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记叙文
躲在草丛的星星
作者:陆怡龙

每天晚上,天上就会有很多星星在闪闪发光,本来每一颗都像钻石一样闪亮。可是有一颗星星却灰暗无光,很是显眼,所以那些星星都排挤它。有一天,那些星星把它挤了下去,“”的一声 (改:“啪”的一声) ,那颗星星落到了草丛里。它坐在草丛里哭。段评:这段整体不错,但存在一个小问题,‘“”的一声’表述有误,没有拟声词。可以补充一个合适的拟声词,让星星落下的情景更生动。修改版:每天晚上,天上就会有很多星星在闪闪发光,本来每一颗都像钻石一样闪亮。可是有一颗星星却灰暗无光,很是显眼,所以那些星星都排挤它。有一天,那些星星把它挤了下去,“嗖”的一声,那颗星星落到了草丛里。它坐在草丛里哭。

小蚂蚁看见了,问道:“你为什么哭?”星星说:“因为,我被其他的星星挤下来了。”小蚂蚁听了星星的经历,说:“那你帮我找不到回家的路 (改:我找不到回家的路) ,你可以帮帮我找回家的路吗?”星星说:“可以。”星星用全身的力量,帮小蚂蚁照亮了回家的路。段评:此段中小蚂蚁说的话存在语病,‘那你帮我找不到回家的路’表意不清,应改为‘我找不到回家的路’。另外,在描写星星帮助小蚂蚁的过程可以更详细些,比如描述一下星星发光时的样子。修改版:小蚂蚁看见了,问道:“你为什么哭?”星星说:“因为,我被其他的星星挤下来了。”小蚂蚁听了星星的经历,说:“我找不到回家的路,你可以帮帮我找回家的路吗?”星星说:“可以。”星星努力地聚集全身的力量,身上发出柔和的光芒,照亮了小蚂蚁回家的路。

星星继续走到了一所新学校,突然,学校停电了,教室里一片黑。星星看见了情况,把星星又用全身的力量 (改:又用全身的力量) ,帮学生们照亮了教室,学生们又开心的上课了 (改:开心地上课了) 。星星又重新飞上了天,和其他星星在一起玩。段评:这段存在语句不通顺的问题,‘把星星又用全身的力量’表述有误,应改为‘星星又用全身的力量’。同时,在描写星星帮助学生时,可以增加一些学生的反应,使情节更丰富。修改版:星星继续走到了一所新学校,突然,学校停电了,教室里一片黑。星星看见了情况,又用全身的力量,发出明亮的光,照亮了教室。学生们原本焦急的脸上露出了开心的笑容,又开心地开始上课了。星星又重新飞上了天,和其他星星在一起玩。

综合评价:
亲爱的陆怡龙同学:
读完你的《躲在草丛的星星》,老师眼睛都亮啦!你想象出一颗被排挤的星星落进草丛,还帮小蚂蚁找路、给停电的教室照明,最后重新飞回天空——这个故事又温暖又有创意,老师特别喜欢星星用“全身力量”发光的细节,就像你在用心给故事加魔法呢!
不过有几个小点子能让故事更精彩哦:第一,星星落下时“的一声”,可以加上拟声词,比如“啪嗒”或者“叮咚”,听起来更有趣;第二,星星帮小蚂蚁找路时,能写写它怎么发光吗?是像小灯笼一样晃呀晃,还是把草叶都照成银色?第三,星星重新飞上天时,其他星星有没有说什么?比如“对不起”或者“我们一起发光吧”,这样结尾会更圆满。
老师还想问问你:如果星星再落一次,它会遇到谁?是迷路的小刺猬,还是需要灯光的萤火虫?把这些想法加进去,你的故事一定会像星星一样闪闪发亮!加油,你已经写得很棒啦,再补充一点细节会更完美哦!
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