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记叙文
在______中成长
作者:谭诗婷

在挫折中成长段评:这段是文章的标题,简洁点明了主题,很棒!)

批注:成长是一本书,挫折是深刻的页码;成长是攀登的山,挫折是陡峭的峰火 (改:烽火) 。人只有在跌撞后才能蜕变,而我在挫折中慢慢成长。段评:你用了比喻的手法,把成长比作书和山,很有创意!不过有个小问题哦,“峰火”应该是“烽火”,而且“深刻的页码”和“陡峭的烽火”搭配不太准确。可以把比喻改得更贴切,让句子更通顺。修改版:成长是一本厚厚的书,挫折是书中最难忘的篇章;成长是一座高高的山,挫折是山上最险峻的台阶。人只有在跌跌撞撞后才能蜕变,而我就在挫折中慢慢长大了。

学校举办硬笔书法比赛,我满怀信心参赛,结果却名落孙山,看着别人耀眼的奖状,我心里充满了沮丧,一把把字帖丢在角落,打算彻底放弃练字。段评:这段写了你参加书法比赛失败的事,内容很真实!要是能多写点当时的心情细节,比如拿到结果时心里的感受,或者看到别人奖状时的具体反应,会更生动。修改版:学校举办硬笔书法比赛,我胸有成竹地报了名,每天都认真练习,想着一定能拿奖。可比赛结果出来时,我却名落孙山。看着别人手里闪闪发亮的奖状,我的心像被冷水浇了一样,又酸又涩。我气呼呼地把字帖扔到角落,心想:再也不练字了!

沉郁两天后,爸爸用王羲之“临池学书”的故事开导我,老师也指出我写字浮躁、结构松散的问题。我不甘心半途而废,决定从头开始,改掉急于求成的毛病,每天早早起床练基础笔画,写完作业后按着 (改:照着) 字帖拆解结构,一遍又一遍地跟着描红,手上磨出茧,坐到腿抽筋,腰酸背痛也不停下来,迷茫懈怠时,就回想爸爸跟我说的王羲之段评:这段写了爸爸和老师的帮助,还有你重新练字的决心,内容很充实!不过句子有点长,“手上磨出茧,坐到腿抽筋,腰酸背痛也不停下来”可以分开写,让节奏更舒服。另外,“王羲之”后面可以加个“的”字,让句子更通顺。修改版:沉郁了两天,爸爸给我讲了王羲之“临池学书”的故事,老师也耐心地指出我写字太浮躁、结构松散的问题。我不甘心就这样放弃,决定从头开始,改掉急于求成的毛病。每天早上我都早早起床练基础笔画,写完作业后就对着字帖仔细拆解字的结构,一遍又一遍地描红。手上磨出了茧子,坐得腿都抽筋了,腰酸背痛也不停下。每当迷茫懈怠时,我就想起爸爸说的王羲之临池的故事,给自己打气,沉下心来脚踏实地地苦练。

临池的故事给自己打气,沉下心来脚踏实地苦练。再次 (改:) 段评:这段内容不完整,是上一段的延续哦。可以和上一段合并,让故事更连贯。)

日复一日坚持半年,我参加书法比赛,不仅从容完成作品,还斩获二等奖,字迹也变得工整沉稳,果然功夫不负有心人!段评:这段写了你坚持练习后获奖的事,很有成就感!要是能写写比赛时的心情,或者看到自己作品时的感受,会更有感染力。修改版:日复一日,我坚持练了半年。再次参加书法比赛时,我不再紧张,从容地完成了作品。当听到自己获得二等奖时,我的心砰砰直跳,激动得说不出话来。看着自己工整沉稳的字迹,我知道,所有的努力都没有白费!

我终于明白,挫折不是成长路上的绊脚石,而是带领你攀过高山的引领者。段评:这段总结了挫折的意义,点明了主题,很好!要是能结合自己的经历,把道理说得更具体,比如挫折让你学会了坚持,会更有说服力。修改版:我终于明白,挫折不是成长路上的绊脚石,而是帮助我变得更强大的垫脚石。它让我学会了坚持,懂得了只有脚踏实地,才能收获成功。

综合评价:

谭诗婷同学,你好!读完你的《在挫折中成长》,老师首先要为你深刻的思考点赞!你没有停留在“练字获奖”的表面,而是提炼出“挫折是带领你攀过高山的引领者”的感悟,这个立意特别有深度,让文章一下子有了灵魂!

你文章的“建筑结构”搭得很清晰:从书法比赛失利的沮丧,到爸爸用王羲之故事开导后的转变,再到半年苦练后的获奖,情节有起伏、有转折,完整展现了“在挫折中成长”的过程。尤其是“手上磨出茧,坐到腿抽筋”的细节描写,让“坚持”的画面变得真实可感,这就是用细节打动读者的好方法!

如果想让文章更出彩,老师有个小建议:可以在“沉郁两天”时,多写一点你的心理活动——比如看到字帖时的烦躁,或者听到同学讨论奖状时的失落,这样“从放弃到坚持”的转变会更有说服力。另外,再次参赛时的心情(比如紧张还是从容?握笔时的感受?)也可以补充一点,让高潮部分更丰满。

总而言之,这篇作文已经很好地完成了“通过具体事件体现成长”的要求,你的思考力和叙事能力都很棒!接下来可以试试:1. 遇到挫折时,除了故事激励,还有哪些瞬间让你决定坚持?2. 获奖后,再看曾经的“失败字帖”,你有什么新的感受?3. 这次经历,对你面对其他困难(比如学习难题)有什么启发?老师相信,你一定能写出更有细节、更动人的成长故事!

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