今天在教室，我在图书角读了《景阳冈》这篇课文，深有感触。（段评：开头简洁点明了阅读的地点和文章,直接引出主题,很棒！如果能加上阅读时的小细节,比如图书角的环境或者自己翻开书时的心情,会让开头更生动哦。修改版：今天课间,我踮着脚从教室图书角的第二层抽出《景阳冈》,坐在靠窗的小椅子上读起来,阳光洒在书页上,读完后心里像被什么东西撞了一下,深有感触。）

这篇课文选自《水浒传》第二十三回。主要写武松喝了十分多的酒 (改：很多酒) ，不听酒家的劝告，上冈赤手空拳打死了老虎。这篇课文让我久久不能平静。（段评：你清晰地介绍了课文的出处和主要内容,还表达了自己的感受,不错！要是能把武松喝酒的状态(比如“喝了十八碗酒,脸红红的,脚步有点晃”)和打虎的小细节(比如“攥紧拳头,猛地扑上去”)加一点,内容会更具体。修改版：这篇课文选自《水浒传》第二十三回,主要讲武松在酒店喝了十八碗“三碗不过冈”的烈酒,不听酒家劝,摇摇晃晃上了景阳冈,最后赤手空拳打死了拦路的老虎。读完这个故事,我的心砰砰跳,久久不能平静。）

读了《景阳冈》这篇课文，让我感受最深刻的地方是，武松不听酒家的劝告，硬要独自一个人过冈，看到印信榜文知道前方有老虎还死要面子怕被人取笑不肯回头。我觉得武松这样是不对的，他不该太过粗鲁莽撞不听酒家的劝告独自过冈，他不该看到印信榜文还死要面子不回头，万一酒量上头睡着了怎么办？不就变成了老虎的盘中餐了吗？如果我是武松，我会听从酒家的劝告，不会莽撞的 (改：莽撞地) 独自过冈，不会看到印信榜文不回头，更不会死要面子怕他人笑。而是等在酒家那借宿一晚，等到明天巳、午、未三个时辰有二三个人一起过冈，这样就不用和老虎打斗了。（段评：你能结合武松的行为说出自己的看法,还设身处地想了“如果我是武松”的做法,思考很深入！不过重复用“不该”显得有点啰嗦,可以换点不同的说法,比如把“万一酒量上头睡着了怎么办？”改成更具体的担心,像“要是酒劲上来,腿软站不住,老虎扑过来可就糟了！”会更生动。修改版：读了《景阳冈》,我感受最深的是武松的“倔脾气”:他不听酒家“冈上有虎”的劝告,硬要独自过冈；看到官府的印信榜文确认有虎后,又怕被人笑“胆小”不肯回头。我觉得武松这样太莽撞了——要是酒劲上来腿发软,或者不小心睡着了,不就成了老虎的“点心”吗？如果我是武松,肯定会听酒家的话,在店里住一晚,等第二天有两三个人一起过冈,这样就不用和老虎拼命啦。）

读了这个故事，我不禁想到那一次。校门口，妈妈凝重的说 (改：凝重地说) ：“这次你必须那水杯 (改：必须拿水杯) 进去上体育课，不然又打电话让我送水杯给你。”说完就把手机塞了给我 (改：塞给了我) ，我连忙说：“不用，我自己买了水，你看。”说完我就跑进了校门。妈妈在后面嘟囔着：“这么小的瓶的水 (改：这么小瓶的水) ，不渴才怪呢。”上体育课时，我想：这回我也有饮料了，不会被笑了！可没笑到 (改：可没想到) 我才跑了三圈就累得我上气不接下气，汗像大雨一样掉在地上，我喝了两口水，水竟没了。渴得我不停喘气，渴得我四处找水喝，渴得我趴在了地上。要是我当时听妈妈的话就好了！（段评：你用自己忘带水杯的经历和武松的故事对比,联系生活的想法特别好！但“汗像大雨一样掉在地上”有点夸张,改成“汗珠子顺着额头往下滚,后背的衣服都湿了”更真实；“渴得我趴在了地上”也可以调整成“渴得我喉咙冒烟,只能趴在操场边的栏杆上喘气”,这样细节更贴切。修改版：读这个故事时,我突然想起上次体育课的事:校门口,妈妈皱着眉说:“必须带水杯,不然又要我送！”我举着手里的小饮料瓶说:“不用,我买了这个！”就跑进了校门。上体育课跑了三圈,我就累得直喘气,汗珠子顺着额头往下滚,后背的衣服都湿了。我赶紧拧开饮料瓶,两口就喝光了——喉咙里像冒火一样,渴得我只能趴在操场边的栏杆上,心里后悔极了:要是听妈妈的话带水杯就好了！）

《景阳冈》不仅是一个故事，更是一面镜子，让我知道了不听从别人善良的劝告，最后终究是会吃亏的！（段评：结尾用“镜子”的比喻点明道理,很形象！不过“终究是会吃亏的”可以说得更温柔一点,比如“往往会让自己陷入麻烦”,再加上一点自己的小决心,比如“以后我要多听长辈的善意提醒”,会让结尾更有温度哦。修改版：《景阳冈》不只是一个打虎的故事,更像一面小镜子,让我明白:不听别人的善意劝告,往往会让自己陷入麻烦。以后我要多听爸爸妈妈、老师的话,不再像武松那样“倔脾气”啦。）