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记叙文
我的心爱之物
作者:盛伊晗| 指导老师:陶老师

有人的心爱之物是生日时爸爸送的自行车;有人的心爱之物是出门时买的玩具;还有人的心爱之物是养了几年的宠物。而我的心爱之物正是我养了两年的小乌龟。段评:本段用排比开头,对比了别人的心爱之物和自己的小乌龟,引出主题很自然,但语言可以更生动。比如把“有人的心爱之物是生日时爸爸送的自行车”改成更有画面感的句子,能让开头更吸引人。修改版:有人的心爱之物是生日时爸爸送的亮闪闪的自行车,骑上它就能像风一样跑;有人的心爱之物是出门时买的会唱歌的玩具,一按按钮就蹦蹦跳跳;还有人的心爱之物是养了几年的小宠物,每天都陪在身边。而我的心爱之物,是我养了两年的两只小乌龟。

它们是生日时妈妈给我买的礼物。它们的龟甲有很多颜色:蓝的、黄的、绿的、紫的……它们的头小小的,四肢短短的,眼睛只有黑豆那么大,却又像黑宝石一样亮眼。它们的舌头粉嫩粉嫩的,小爪子也软软的,可爱极了!段评:本段描写了小乌龟的外貌,用了很多颜色和比喻,很可爱,但可以增加一些动态的细节,比如小乌龟动起来的样子,让描写更鲜活。修改版:它们是我生日时妈妈送的礼物。龟甲上有蓝、黄、绿、紫等好几种颜色,像穿着一件彩色的小铠甲。它们的头小小的,一缩一伸的,四肢短短的,爬起来慢悠悠的。眼睛只有黑豆那么大,却像黑宝石一样亮晶晶的,总爱东张西望。舌头粉嫩粉嫩的,小爪子软软的,摸一下还会轻轻缩回去,可爱极了!

有一次,我发现它们喜欢晒太阳,所以我就用几个小盒子做了个平台让它们可以晒太阳又不会掉下去。从那以后每天放学回来我都会把它们放上去晒太阳。它们懒洋洋的躺在上面 (改:地躺在上面) 看上去舒服极了。我闲暇时也会和它们一起玩,所以每天我的心情都还是不错的 (改:心情都不错) 。可有时它们也会调皮,比如上一次从盒子里跑出来让我找了很久,又比如太阳下山了它们还躺在台上不想回到那透明的盒子里去。段评:本段写了和小乌龟相处的日常,内容真实,但可以把“用几个小盒子做了个平台”的过程写得更具体,还有小乌龟调皮的样子也能加些细节,让故事更有趣。修改版:有一次,我发现它们总爱趴在缸边晒太阳,就找来几个小盒子,用胶水粘成一个小平台,放在鱼缸里。这样它们就能爬上去晒太阳,又不会掉下来啦。从那以后,每天放学回家,我都会把它们抱到平台上。它们懒洋洋地趴在上面,伸着小脑袋,闭着眼睛,看上去舒服极了。我闲暇时会用小木棍逗它们玩,它们就会缩起头,过一会儿又偷偷探出来,可爱得让我每天都很开心。可它们也会调皮,上次从盒子里爬出来,我找了半天,最后在沙发底下发现了缩成一团的它们;还有一次太阳下山了,它们还赖在平台上,怎么逗都不肯回透明的小窝呢。

还有一次,我和家里人去了太太家住几天。我每天都很担心它们的情况,我想家里没人它们会不会又跑出来了会不会饿着了?又或者盒子里的水会不会很脏?所以一回到家我就跑进房间看看它们的情况。还好它们都平平安安好好的,我又立马换了水,添了食物。吃饱喝足的小家伙们看起来又精神了不少呢!看到它们这个样子我也放下了一直都悬着的心。段评:本段写了出门担心小乌龟的事,情感很真挚,但“我每天都很担心它们的情况”可以写得更具体,比如担心时的想法和回家后的动作细节,让情感更饱满。修改版:还有一次,我和家人去太太家住了几天。每天吃饭时,我都会想:小乌龟会不会又爬出来找不到吃的?盒子里的水会不会变脏?晚上睡觉时,我甚至梦见它们饿肚子的样子。一回到家,我放下书包就冲进房间,趴在鱼缸边看。还好,它们正悠闲地趴在石头上,看到我还晃了晃小脑袋。我赶紧给它们换了干净的水,撒了一把龟粮。小家伙们立刻爬过来,小口小口地吃着,吃饱后又精神地游来游去。看到它们这样,我悬着的心终于放了下来。

时间过的飞快 (改:时间过得飞快) ,转眼两年就过去了,那些小家伙跟了我两年了。它们已经不在是 (改:不再是) 单单的宠物了,而是我们家不可离开的一部分因为它用 (改:不可缺少的一部分,它们用) 它们的调皮可爱圆满了我的两个春夏秋冬……段评:本段总结了和小乌龟的两年时光,主题明确,但“不可离开的一部分”可以写得更具体,比如小乌龟带给“我”的变化,让结尾更有温度。修改版:时间过得飞快,转眼两年过去了,这两只小家伙已经陪了我两年。它们不再是单单的宠物,而是我们家不可缺少的一员。每天放学回家,看到它们在鱼缸里游来游去,我的烦恼就会消失;周末和它们玩耍,让我的假期变得更有趣。它们用调皮和可爱,填满了我这两年的春夏秋冬,成为了我最珍贵的回忆。

综合评价:

盛伊晗同学,你好!你的《我的心爱之物》完全紧扣要求,从“是什么”“怎么得到”“为什么爱”三个核心点展开,把对小乌龟的喜爱写得特别真切!最让老师感动的是,你没把它们当“宠物”,而是写它们成了“家里不可离开的一部分”,这个想法特别温暖,说明你真的把小乌龟放进了心里。

你对小乌龟的样子描写很生动,“龟甲有蓝、黄、绿、紫”“眼睛像黑豆又像黑宝石”,这些细节让它们的可爱跃然纸上。用小盒子做晒太阳平台、出门担心它们的情节,也把你和小乌龟的互动写得特别真实,能让读者感受到你对它们的用心。

如果想让文章更出彩,可以试试给每个小故事加个“特写镜头”。比如写做平台时,你是怎么剪盒子、调整高度的?小乌龟第一次爬上去时是什么反应?担心它们时,你每天在太太家会怎么念叨?这些小细节能让情感更饱满。

最后,老师想和你再聊聊:

  1. 小乌龟两年里有没有什么变化?比如龟甲颜色、胆子大小,这些变化里藏着你们的故事呢。
  2. 你觉得小乌龟“调皮”的时候,是不是也在和你“互动”?它们会不会有自己的“小脾气”?
  3. 如果给小乌龟写一段“悄悄话”,你最想对它们说什么?

继续带着这份用心观察生活,你的文字会越来越有温度!

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