小的时候，我便独爱外婆做的家常菜。后来我步入小学被父母接到身边也时常念着外婆做的家常菜。但也只有等到寒暑假，才能奔赴故里与外婆匆匆见上一面。（段评：这段文字清晰地表达了对奶奶家常菜的思念和对奶奶的想念,情感真挚,主题明确。但可以增加一些具体的细节,让思念的情感更生动。比如,可以描述一道具体的家常菜,或者回忆奶奶做这道菜时的情景。修改版：小的时候,我便独爱奶奶做的家常菜。尤其是奶奶做的糖醋排骨,那酸甜的味道总让我回味无穷。后来我步入小学被父母接到身边,也时常念着奶奶做的家常菜。但也只有等到寒暑假,才能奔赴故里与奶奶匆匆见上一面。）

那次我放假回来，一眼就见外婆正坐在门口的长椅上等我。她的头发早已染上缕缕白霜，身形温和圆润，望去就是一个慈祥的老太太。眉目间挂着笑。（段评：这段描写了奶奶的外貌和等待“我”的情景,语言通顺,情感真挚。但可以增加一些细节,让奶奶的形象更鲜活。比如,可以描写奶奶的动作、神态,或者周围的环境。修改版：那次我放假回来,一眼就见奶奶正坐在门口的长椅上等我。她的头发早已染上缕缕白霜,身形温和圆润,望去就是一个慈祥的老太太。她的眼睛一直望着远方,嘴角挂着淡淡的笑,手里还拿着我小时候最喜欢的糖。）

“外婆！”我飞奔过去抱住她。（段评：这段通过简单的对话和动作,表现了“我”见到奶奶的激动心情,情感真挚。但可以增加一些动作或神态描写,让场景更生动。修改版：“奶奶！”我一边喊着,一边像一只快乐的小鸟一样飞奔过去,紧紧地抱住了奶奶。）

“我想你快到了，便坐这等你。你看你，又瘦了不少！我该心疼了。”（段评：这段奶奶的话语充满了对“我”的关爱,情感真挚。但可以增加一些奶奶的动作或神态,让语言更生动。修改版：奶奶抚摸着我的头,笑着说:“我想你快到了,便坐这等你。你看你,又瘦了不少！我该心疼了。”）

“外婆，我有好好吃饭的，只是外婆做的菜好吃每次回来吃多才胖一两斤的。”（段评：这段“我”的回答充满了对奶奶的依赖和喜爱,情感真挚。但可以增加一些语气或动作,让对话更自然。修改版：我拉着奶奶的手,撒娇地说:“奶奶,我有好好吃饭的,只是奶奶做的菜好吃,每次回来吃多才胖一两斤的。”）

“好，那快来吃饭吧我做了 (改：吧,我做了) 你爱吃的鱼。”（段评：这段奶奶的话语充满了对“我”的疼爱,情感真挚。但可以增加一些奶奶的动作或神态,让语言更生动。修改版：奶奶笑着拍了拍我的肩膀,说:“好,那快来吃饭吧,我做了你爱吃的鱼。”）

刚进门，从厨房里飘来的香气（段评：这段描写了厨房飘来的香气,但句子不完整。可以补充具体的香气特点,让场景更生动。修改版：刚进门,从厨房里飘来的香气就钻进了我的鼻子,那是奶奶做的糖醋排骨的香味,香得我直流口水。）