我和小明一直都是公认的好朋友，可是这几天我们吵架了，双方都很想打破僵局，可是谁都不服谁。（段评：本段简洁地交代了故事背景,点明了我和小明的朋友关系以及吵架后的僵局,为下文情节发展做了铺垫。不过,这里可以加入一些具体的细节,比如我们平时是怎么相处的,或者吵架的原因,让故事更真实。修改版：我和小明是形影不离的好朋友,每天一起上学、一起分享零食,连老师都说我们像"连体婴儿"。可是这几天,我们因为抢一本漫画书吵了架,谁也不理谁。虽然心里都想和对方说话,但谁也拉不下脸来先开口。）

有一天放学的时候，我和他正在收拾书包，他收拾的很慢 (改：收拾得很慢) ，好像有话和我说。“我爸爸给我买了新玩具模型……你可以和我一起玩吗？”终于，他红着脸问我，“好呀！”他话音未落我就回答，他有点惊讶，应该是不知道为什么我答应这么快，收拾好书包，我们就一起走到了小明家，小明一进家门就冲进他房间，拿出两盒玩具模型，我们没多说什么，就拼起来，终于，我拼好了，我打算上个卫生间再来玩它，结果我正在上卫生间的时候，“啪”的一声，我赶紧走出来，看见我拼的那个变成零件，我很生气，抓起他的就扔在了地上，坏了，他说：“你干嘛？这本来我是想送给你当生日礼物的！”说完，他就冲进房间，那一次，他真的伤心了。（段评：本段情节很吸引人,有对话和冲突,还写出了小明送礼物的心意,情感真挚。不过,有些地方可以更生动:比如小明红着脸的样子、玩具模型的样子,还有我生气时的动作和心理。另外,"他收拾的很慢"可以改成更具体的描写,比如"他的手指在书包里慢慢摸索,时不时偷偷看我一眼",这样更有画面感。修改版：有一天放学,我和小明一起收拾书包。他的动作特别慢,手指在书包里慢慢摸索,时不时偷偷看我一眼,好像有话要说。终于,他红着脸,声音小小的:"我爸爸给我买了新的航天飞机模型……你愿意和我一起拼吗？"我立刻回答:"好呀！"他愣了一下,可能没想到我答应得这么快。我们背着书包,一起蹦蹦跳跳地去了小明家。小明一进门就冲进房间,拿出两个蓝色的航天飞机模型,我们没多说什么,就埋头拼了起来。我很快拼好了,打算去卫生间洗洗手。刚走到门口,就听见"啪"的一声！我赶紧跑出来,看见我拼的模型散成了零件,散落在地上。我一下子就生气了,抓起小明的模型扔在地上,零件也散开了。小明看着地上的模型,眼睛红了:"你干嘛？这本来是我攒了三个月零花钱,想送给你当生日礼物的……"说完,他跑进房间,关上了门。那一次,我知道他真的伤心了。）