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记叙文
手罢工拉
作者:李戎钧

今天,奇怪的事情发生了,梦中手罢工啦!段评:此段引入故事,但缺少地点要素,使事件发生环境不清晰。可补充故事发生的地点,让故事背景更明确。修改版:今天,在我家的小屋里,奇怪的事情发生了,梦中手罢工啦!

手因长期为肚子拿水果、饭菜,为大脑写作业,为眼睛做眼保健操,为老师搬作业……而罢工啦!首先是公交车司机,开车开到了一半,忽然手罢工了,公交车马上就和其他小客车撞了个底朝天!接着又是手术医生,刚刚结好的骨头“咔”一声,手罢工了,剪刀一下子又把骨头变成了初始的样子。然后又是竹笛爱好者,新买的竹笛,他正拿着它在看呢!只听“砰”一声竹笛掉在了地上,不用说手又又又又罢工啦!再是为老师搬作业时,作业一下全掉在了地上,最后梦到一个小朋友,手也罢工了,不为肚子送食物,自己也没力量了!全世界的手终于意识到,自己不劳动,自己也是活不下去的。段评:这段在描述手罢工的场景时,语言较平淡,且部分描述过于简略。可以增加一些细节描写,比如人物的动作、表情和心理活动,让内容更生动。另外,整体字数可以再增加一些,使故事更丰富。修改版:手因长期为肚子拿水果、饭菜,为大脑写作业,为眼睛做眼保健操,为老师搬作业……而罢工啦!首先是公交车司机,开车开到了一半,他的双手突然不听使唤,眼睛瞪得大大的,脸上满是惊恐。公交车马上就和其他小客车撞了个底朝天,只听“砰”的一声巨响,玻璃碎了一地。接着又是手术医生,刚刚结好的骨头“咔”一声,他的手罢工了,医生的额头上冒出了豆大的汗珠,眼神里充满了焦急,剪刀一下子又把骨头变成了初始的样子。然后又是竹笛爱好者,新买的竹笛,他正满心欢喜地拿着它在看呢!突然手一松,只听“砰”一声竹笛掉在了地上,他心疼得直跺脚,嘴里还嘟囔着:“哎呀,我的竹笛!”再是为老师搬作业时,双手一软,作业一下全掉在了地上,他吓得不知所措,脸都红了。最后梦到一个小朋友,手也罢工了,他眼巴巴地看着面前的食物,肚子饿得咕咕叫,自己也没力量了!全世界的手终于意识到,自己不劳动,自己也是活不下去的。

最后,我猛的 (改:猛地) 从床上爬起来,惊叹地说:“这原来是一场梦呀!”段评:此段结尾较简单,可以增加一些“我”梦醒后的感受,使文章结尾更有感染力。修改版:最后,我猛地从床上爬起来,心还在“砰砰”直跳,惊叹地说:“这原来是一场梦呀!还好只是一场梦,要是手真的罢工了,那可太可怕了。”

综合评价:
亲爱的李戎钧同学:
读完你的《手罢工啦》,老师眼睛都亮啦!你用“手罢工”这个神奇的想象,串起了公交车司机、医生、竹笛爱好者的小故事,最后还让手们明白“不劳动活不下去”,整个故事紧扣题目,逻辑也很清晰,真的太有创意啦!尤其是“公交车撞底朝天”“竹笛砰地掉地上”这些小细节,像放动画片一样,老师看得特别入迷~
不过老师有两个小建议,能让故事更丰满哦:一是可以给“手罢工”的瞬间加些小细节,比如公交车司机发现手不听使唤时,是不是急得大喊“我的手怎么动不了啦”?医生的剪刀滑落时,他的表情是不是皱成了小包子?二是结尾可以多写写“你”梦醒后的小想法,比如摸摸自己的手,心里偷偷想“以后要好好爱护我的小手,让它帮我做更多有趣的事”,这样故事就更完整啦~
最后老师想问你两个小问题:如果你的手真的罢工一天,你会用脚代替它做什么事?手们重新工作后,会和身体的其他部位(比如大脑、肚子)说句什么悄悄话呢?把这些想法加进去,你的故事一定会更精彩!期待看到你更棒的作品哦~
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