在一个阳光明媚的日子里，森林中又迎来了一年一度的龟兔赛跑。兔子和乌龟站在起跑线上，准备一决高下。（段评：本段作为记叙文的开头,用简洁的语言交代了故事的时间、地点和事件,能快速引入主题,但在氛围营造和细节描写上可以更生动。比如可以加入森林里的环境描写,让场景更有画面感。修改版：在一个阳光洒满森林的日子里,树叶被照得金闪闪的,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。一年一度的龟兔赛跑又开始啦！兔子和乌龟站在铺满落叶的起跑线上,兔子甩着长耳朵,乌龟伸长脖子,都准备好好比一场。）

只听“砰”一声枪响后，兔子犹如离弦的箭一样冲了出去，一下子不见了影子，而乌龟才挪动了一点点。兔子跑啊跑，它一下子不见了，它路过了一片萝卜地，水灵灵的大萝卜映入眼帘。它咽了咽口水，双眼直勾勾地盯着大萝卜，想大快朵颐。但它又想到了上次比赛的教训，狠下心，接着向前跑去。（段评：本段描写了兔子和乌龟比赛的第一段过程,通过对比突出了两者的速度差异,还加入了兔子面对萝卜地的心理活动,很有童趣。不过可以把兔子的动作和心理描写得更具体,比如兔子看到萝卜时的样子,跑起来的状态。修改版：只听“砰”一声枪响,兔子像一阵风似的冲了出去,四条腿捣得飞快,转眼间就跑没影了。而乌龟呢,才慢悠悠地挪了一小步。跑着跑着,兔子路过一片绿油油的萝卜地,一个个水灵灵的大萝卜顶着翠绿的叶子,馋得它直咽口水,眼睛瞪得圆圆的,爪子都忍不住伸出去了。可它突然想起上次睡觉输了比赛,赶紧摇摇头,撒开腿继续往前跑。）

时间一分一秒的 (改：地) 过去了，它们来到坑坑洼 (改：坑坑洼洼) 的山路，兔子一看，天助我也！于是它一蹦一跳地过去了。而乌龟，兔子跳完时，乌龟才在半路呢！（段评：本段写了山路部分的比赛,对比了兔子和乌龟的表现,逻辑清晰,但可以增加山路的特点描写,以及兔子和乌龟的具体动作,让情节更生动。比如山路的样子,兔子跳的时候的状态,乌龟爬的样子。修改版：时间一分一秒地过去,它们来到了坑坑洼洼的山路,石头和土块堆得高低不平。兔子眼睛一亮,心想:“这可是我的强项！”它轻轻一跃,就跳过了小土坑,再一蹦,又躲开了大石头,很快就跑过了山路。而乌龟呢,正一步一步地慢慢爬,兔子都跑远了,它才爬到山路中间。）

不一会，它们来到小河前。小乌龟慢慢的 (改：地) 扎入水里，划动着四肢。游到了对岸。兔子呢，愣愣地看乌龟游走。兔子费了九牛二虎之力，才游到对岸，可乌龟以经 (改：已经) 要到了。（段评：本段写了过河的情节,通过对比乌龟和兔子的表现推动故事发展,但可以把两者过河的动作描写得更具体,比如乌龟游泳的样子,兔子尝试游泳的过程。另外注意“以经”是错别字哦,要改成“已经”。修改版：不一会儿,一条清清的小河挡住了去路。小乌龟不慌不忙地钻进水里,四条小短腿像小桨一样划来划去,很快就游到了对岸。兔子站在河边,急得直跺脚,它试着把脚伸进水里,又赶紧缩回来,最后咬咬牙跳进水里,扑腾了好半天,费了九牛二虎之力才游到对岸。可这时,乌龟已经快要跑到终点啦！）