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记叙文
游象鼻山
作者:伍俏妍| 指导老师:周卓楠

人们都说“桂林山水甲天下”,而象鼻山,就是桂林山水最亮眼的名片。终于在这个假期,爸爸妈妈带着我和妹妹来到了心心念念的象鼻山。段评:开头引用了“桂林山水甲天下”的名句,直接点出象鼻山的地位,还写出了“我”的期待,很好地引出了主题。要是能加一点出发前的小细节,比如“我”提前查攻略、收拾小背包,会更有画面感哦!修改版:人们都说“桂林山水甲天下”,而象鼻山,就是桂林山水最亮眼的名片。这个假期前,我就天天翻着桂林的画册,盼着能亲眼看看那只“大象”。终于,爸爸妈妈带着我和妹妹,踏上了去象鼻山的路。

进去景区 (改:进入景区) ,走了几百米,远远望去,一头巨大的石象正站在漓江边,长长的鼻子扎进水中,仿佛正在悠闲地喝水。脚下的江水在太阳下闪着金光:近处,江水像一块被揉皱丝绸 (改:揉皱的丝绸) ,被轻风一吹就皱皱巴巴的。而远处的水面一常平静 (改:异常平静) 像一块玉石,真美丽啊!段评:你用比喻写出了江水的样子,很生动!不过“一常平静”是笔误哦,而且可以加一点“我”看到石象时的心情,比如“我拉着妹妹的手喊起来”,这样更有孩子的真实感。修改版:刚进景区走了几百米,远远望去,一头巨大的石象正站在漓江边,长长的鼻子扎进水里,仿佛在悠闲地喝水。我拉着妹妹的手蹦起来:“快看!真的像大象!”脚下的江水在太阳下闪着金光:近处的江水像被揉皱的丝绸,轻风一吹就荡起细碎的波纹;远处的水面却平得像一块碧绿的玉石,美极了!

看完象鼻山整体,我们又沿着江边往前走,来到了象鼻山最有名的水月洞,也就鼻子下 (改:也就是鼻子下方) 。站在洞口望,象鼻和象脚形成了一个半圆,江水就在这缓缓流过,难怪人们说“象山水月。 (改:象山水月”。) ”洞壁上也全是古人刻下的痕迹,透出那个年代的味道,轻风一吹神清气爽,早上的疲劳一扫而空。段评:描写水月洞的部分很清楚,还提到了古人的刻痕,有文化感!不过“也就鼻子下”可以更通顺些,比如“也就是象鼻子下面的位置”,再加一点站在洞口的小感受,比如“江水的凉气扑过来”,会更真实。修改版:看完象鼻山的全貌,我们沿着江边往前走,来到了最有名的水月洞——就是象鼻子下面的位置。站在洞口望,象鼻和象脚围成一个半圆,江水缓缓从洞里流过,难怪人们说“象山水月”呢!洞壁上刻着好多古人的字,摸上去糙糙的,好像能摸到很久以前的故事。轻风一吹,江水的凉气扑过来,早上赶路的疲劳一下子就没了。

穿过水月洞,我又拉着妹妹往山上爬,途中我们遇到象眼岩 (改:遇到了象眼岩) ,它跟水月洞一样,但它不仅可以看到景区内连景区外也可以 (改:但它不仅可以看到景区内,还能看到景区外) 。终于到了山顶,我和妹妹看了看风景,就急着下山,路上,我们到了一个塔前,那也是妹妹最喜欢的一个塔,叫普贤塔,它是明代喇嘛式实心砖塔,远看像象背上的宝瓶。段评:爬山的过程写得很有条理,从象眼岩到山顶再到普贤塔,顺序清楚!要是能加一点爬山的小细节,比如“妹妹拽着我的衣角往上爬”“山顶的风把头发吹得乱乱的”,会更生动哦。修改版:穿过水月洞,我拉着妹妹往山上爬。半路上遇到了象眼岩,它和水月洞一样是岩石洞,但站在里面能看到景区外的稻田呢!终于爬到山顶,我和妹妹扶着栏杆往下看,漓江水像一条绿丝带绕着象鼻山。没待多久我们就急着下山,路上看到了妹妹最喜欢的普贤塔——它是明代的砖塔,远看就像象背上驮着个宝瓶。

天色也不早了,我们一家依依不舍地离开象鼻山。这里风景如画,不愧是桂林最美的名片啊!象鼻山的美我会一直记得。段评:结尾点题,写出了对像鼻山的不舍,情感很真挚!要是能加一个小细节,比如“我把捡的小石子放进书包”,让“记得”更具体,就更好啦。修改版:天色渐渐暗了,我们一家依依不舍地离开象鼻山。这里的山像大象,水像玉石,真不愧是桂林最美的名片!我把路上捡的一块带花纹的小石子放进书包,象鼻山的美,我会一直记在心里。

综合评价:

伍俏妍同学,你好!读完你的《游象鼻山》,老师立刻被你笔下的桂林山水吸引了!你不仅清晰地按游览顺序带我们看了象鼻山、水月洞、象眼岩和普贤塔,更难得的是,你用“石象扎进水中喝水”“江水像揉皱的丝绸”这样生动的比喻,让景物有了画面感,这说明你观察得很用心!

特别要夸你对水月洞的描写——“象鼻和象脚形成半圆,江水缓缓流过”,既写出了景点的独特形态,又融入了“神清气爽”的个人感受,让文章有了温度。不过如果能再加点细节就更棒啦:比如站在水月洞时,阳光透过洞口洒在江面是什么颜色?普贤塔的砖缝里有没有青苔?这些小细节会让象鼻山的“美”更具体。

最后,老师想和你一起思考几个问题:1. 象鼻山的“名片”除了风景,还有没有历史故事让它更特别?2. 漓江水的“皱”与“平”,像不像我们生活中不同的心情?3. 下次再写游记,能不能试试用“五感”(看、听、闻、触、尝)让读者仿佛和你一起游览?相信你能写出更有深度的游记,期待你的进步!

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