之力终于……我们赢了耶！我们开心的 (改：开心得) 一蹦三尺高。（段评：本段是全文写比赛过程的核心段落,写出了比赛的起伏和赢了之后的开心,但是很多动作和细节都写得比较概括,还有语句不通顺、断句太急的小问题。你可以补充大家拔河时攥绳子、蹬脚的具体动作,加上旁边拉拉队喊加油的声音,还有输第一局之后大家凑在一起想办法的小细节,让比赛的紧张感和热闹感都表现出来。修改版：比赛正式开始了,体育老师大声问:“大家都准备好了吗？”他挨个点了点人数,确认所有人都站好了位置,才高声喊出:“各就各位——预备——开始！”我们所有人都把绳子往肩膀上搭,脚顶着前面人的脚后跟,使劲往后拽,绳子一会儿往对方阵营滑一点,一会儿又被我们拉回半寸。可惜第一局我们还是输了,大家也没泄气,凑在一起你一言我一语地商量往后躺的拔河技巧。很快第二局开始,老师刚喊完开始,我们就咬着牙往后拽,费了九牛二虎之力,终于把红丝巾拽过了我们这边的白线！“我们赢了！”大家欢呼着,开心得一蹦三尺高。）

这就是我们301的拔河比赛！（段评：本段是全文的收尾句,直接点出了事件主体,但是内容太简短,没有把你参加完这次拔河比赛的小感受写出来。可以补充一两句自己的小收获,比如明白了大家一起使劲的力量很大,让结尾更有温度,也能完整收束整篇作文。修改版：这就是我们301班热闹又难忘的拔河比赛,直到现在大家还在念叨着一起使劲赢比赛的开心劲儿。）