一说到运动健将这个词，我想起我们班一个叫黄的人 (改：一个叫黄×的人) ，他非常喜欢踢足球和打篮球。（段评：这段引出了要写的人物,但表述比较平淡。可以增加一些对‘运动健将’这个词的简单解释,以及对这个叫黄的同学的外貌简单描写,让人物形象更鲜活。修改版：一说到运动健将这个词,我就想到那些在赛场上活力四射、身手敏捷的人。在我们班,就有一个叫黄的同学,他高高的个子,眼睛炯炯有神,特别喜欢踢足球和打篮球,他就是我心中的运动健将。）

有一次体育课上，我们刚跑完步，我们都很累，但是体育老师一说解散，他就和没跑过一样，直奔操场去踢球 (改：直奔足球场去踢球) ，我都怀疑他是不是没跑，如果不能上体育课他就会不开心，体育课上他还会和其他人聊等一下要打篮球还是踢足球，他踢球非常厉害因为他爱踢球和打球 (改：他踢球非常厉害,因为他爱踢球和打球) ，所以他一个学期都会报个足球班，不愧是我们五班的运动健将。（段评：此段描述了体育课上他的表现,但描写比较概括。可以增加一些他踢球时的动作细节,比如是怎样奔跑、怎样射门的。同时,也可以补充一下其他同学对他的反应。修改版：有一次体育课上,我们刚跑完步,大家都累得气喘吁吁,一个个瘫坐在地上。但是体育老师一说解散,黄同学就像充了电一样,瞬间恢复了活力,他甩开大步,直奔操场。到了操场,他快速地抢到球,然后一边灵活地躲避着其他同学的阻拦,一边朝着球门冲刺。快到球门时,他猛地一脚射门,球像炮弹一样飞进了球门。我们都惊讶地张大了嘴巴,纷纷为他喝彩。如果不能上体育课,他就会嘟着嘴,一脸不开心。体育课上,他还会和其他人兴致勃勃地讨论等一下要打篮球还是踢足球。因为他这么爱踢球和打球,所以一个学期都会报个足球班,他真不愧是我们五班的运动健将。）