《养花》这篇文章详细描述了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐，体现了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。（段评：本段作为文章的开头,能够紧扣《养花》这篇文章的主题,点明劳动中的苦与乐,整体表达清晰,但是内容还可以更具体,比如可以加入自己读文章时的真实感受,让开头更有感染力。修改版：读老舍爷爷的《养花》时,我好像跟着他一起经历了养花的点点滴滴。他写抢救花草时的紧张忙碌,写看到花开时的开心满足,让我一下子明白了:原来劳动里藏着这么多酸甜苦辣呀！）

要赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地搬到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间，没有不经过劳动就自己获得的快乐，也没有不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是最有力的证明吗？劳动先苦后甜，我们写作文时不也要绞尽脑汁、苦思冥想吗？但是，当写出满意的作文时，我们的心里是多么甜哪！“多得些知识，一定不是坏事。”说得太好了啊！不过，要想获取知识，就要付出辛勤的劳动。吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。三年级上学期时，我不愿意吃苦，想学好红力课 (改：红利课) ，却改不掉贪玩、爱睡的毛病。经老师和父母的教导，我终于明白了“学习应当吃苦而耐劳”的道理。（段评：本段能结合老舍爷爷的经历和自己的学习事例来谈对劳动的理解,内容充实,但是事例的描写可以更具体,比如可以加入自己学习时的细节,让事例更生动。另外,段落里的引用和过渡可以更自然一些。修改版：老舍爷爷说赶上下雨天要全家动员搬几百盆花,腰酸腿疼、热汗直流,这让我想起三年级上学期学红力课的事儿。那时我总想着玩、爱睡懒觉,上课走神,作业也马马虎虎。老师找我谈心,说学习就像养花,得付出辛苦才能有收获。后来我每天早起背知识点,课上认真记笔记,慢慢的,红力课成绩提高了,那种努力后收获的甜,比吃了蜜还开心！老舍爷爷说“多得些知识,一定不是坏事”,现在我终于懂了,不管是养花还是学习,先吃苦、肯劳动,才能尝到甜滋滋的快乐呀！）