今天我在图书馆里读了《景阳冈》这一篇文章，让我深有感受，心里久久不能平静。（段评：本段作为开头,能直接点明阅读《景阳冈》的感受,很自然地引出主题,但语言可以更生动些,比如加入读文章时的小细节,让开头更有画面感。修改版：今天在图书馆翻开《景阳冈》这篇文章时,我一开始只是好奇武松怎么打虎,可读完后,心里像揣了只小兔子,砰砰直跳,半天都平静不下来。）

《景阳冈》这一篇课文选自于《水浒传》第二十三回，主要写了武松在阳谷县一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死了猛虎的故事，读这篇文章令我久久不能平复。（段评：本段介绍了故事的出处和主要内容,信息准确,但重复了“久久不能平复”的感受,有点啰嗦,而且可以把故事内容说得更有画面感,让读者快速抓住重点。修改版：《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回,讲的是武松在阳谷县酒店喝了十八碗烈酒,趁着酒劲独自上了景阳冈,最后赤手空拳打死猛虎的故事。）

读了《景阳冈》这篇课文后，让我感受最深的地方是武松喝了许多烈酒后，不听店家好心的劝告，执意要独自一人上冈，即使在庙门上看到了印信榜文，但他爱要面子，现在下冈怕被人嘲笑，还是要继续向前走这个情节。我觉 (改：觉得) 武松这样做是不对的，他本来就饮了许多烈酒，万一在途中睡着了怎么办？那不是就成了老虎的食物了吗？要是他斗不过凶猛的老虎怎么办？武松不应该不听武松好心的劝告 (改：店家好心的劝告) ，不应该在庙门上看到印信榜文了，却爱要面子，怕被别人嘲笑而继续往前走去，更不应该独自一人上山冈。如果我是武松，我会听店家的劝告，先在店家那里住下，等慢慢凑齐了三二十人再一起过山冈，这样不会遇到凶猛的老虎，更不会与老虎斗争。（段评：本段能抓住武松“不听劝告、爱面子”的情节谈感受,想法很真实,但语言有点重复(比如两次提到“不听店家好心的劝告”),而且可以把心里的疑问说得更连贯,让思考更清晰。修改版：读这篇文章时,我印象最深的是武松喝了好多烈酒后,不听店家“冈上有虎”的劝告,非要独自上山。后来看到庙门上的印信榜文,明明知道真的有虎,却因为爱面子,怕被人笑话“胆小”,还是硬着头皮往前走。我觉得武松这样做太冒险了:喝了那么多酒,万一走路晃悠悠睡着了怎么办？要是真遇到老虎,打不过岂不是要被吃掉？如果我是武松,肯定会听店家的话,先在店里住一晚,等凑够三二十人一起上山,这样既安全又不用担惊受怕。）

读了这个故事，我不禁想起了那一次。一个冬天的早上，妈妈说：“把保温杯带上，今天风大，多喝点热水暖身子。”妈妈把保温杯塞进我手里，眼神里满是担心。我推开她递来的水杯，把书包背上，语气硬邦邦地说：“我才不带，沉死了，我才不喝热水呢。”妈妈的手停在半空，满脸都是不放心，语气里带着急：“你上次不带都着凉了，这次带上不行吗？”我拧着眉头，快步往门口走去，不屑一顾地说：“都说了不用带，你不要说了！”说完头也不回地走了。妈妈心想：这孩子怎么这么不听话呢，真怕她着凉了。到了学校，我被冷风刮得全身不受控制地全身发抖 (改：全身不受控制地发抖) ，看着同学拿着保温杯喝热水，我心里非常后悔：要是听妈妈的话带上保温杯就好了，现在连一口热水都喝不上。（段评：本段用自己“不听妈妈劝告”的经历做例子,能和武松的故事呼应,情感很真实,但妈妈的心理活动“妈妈心想:这孩子怎么这么不听话呢,真怕她着凉了”有点直白,改成动作或神态描写会更自然,而且“全身不受控制地全身发抖”有重复,需要调整。修改版：读了武松的故事,我突然想起去年冬天的一件事。那天早上,妈妈把保温杯塞进我手里,皱着眉说:“今天风大,带上保温杯,多喝热水暖身子。”我一把推开杯子,背上书包就往外走,不耐烦地说:“沉死了,我才不喝！”妈妈的手停在半空,嘴唇动了动,想说什么又没说,只是望着我的背影叹气。到了学校,寒风像小刀子一样刮在脸上,我冻得缩着脖子直跺脚,看着同桌捧着保温杯喝得暖乎乎的,我后悔得肠子都青了:要是听妈妈的话就好了,现在连一口热水都喝不上。）

《景阳冈》不仅是一个英雄打虎的故事，更是一面可以照见自己的镜子，这让我明白了：不听别人好心的劝告，爱面子，只会让自己陷入困难之中，我们要听别人善良的提醒。（段评：本段总结了故事的道理,点明了主题,但“一面可以照见自己的镜子”这个比喻有点抽象,而且结尾的道理可以结合自己的经历说得更具体,让感悟更真实。修改版：《景阳冈》不只是一个英雄打虎的故事,更像一面小镜子,照出了我和武松身上“不听劝告、爱面子”的小毛病。它让我明白:别人的好心提醒就像冬天的保温杯,虽然当时觉得麻烦,却能帮我们避开不必要的麻烦。以后我再也不会像武松那样硬撑,也不会像之前那样任性不听妈妈的话了。）