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记叙文
我的心愿
作者:郭柳希

放暑假了,妈妈开车带我回姥姥家。快到村口时,路过一条蜿蜒曲折的小河,河面上漂浮着白色 (改:白色垃圾) ,一股恶臭钻入车窗,直冲鼻腔,令人感到窒息。段评:本段作为开头,通过对比现在小河的污染状况,引出了主题,吸引读者兴趣。但“河面上漂浮着白色”表述不够具体,“令人感到窒息”可以更生动地描写感受。修改版:放暑假了,妈妈开车带我回姥姥家。快到村口时,路过一条蜿蜒曲折的小河,河面上漂浮着塑料袋、泡沫盒等白色垃圾,一股恶臭像无形的手钻进车窗,直冲鼻腔,我忍不住皱紧眉头,连呼吸都变得困难。

“妈妈,快关车窗!”我捏着鼻子喊着。妈妈一边关车窗,一边说:“这条小河是我童年最美好的回忆。曾经,这是条清澈见底的河,鱼儿成群结队地在河中自由地游着,孩子们在河边嬉欢 (改:嬉戏) ,大人们拿着钓鱼竿在河边钓鱼。河的两边绿树成荫,还开着五颜六色的花,勤劳的蜜蜂‘嗡嗡嗡’地忙着摘花蜜 (改:采花蜜) 。河水里面倒映着蓝天、白云和大树,美得就像是一幅画。我们经常冬天溜冰,春天摸鱼,夏天游泳,秋天赶鸭……。 (改:……) ”妈妈说着,仿佛又回到了小时候。段评:本段通过妈妈的回忆,对比了小河过去的美好与现在的污染,内容丰富。但“孩子们在河边嬉欢”中的“嬉欢”用词不当,“勤劳的蜜蜂‘嗡嗡嗡’地忙着摘花蜜”中“摘花蜜”表述不准确,“我们经常冬天溜冰,春天摸鱼,夏天游泳,秋天赶鸭……。”的标点使用有误。修改版:“妈妈,快关车窗!”我捏着鼻子喊着。妈妈一边关车窗,一边说:“这条小河是我童年最美好的回忆。曾经,这是条清澈见底的河,鱼儿成群结队地在河中自由地游着,孩子们在河边嬉戏打闹,大人们拿着钓鱼竿在河边钓鱼。河的两边绿树成荫,还开着五颜六色的花,勤劳的蜜蜂‘嗡嗡嗡’地忙着采花蜜。河水里面倒映着蓝天、白云和大树,美得就像是一幅画。我们经常冬天溜冰,春天摸鱼,夏天游泳,秋天赶鸭……”妈妈说着,眼睛里闪着光,仿佛又回到了小时候。

看到混浊 (改:浑浊) 的小河,我想起前阵看过去的 (改:看过的) 新闻报道:浪海鸟 (改:海鸟) 因误食塑料垃圾而死;小海豹钻进了塑料桶里,身体被卡住,浑身血肉模糊;科学家发现动物的粪便里有微小的塑料颗粒……白色垃圾正在席卷地球。段评:本段由小河的污染联想到新闻报道中的动物受伤害事件,拓展了主题。但“浪海鸟”表述不准确,“小海豹钻进了塑料桶里,身体被卡住,浑身血肉模糊”可以更具体地描写小海豹的痛苦,增强感染力。修改版:看到浑浊的小河,我想起前阵看过的新闻报道:海鸟因误食塑料垃圾而死;小海豹不小心钻进了塑料桶里,身体被紧紧卡住,皮毛磨得血肉模糊,痛苦地挣扎着;科学家发现动物的粪便里有微小的塑料颗粒……白色垃圾正在悄悄伤害着地球。

我问妈妈:“为什么会变成这样呢?”段评:本段通过“我”的提问,推动了情节发展,过渡自然,没有明显问题。)

因为河水上游建了很多工厂,工厂的垃圾、废水,还有周围人们的生活垃圾都排放在这里,才使小河成这个样子。段评:本段解释了小河污染的原因,但表述比较简单,可以更具体地说明工厂和人们的行为对小河的影响。修改版:因为河水上游建了很多工厂,工厂里的废水未经处理就直接排进河里,周围人们的生活垃圾也随手扔进河水中,时间久了,小河就变成了现在这个又脏又臭的样子。

“妈妈,我长大后当一名环保大使,让空气和水不再被污染,让地球重新恢复生机。”“儿子,妈妈祝你心想事成”,说着我们把车停在了姥姥家不远处,下车顺着小道往前走,我说:“长大了我要发明可快速降解的塑料,要把垃圾分类推广到极极致 (改:极致) 。”段评:本段表达了“我”的环保梦想,情感真挚。但“要把垃圾分类推广到极极致”表述有误,“我长大后当一名环保大使”可以更具体地说明环保大使的做法。修改版:“妈妈,我长大后要当一名环保大使,宣传环保知识,让大家都知道保护环境的重要性,让空气和水不再被污染,让地球重新恢复生机。”“儿子,妈妈祝你心想事成。”说着我们把车停在了姥姥家不远处,下车顺着小道往前走,我又说:“长大了我还要发明可快速降解的塑料,把垃圾分类推广到每个角落。”

我越说越激动。妈妈拍拍我的肩膀说:“好样的,儿子!”段评:本段妈妈的鼓励简洁有力,没有明显问题。)

我坚定地说:“有志者事竟成,我的梦想一定能开花结果。 (改:一定能开花结果。”) 段评:本段表达了“我”实现梦想的决心,但“有志者事竟成,我的梦想一定能开花结果。”缺少引号闭合,且可以更具体地表达决心。修改版:我越说越激动,握紧小拳头坚定地说:“有志者事竟成,我一定会努力实现梦想,让小河变回原来的样子!”

综合评价:

郭柳希同学,你好!读完你的《我的心愿》,老师首先要为你这份“让地球重获生机”的心愿点赞!你从一条被污染的小河出发,联想到海洋生物的困境,最终立下环保大使的志向,这种“以小见大”的思考特别深刻,让文章有了打动人心的力量。

你用“妈妈童年的清澈小河”和“如今恶臭的河道”做对比,这个设计特别巧妙——通过妈妈的回忆,我们仿佛看到了小河曾经的美好,也更能体会你此刻的痛心。你还引用了新闻里塑料垃圾危害动物的例子,让心愿的产生有理有据,情感和事件的连接非常紧密。

如果想让文章更生动,可以给“恶臭的小河”加一点细节,比如“河面上漂浮着塑料瓶、塑料袋,河水绿得发黑,水草缠在废弃的渔网里”,这样画面感会更强。另外,实现心愿的部分,可以多写一两句具体的小行动,比如“现在我会提醒家人分类扔垃圾”,让梦想更落地。

总而言之,这篇作文展现了你出色的观察力和社会责任感。接下来,我们可以在“细节描写”和“行动规划”上再下功夫。比如你可以想想:

  1. 除了发明降解塑料,还能为环保做哪些身边的小事?
  2. 如果小河变清了,你最想在河边做什么?
  3. 怎样用具体的画面让读者更感受到污染的危害? 老师相信,以你的爱心和思考,一定能让心愿开花结果!
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