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记叙文
难忘的拔河比赛
作者:钱陈旻| 指导老师:杨智月

那次的拔河比赛是非常让我难忘的一次,因为它需要我们的合作与力量,如果你想听,那我就好好地给你讲讲。(段评:这段引出了拔河比赛的事情,但缺少比赛的时间和地点要素,让事件背景不清晰。可以补充上具体的时间和地点。修改版:记得那是一个阳光明媚的下午,学校操场上举行了一场拔河比赛,那次比赛是非常让我难忘的一次,因为它需要我们的合作与力量,如果你想听,那我就好好地给你讲讲。

比赛开始前,我们即紧张又兴奋 (改:既紧张又兴奋) ,生怕自己拖了大家的后腿,和对手比输了,但是还有的人特别兴奋,因为是在操场上比,所以全校师生都在看我们比赛。(段评:此段存在用词错误,“即……又……”应是“既……又……”。而且心理描写比较单一,可以增加一些同学们不同的心理活动,让内容更丰富。修改版:比赛开始前,我们既紧张又兴奋,有的同学生怕自己拖了大家的后腿,和对手比输了,心里像揣了只小兔子似的“砰砰”直跳;而有的同学特别兴奋,眼睛亮晶晶的,满是期待,因为是在操场上比,全校师生都在看我们比赛呢。

比赛开始后,我们的内心充满了紧张,冷汗不断地从额头上落下,只听哨子被吹响,那声音在空中回荡,我们使劲地往后拔,一旁的同学都我们喝彩 (改:为我们喝彩) ,经过第一轮、第二轮,终于到了最后一轮。(段评:这段描写比赛开始后的情况,过于概括。需要增加细节,比如描写同学们拔河时的动作、表情等。修改版:比赛开始后,我们的内心充满了紧张,冷汗不断地从额头上落下。只听哨子“嘟”的一声被吹响,那声音在空中回荡。我们双脚牢牢地钉在地上,身子往后仰,双手像钳子一样紧紧地抓住绳子,使劲地往后拔。一旁的同学扯着嗓子为我们喝彩:“加油!加油!”经过第一轮、第二轮,终于到了最后一轮。

最后一轮开始后,有了前两次的经验,我们开始发力,只见对手不断被我们拉来,而且我们就拔了一会儿,裁判员就已经分出胜负,当我们得知我们赢了的时 (改:的时候) ,大家高兴不已,有的人甚至都哭了,经过这次比赛,我知道了不是靠力量 (改:不是只靠力量) ,而是靠大家合作才取得了胜利,以后做什么事情,只有大家同心协力,才能成功。(段评:“只见对手不断被我们拉来”表述不通顺,应改为“只见对手不断被我们拉过来”。并且可以再增加一些大家胜利后的具体表现,让结尾更生动。修改版:最后一轮开始后,有了前两次的经验,我们开始发力。只见我们双手用力拉着绳子,双脚一步一步往后退,对手不断被我们拉过来。而且我们就拔了一会儿,裁判员就已经分出胜负。当我们得知我们赢了的时候,大家高兴不已。有的同学激动得跳了起来,双手在空中挥舞;有的同学紧紧地拥抱在一起,眼中闪烁着泪花;还有的同学甚至都哭了。经过这次比赛,我知道了不是靠一个人的力量,而是靠大家合作才取得了胜利。以后做什么事情,只有大家同心协力,才能成功。

综合评价:
亲爱的钱陈旻同学:
哇,你把拔河比赛的故事讲得好清楚呀!你说“比赛开始前我们既紧张又兴奋”,老师好像都看到你们攥紧绳子的小手啦,结尾你还写出“合作才会胜利”的道理,真是个会思考的孩子!
不过老师有几个小魔法,能让你的作文更精彩哦:
首先,故事的时间和地点可以再清楚点——是秋天的运动会,还是某个周五的体育课?加上“金黄的落叶飘在操场边”这样的细节,画面感会更强!
其次,比赛的“经过”可以写得像电影慢镜头一样!比如拔河时你是怎么站的?是脚抵着脚、身体往后仰吗?队友们喊了什么口号?把这些动作和声音加进去,就像带读者亲临现场啦!
最后,你可以试试回答这两个小问题:赢了之后,你和小伙伴们是怎么庆祝的?是抱在一起跳,还是互相击掌?当时老师说了什么有趣的话吗?
把这些想法加进去,你的作文会像加满油的小火车一样,跑得又稳又精彩!相信下次你一定能写出更棒的故事,老师超期待哦!
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